- •Английский язык Учебно-методическое пособие
- •Contents
- •Предисловие
- •Грамматический материал
- •1. Местоимения (Pronouns)
- •2. Глагол to be (The Verb to be)
- •3. Глагол to have (The Verb to have)
- •4. Множественное число существительных (Plural of Nouns)
- •Упражнения
- •Работа с текстом
- •Learning Foreign Languages
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •2. Неопределенные и отрицательные местоимения (Indefinite and Negative Pronouns)
- •3. Indefinite (Simple) Tenses (Неопределенные времена). Present Indefinite Tense (Active)
- •Упражнения
- •Работа с текстом
- •Education in the Russian Federation
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Past Indefinite (Past Simple) Tense. Active Voice
- •2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice
- •Степени сравнения прилагательных и наречий (The Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs)
- •4. Числительные (Numerals)
- •Упражнения
- •Работа с текстом American teenagers and their free time
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Повелительное наклонение (Imperative Mood)
- •2. Местоимение it (The Pronoun it)
- •Работа с текстом
- •Music in Britain
- •Vocabulary
- •2. Найдите в тексте все упоминающиеся типы музыки.
- •Грамматический материал
- •Perfect Tenses. Present Perfect Tense (Active)
- •Работа с текстом
- •Future Perfect Tense
- •Работа с текстом
- •Mass media
- •Грамматический материал
- •1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
- •Present Continuous Tense (Active Voice)
- •Past Continuous Tense (Active Voice)
- •Future Continuous Tense (Active Voice)
- •Работа с текстом
- •Folk music
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Пассивный залог (Passive Voice)
- •3Апомните!
- •Работа с текстом
- •Dancing
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Модальные глаголы и их заменители (Modal Verbs and Their Equivalents)
- •Работа с текстом
- •Elvis Presley – story of a superstar
- •Unit 10
- •Грамматический материал
- •1. Sequence of Tenses (Согласование времен)
- •2. Direct and Indirect Speech
- •Exercises
- •Работа с текстом
- •Performing arts in Britain: drama
- •Vocabulary
- •Дополнительные тексты An older new world
- •The queen of swans
- •Metropolitan opera
- •The national musical instrument of the scots
- •Tony Awards
- •Glenn Miller
- •Dance Marathon
- •Van Cliburn
- •The Table of Irregular Verbs
- •English-russian vocabulary
- •Bibliography
2. Direct and Indirect Speech
Прямая речь
Не says, «We are reading». He said, «We are reading». I said, «She will come at 5». |
Косвенная речь
He says (that) they are reading. He said (that) they were reading. I said (that) she would come at 5 |
Запомните!
1) При переводе предложения из прямой речи в косвенную, соблюдаются все правила последовательности времен.
2) При переводе прямой речи в косвенную глагол to say, имеющий при себе дополнение с предлогом to, обычно заменяется глаголом to tell, за которым всегда следует беспредложное дополнение:
She said to me, «I have finished my work» |
She told me she had finished her work. |
3) Если прямая речь представляет собой общий вопрос, то в косвенной речи дополнительное придаточное предложение имеет прямой порядок слов и вводится союзами whether или if:
Не asked me, «Do you know English?» She asked him, «Are you busy?» |
He asked me whether (if) 1 knew English. She asked him whether (if) he was busy |
4) Если прямая речь представляет собой специальный вопрос, то в косвенной речи дополнительное придаточное предложение имеет прямой порядок слов и присоединяется к главному при помощи вопросительных слов, которые становятся союзными словами:
Не asked, «Where do you live?» She asked them, «What are you doing?» I asked him, «When will you go there?» |
He asked me where 1 lived. She asked them what they were doing. I asked him when he would go there |
Примечание.
В дополнительных придаточных предложениях, вводимых союзом when, будущее время не заменяется настоящим, как в придаточных предложениях условия и времени.
5) Если прямая речь представляет собой побудительное предложение, то в косвенной речи глагол, стоявший в повелительном наклонении, употребляется в форме инфинитива, причем приказание обычно выражается глаголами to tell, to order, to offer, а просьба - глаголами to ask, to beg, to implore:
The teacher said to us, «Stop writing!» She said to Peter, «Take my book» He said, «Give me this book, please» |
The teacher told us to stop writing. She offered Peter to take her book He asked me to give him that book. |
Запомните!
Кроме изменения формы глагола, в придаточном предложении при обращении прямой речи в косвенную происходит следующая замена наречий места, времени и указательных местоимений:
Прямая речь
now сейчас here здесь this, these это, этот, эти today сегодня tomorrow завтра
yesterday вчера next week / year на следующей неделе / на будущий год
last week на прошлой неделе last year в прошлом году |
Косвенная речь
then тогда there там that/those то, тот, те that day в тот день (the) next day, the following day на следующий день the day before, the previous day накануне the next week / year, the following week / year на следующей неделе / в следующем году the previous week за неделю до the year before за год до |
