Обозначение хронологических дат в английском языке

In 1800 (In eighteen hundred) In 1905 (In nineteen о [ou] five) In 1952 (In nineteen fifty-two) March 21, 1964 (the twenty-first of March, nineteen sixty-four; March the twenty-first, nineteen sixty-four). On the tenth of February (on February the tenth)

В 1800 году. В 1905 году. В 1952 году. Двадцать первое марта 1964 года. Десятого февраля.

Self-correcting Exercises

Exercise 1. Put down in figures.

1. One thousand six. 2. Twenty-nine. 3. The fifteenth. 4. Nineteen twenty-two. 5. Three thousand. 6. Two fifths. 7. Twenty five point four. 8. May the twentieth. 9. Point five. 10. Three hundred and thirty-nine.

1006; 29; XV; 1922; 3000; 2/5; 25.4; May 20; 0.5; 339.

Exercise 2. Translate into Russian. Pay attention to the use of numerals.

1. The meeting will take place in room 10. 2. We live in flat 3. 3. Open your books at page 45. 4. Read paragraph 3. 5. Take volume 4. 6. I can take tram 5 or 6.

Собрание состоится в десятой комнате. Мы живем в третьей квартире. Откройте книги на сорок пятой странице. Прочитайте третий абзац. Возьмите четвертый том. Я могу сесть на пятый или шестой трамвай.

Self-training Exercises

Exercise 1. Match the corresponding numerals.

1. 567 2. 9th 3. 1943 4. 0.36 5. 11,000,000 6. October 12 7. 1805 8. 1/7 9. XX 10. 2.18

Eleven million The nineth The twentieth Eighteen nought five Five hundred and sixty-seven One seventh Nineteen forty-three October the twelfth Two point eighteen Point thirty-six

Exercise 2. Say it in words.

2; 18; 80; 100; 90; 14; 5; 99; 19; 705; 3,679; 21th; 1992; 1.015; 16th; 60; 1876; January 5; 4 1/2.

Exercise 3. Make the numerals ordinal.

25, 100, 21, 5, 12, 13, 20, 346, 31.

Exercise 4. Translate into English.

5 процентов; 22 сентября 1959 года; 1,5 часа; 5347 км; 0,37 метра; 23 июня 1943 года; 3/5 тонны, 24 часа; 43-й президент.

Глагол (the verb)

По своему значению и функции в предложении глаголы разделяются на:

а) самостоятельные – write, speak, go;

б) вспомогательные, служащие для образования временных форм глагола – to be, to have, to do, shall, should, will, would;

в) глаголы-связки, служащие для образования составного именного сказуемого – to be, to become, to get, to grow, to turn;

г) модальные глаголы, выражающие отношение говорящего к действию и состоянию – must, can, may, should.

В зависимости от направленности действия глаголы разделяются на:

а) переходные, которые имеют после себя прямое, косвенное или предложное дополнение – to give, to bring, to show, to love;

б) непереходные, которые не принимают дополнения, например: to come, to go, to sleep.

Наиболее распространенными глаголами английского языка являются глаголы to be и to have. Они употребляются как смысловые глаголы в значении "быть, находиться" и "иметь"; как вспомогательные, служащие для образования видо-временных форм глаголов; и как модальные, выражающие планируемое действие в будущем (to be to) и необходимость совершения действия в силу определенных обстоятельств (to have to).

В отличие от других глаголов to be и to have имеют отдельные формы для 1-го и 3-го лица единственного и множественного числа: I am (was), he (she, it) is (was), we (you, they) are (were), I have (had), he (she, it) has (had).

Кроме того, они образуют вопросительную и отрицательную формы без вспомогательного глагола (do, does, did), за исключением глагола to have в модальном значении и в составе устойчивых словосочетаний типа to have dinner, to have classes, to have a rest, to have tea, etc.