Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Тульский государственный университет»

Политехнический институт

Кафедра «Технология машиностроения»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

по дисциплине

Технология инструментального производства

Направление подготовки бакалавра

15.03.05 – Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

Профиль подготовки

Инструментальные системы машиностроительных производств

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Тула 2016 г.

Методические указания по выполнению курсового проекта составлены профессором Е.Н. Валиковым и доцентом В.А. Беляковой, и обсуждены на заседании кафедры «Технология машиностроения»

протокол № __ от «__» _________ 2016 г.

Зав. кафедрой _______________ А. А. Маликов

Методические указания по выполнению курсовой работы пересмотрены и утверждены на заседании кафедры «Технология машиностроения».

протокол № от 20__ г.

Зав. кафедрой _______________ А. А. Маликов

Содержание

1. ЦЕЛИ И ТЕМАТИКА …….……………………………….......................4

2. СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА............................6

3. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ОБРАБОТКИ.....................................................................................8

4 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ПРОЕКТА......................................................10

5. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СТРУКТУРЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ПРЕДСТАВЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ (ПРОЕКТОВ)............................................................................................................41

5.1. Порядок выполнения и оценивания контрольной или курсовой работы (проекта) ………………………………………………………………...................41

5.2. Структура и правила оформления текстового материала…………......42

5.3. Требования к оформлению графической части…………………….......44

4. Электронная форма представления работы…………………………........4.5

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.........................................47

1 Цели и тематика

Курсовое проектирование является составной частью курса «Технология изготовления инструментальной техники». Оно выполняется после чтения лекций, проведения лабораторных работ и производственной конструкторско-технологической практики. Курсовое проектирование представляет собой комплексную работу, включающую разработку технологического процесса механической обработки металлорежущего инструмента или изделия инструментальной оснастки, проектирования станочного приспособления, инструмента второго порядка, контрольно-измерительного или вспомогательного инструмента, выполнения необходимых технических и экономических расчетов, а также решение ряда других задач.

Целью проектирования является не только закрепление, углубление и обобщение знаний, полученных на предыдущих этапах изучения предмета, но, главным образом, приобретение практических навыков решения различных технологических задач подготовки производства и разработки технологической документации. При этом студент должен научиться пользоваться справочной и нормативной литературой, межгосударственными, государственными и отраслевыми стандартами, стандартами предприятий, каталогами и другими материалами информационного характера.

Тема проекта, как правило, формулируется в следующем виде: «Технологический процесс механической обработки (наименование и номер детали) и конструкции специальной оснастки», что отражает задачи и содержание проекта.

Тема курсового проекта обычно формируется на базе конкретных машиностроительных предприятий, где проводится конструкторско-технологическая практика. В качестве базового варианта проекта используются технология обработки детали и оснащение процесса действующего производства. Он должен быть детально проанализирован студентом во время практики, после чего намечаются мероприятия по его совершенствованию при курсовом проектировании.

Такое формирование тематики курсового проектирования позволяет обучать студентов по учебной литературе в сочетании с данными реально существующего производства.

Детали, выбранные в качестве объектов для курсового проектирования, должны быть достаточно трудоемкими в изготовлении и содержать 10...15 операций или позиций механической обработки, разнообразные поверхности и конструктивные элементы: отверстия, шпоночные пазы, шлицы, резьбы, зубья.

К большинству поверхностей или элементов детали должны предъявляться требования высоких точности и качества, необходимости применения специального станочного приспособления или оснастки, разрабатываемой или существенно модернизируемой в курсовом проекте.

Тема проекта, как правило, является индивидуальной. Однако в ряде случаев возможно выполнение проекта по комплексной теме группой студентов, состоящей из двух, трех и более человек, при обязательном делении между ними объема выполняемых работ. Каждый исполнитель комплексной темы проектирует свою часть технологического процесса и его оснащение.

Тема проекта может носить научно-исследовательский характер. В задачи такого проекта входит решения технологических вопросов, тесно связанных с технологией механической обработки заданной детали. Например, может проводиться экспериментальный статистический анализ достигнутых параметров качества детали (точности, шероховатости поверхности и др.) на последовательных операциях технологического процесса с разработкой рекомендаций по совершенствованию технологии, улучшению конструкции оснастки. Объем и содержание исследовательской части курсового проекта устанавливается в индивидуальном порядке. Однако в любом случае основой для проведения исследований должен служить базовый вариант действующего на предприятии технологического процесса.