- •Положение об учебно-исследовательской и проектной работе как форме экзамена
- •1. Общая часть
- •2. Руководство работой
- •3. Рецензирование уир/ Проектов
- •4. Защита уир/ Проекта
- •5. Оценка уир
- •6. Работа над уир/ Проектом
- •6.1.Требования к теме и ее формулировке
- •6.2. Требования к структуре уир.
- •6.3.Требования к оформлению уир.
- •6.4. Этапы работы и распределение времени
- •4.5. Процедура защиты
- •5.Перспективы
- •Лист оценки учебно-исследовательской работы
- •Лист оценки проектной работы
- •Методы работы
- •Пример оформления списка литературы
4.5. Процедура защиты
Ученик защищает УИР перед экзаменационной комиссией, утвержденной директором школы, которая оценивает работу с учетом оценки рецензента.
Во время защиты необходимо учитывать следующее:
1.Не превышать отведенное на защиту время (10 минут)
2.В выступлении отразить:
-обоснование выбора темы;
-спектр рассматриваемых проблем;
-степень изученности материала;
-основные идеи работы;
-формулировку выводов;
-представить продукт и перспективы практического применения (для проекта)
3.Говорить выразительно, громко и четко, выделяя основное и существенное в теме.
4.Приводить цитаты и делать ссылки на использованные источники информации.
5.Перспективы
5.1. Лучшие работы получают рекомендацию экзаменационной комиссии к представлению на ежегодной школьной научно-практической конференции «За страницами учебника» (19 октября)
5.2.По итогам конференции работа над темой может быть продолжена и представлена на городских (областных) конференциях.
Приложение №1
Лист оценки учебно-исследовательской работы
Учащийся, класс ________________________________________
Тема __________________________________________________
Руководитель___________________________________________
Эксперт________________________________________________
№ |
Параметры и показатели |
балл |
оцен- ка |
итог |
1. |
содержание работы -конкретность формулировки темы -четкость в постановке целей и задач -наличие исследования -постановка проблемы и аргументирование её актуальности -логичность изложения работы - отсутствие ошибок и неточностей в изложении фактов - наличие самостоятельных суждений -практическая значимость |
1 1 1 1 1 1 2 1
|
0- 9
|
|
2. |
структура и объем работы -структура УИР (введение, основная часть, заключение, библиография, приложения) -объем УИР 10 кл.20-25 страниц) -научный стиль изложения |
1
1 1 |
0-3 |
|
3. |
оформление работы -соответствие оформления работы ГОСТу -литературный язык, отсутствие грамматических ошибок -наличие ссылок на первоисточники информации -правильность оформления сносок -правильность оформления библиографии (не менее 5 источников) -правильность оформления приложений |
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 |
0-3 |
|
|
|
|
15 |
|
Приложение №2
Лист оценки процедуры защиты учебно-исследовательской работы
Учащийся, класс_________________________________________
Тема ___________________________________________________
Руководитель____________________________________________
Эксперт________________________________________________
№ |
Параметры и показатели |
балл |
оцен- ка |
итог |
1.
|
степень раскрытия темы -использование специальной терминологии -свободное владение теоретическим материалом - убедительная аргументация основных утверждений автора |
1 1 1 |
0-3 |
|
2. |
уровень самостоятельности -наличие обоснованных выводов, соответствующих цели работы -уровень самостоятельности суждений
|
1 1 |
0-2 |
|
3. |
навыки публичного выступления -культура речи -способность к ведению дискуссии -наличие презентации(или наглядности) -качество презентации (наглядности) -соблюдение регламента (10 минут) |
1 1 1 1 1 |
0- 5
|
|
|
|
|
10 |
|
Всего баллов: 15 (УИР) + 10(защита) = 25 баллов
«5» 25-23 балла
«4» 22 -17 баллов
«3» 16 -13 баллов
Приложение №3
