Департамент образования и науки Кемеровской области
государственное казенное профессиональное образовательное учреждение
Междуреченский горностроительный техникум
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования
по специальности
46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Междуреченск, 2017
Введение
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и предназначены для студентов-заочников по специальности 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение.
Учебная дисциплина "Правовое обеспечение профессиональной деятельности" является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
Дисциплина входит в Профессиональный цикл ОПОП в раздел Общепрофессиональные дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен
уметь:
защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;
использовать правовую информацию в профессиональной деятельности;
знать:
права и обязанности служащих;
законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения физических и юридических лиц;
основные законодательные акты о правовом обеспечении профессиональной деятельности служащих.
Подготовка специалиста по заочной форме обучения сопряжена с определенными трудностями, вытекающими из совмещения обучения с практической деятельностью студента. Поэтому она требует особенно четкой работы студента. Успех учебной работы в значительной мере зависит от умения самоорганизации студента, поэтому в помощь студенту-заочнику предлагаются методические указания и контрольные задания по данной дисциплине, в которых изложены рекомендации по изучению учебного материала, выполнению домашней контрольной работы, представлена программа дисциплины и вопросы для самоконтроля студента.
В период лабораторно-экзаменационной сессии для студентов-заочников проводятся аудиторные занятия - установочные, обзорные, лабораторно-практические. Установочные - с целью оказания помощи студенту-заочнику в организации самостоятельной работы при изучении теоретического материала и выполнении домашней контрольной работы по дисциплине. Обзорные занятия проводятся с целью систематизации знаний, приобретенных студентом в процессе самостоятельной работы, они являются вспомогательно-конструктивными занятиями и придают последующей учебной работе активно-познавательный характер. Внимание студента фиксируется на основных вопросах изучаемой дисциплины, которые при самостоятельном изучении вызывают наибольшие трудности; на этих занятиях осуществляется контроль за самостоятельной работой студента, его подготовкой к экзамену. Обзорные занятия проводятся по узловым вопросам курса, чтобы помочь слушателю обобщить материал, осмыслить его более глубоко на основе новых научных данных, еще не вошедших в учебные пособия. Лабораторно-практические занятия проводятся с целью закрепления, систематизации, обобщения и приобретения умений применения теоретических знаний на практике.
На аудиторных занятиях применяются эффективные формы и методы обучения, позволяющие активизировать мыслительную деятельность, развивать творческие способности студентов; соблюдается единство терминологии обозначений в соответствии с действующими международными, государственными и отраслевыми стандартами. Изучаемый материал предлагается студентам в форме, доступной их пониманию.
Приступая к изучению теоретического материала, студенту необходимо прочесть содержание учебной дисциплины по теме; ознакомиться с методическими указаниями к данной теме, уточнив последовательность изучения теоретического материала. Самостоятельная работа с учебником - основа получения прочных знаний.
В отдельных случаях в учебнике нельзя найти прямой ответ на поставленный вопрос - это значит, что студенту необходимо самостоятельно сделать правильные выводы на основе изученного материала. Если самостоятельно преодолеть затруднения не удается, следует обратиться за консультацией к преподавателю.
Для контроля знаний и умений студентов по окончании изучения дисциплины проводится промежуточная аттестация в форме экзамена.
