А
кадемия
управления
при Президенте
Республики Беларусь
Практическая грамматика
английского языка
для среднего и продвинутого
уровней обучения
Учебное пособие
В трех частях
Часть 1
Под редакцией д-ра филол. наук, проф. Л. М. Лещевой
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
в качестве учебного пособия для студентов учреждений,
обеспечивающих получение высшего образования по специальностям
«Государственное управление и право», «Государственное управление
и экономика», «Управление информационными ресурсами»
Минск
2008
УДК 811.111(075.8)
Б
П69
Рецензенты:
заведующий кафедрой истории и грамматики английского языка Минского государственного лингвистического университета кандидат филологических наук, доцент И. В. Дмитриева;
кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии Гродненского государственного университета им. Янки Купалы Л. Е. Ковалева.
Авторы:
Л. М. Лещева (главы 1, 2, 3, 7 и предисловие), О. В. Соколовская (глава 6), Л. В. Вертаева, Е. А. Бахтадзе (глава 5), И. Г. Вольвачева, Е. В. Рыбальченко (глава 4).
Под редакцией д-ра филол. наук, проф. Л. М. Лещевой
Практическая
грамматика
английского языка
для среднего
и П69 продвинутого
уровней обучения:
учеб. пособие: в 3 ч. Ч.1 / Л. М. Лещева,
О. В. Соколовская,
Л. В. Вертаева [и др.]; под. ред. Л. М.
Лещевой. – Мн.: Акад. упр.
при Президенте Респ. Беларусь, 2007. – 274
с.
ISBN 978-985-457-844-6
Учебное пособие состоит их трех частей.
Часть I состоит из 7 глав,
посвященных семи частям речи в английском
языке: имени существительному, имени
прилагательному, наречию, местоимению,
артиклю, предлогу и числительному.
Каждая глава включает вводный и
заключительные тесты, описание форм,
значения и употребления грамматических
категорий определенной части речи,
широкого перечня тренировочных и
обзорных упражнений.
Предназначается студентам гуманитарных
специальностей неязыковых вузов, а
также всем, кого интересует грамматический
строй и функционирование английского
языка.
УДК 811.111(075.8)
ББК 81.2 Англя73
ISBN 978-985-457-844-6 (ч.1) ISBN 978-985-457-843-9 |
© |
Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2008 |
C O N T E N T S
Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
6 |
Chapter 1. NOUNS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
10 |
Entry Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
10 |
Unit 1. Meaning and Word-Formation . . . . . . . . . . . . . . . . . |
12 |
Unit 2. Noun Classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
16 |
Unit 3. Number . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
20 |
Unit 4. Case . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
27 |
Unit 5. Gender . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
29 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
31 |
Progress Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
34 |
Chapter 2. ADJECTIVES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
37 |
Entry Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
37 |
Unit 1. Meaning and Word-Formation . . . . . . . . . . . . . . . . . |
39 |
Unit 2. Position of Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
42 |
Unit 3. Classes of Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
44 |
Unit 4. Comparison of Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
44 |
Unit 5. Adjectives Ending in -ing and –ed (interesting/interested) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
49 |
Unit 6. Substantivation of Adjectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
50 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
51 |
Progress Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
52 |
Chapter 3. ADVERBS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
56 |
Entry Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
56 |
Unit 1. Meaning, Classification and Word-Formation . . . |
59 |
Unit 2. Placing of Adverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
61 |
Unit 3. Comparison of Adverbs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
65 |
Unit 4. Adjectives or Adverbs? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
67 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
69 |
Progress Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
70 |
Chapter 4. PRONOUNS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
74 |
Entry Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
74 |
Unit 1. Meaning, Use and Types of Pronouns . . . . . . . . . . . |
78 |
Unit 2. Personal Pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
80 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
82 |
Unit 3. Demonstrative Pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
83 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
86 |
Unit 4. Possessive Pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
88 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
92 |
Unit 5. Reflexive Pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
93 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
96 |
Unit 6. Reciprocal Pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
98 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
100 |
Unit 7. Interrogative Pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
101 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
103 |
Unit 8. Relative Pronouns . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
105 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
110 |
Unit 9. Defining, Indefinite and Negative Pronouns . . . . |
111 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
119 |
Progress Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
121 |
Chapter 5. ARTICLES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
125 |
Entry Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
125 |
Unit 1. Meaning and Types of Articles . . . . . . . . . . . . . . . . . |
128 |
Unit 2. The Indefinite and Zero Articles . . . . . . . . . . . . . . . |
129 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
140 |
Unit 3. The Definite Article . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
142 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
153 |
Unit 4. The Use of Articles with Proper Nouns . . . . . . . . . |
154 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
164 |
Unit 5. The Use of Articles in Set Expressions . . . . . . . . . . |
165 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
171 |
Progress Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
173 |
Chapter 6. PREPOSITIONS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
177 |
Entry Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
177 |
Unit 1. Meaning, Use and Classification . . . . . . . . . . . . . . . |
183 |
Unit 2. Prepositions of Time . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
185 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
191 |
Unit 3. Prepositions of Place . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
193 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
197 |
Unit 4. Prepositions of Movement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
199 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
202 |
Unit 5. Other Prepositions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
204 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
207 |
Unit 6. Word and Prepositions Combinations . . . . . . . . . . |
208 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
211 |
Unit 7. Adjective + Preposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
213 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
216 |
Unit 8. Verb + Preposition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
217 |
Review Exercises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
224 |
Progress Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
|
227 |
Chapter 7. NUMERALS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
234 |
Entry Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
234 |
Unit 1. Numerals. Meaning and Use . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
236 |
Progress Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
246 |
Supplements: Differences Between Russian and English Prepositions . . . . . . . . . . . . . . |
248 |
In English No Preposition Must Be Used . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
250 |
In English a Preposition Must Be Used |
251 |
K e y s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
252 |
Bibliography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
273 |