- •Английский язык Учебно-методическое пособие
- •Contents
- •Предисловие
- •Грамматический материал
- •1. Местоимения (Pronouns)
- •2. Глагол to be (The Verb to be)
- •3. Глагол to have (The Verb to have)
- •4. Множественное число существительных (Plural of Nouns)
- •Упражнения
- •Работа с текстом
- •Learning Foreign Languages
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •2. Неопределенные и отрицательные местоимения (Indefinite and Negative Pronouns)
- •3. Indefinite (Simple) Tenses (Неопределенные времена). Present Indefinite Tense (Active)
- •Упражнения
- •Работа с текстом
- •Education in the Russian Federation
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Past Indefinite (Past Simple) Tense. Active Voice
- •2. Future Indefinite (Future Simple) Tense. Active Voice
- •Степени сравнения прилагательных и наречий (The Degrees of Comparison of Adjectives and Adverbs)
- •4. Числительные (Numerals)
- •Упражнения
- •Работа с текстом American teenagers and their free time
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Повелительное наклонение (Imperative Mood)
- •2. Местоимение it (The Pronoun it)
- •Работа с текстом
- •Music in Britain
- •Vocabulary
- •2. Найдите в тексте все упоминающиеся типы музыки.
- •Грамматический материал
- •Perfect Tenses. Present Perfect Tense (Active)
- •Работа с текстом
- •Future Perfect Tense
- •Работа с текстом
- •Mass media
- •Грамматический материал
- •1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
- •Present Continuous Tense (Active Voice)
- •Past Continuous Tense (Active Voice)
- •Future Continuous Tense (Active Voice)
- •Работа с текстом
- •Folk music
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Пассивный залог (Passive Voice)
- •3Апомните!
- •Работа с текстом
- •Dancing
- •Vocabulary
- •Грамматический материал
- •1. Модальные глаголы и их заменители (Modal Verbs and Their Equivalents)
- •Работа с текстом
- •Elvis Presley – story of a superstar
- •Unit 10
- •Грамматический материал
- •1. Sequence of Tenses (Согласование времен)
- •2. Direct and Indirect Speech
- •Exercises
- •Работа с текстом
- •Performing arts in Britain: drama
- •Vocabulary
- •Дополнительные тексты An older new world
- •The queen of swans
- •Metropolitan opera
- •The national musical instrument of the scots
- •Tony Awards
- •Glenn Miller
- •Dance Marathon
- •Van Cliburn
- •The Table of Irregular Verbs
- •English-russian vocabulary
- •Bibliography
Грамматический материал
1. Времена группы Continuous. (Continuous Tenses. Продолженные времена)
Времена группы Continuous (Present, Past, Future) выражают незаконченное действие, т. е. действие в процессе его совершения.
Времена группы Continuous образуются при помощи вспомогательного глагола to be в соответствующем времени, лице и числе и причастия настоящего времени (Present Participle) смыслового глагола.
to be asking |
||
PRESENT |
PAST |
FUTURE |
Am is asking are |
was asking were |
will be asking will |
Present Continuous Tense (Active Voice)
Утвердительная форма |
Вопросительная форма |
Отрицательная форма
|
I am asking He is asking We are asking |
Am I asking ? Is he asking ? Are we asking ? |
I am not asking He is not asking We are not asking |
Запомните!
1. а) При образовании вопросительной формы вспомогательный глагол to be ставится перед подлежащим;
б) при образовании отрицательной формы отрицание not ставится после вспомогательного глагола to be.
Present Continuous Tense употребляется для выражения действия, происходящего в момент речи или в отрезок времени, к которому момент речи относится.
The students are busy now, they are writing their test papers. - Студенты сейчас заняты, они пишут контрольную работу.
Scientists all over the world are looking for new scientific methods. - Ученые всего мира ищут новые научные методы.
2. Глаголы в Present Continuous Tense переводятся на русский язык глаголами настоящего времени несовершенного вида.
Past Continuous Tense (Active Voice)
Утвердительная форма |
Вопросительная форма |
Отрицательная форма |
I was asking We were asking |
Was I asking ? Were we asking ? |
I was not asking We were not asking |
Past Continuous Tense употребляется для выражения длительногонезаконченного действия, имевшего место в определенный момент или период времени в прошлом. Этот момент или период времени может быть выражен:
а) обстоятельствами типа:
at 7 o’clock yesterday - вчера в 7 часов;
from 2 to 5 o’clock last Sunday - в прошлое воскресенье с 2-х до 5-и часов;
all day long - весь день;
all the time - все время;
the whole day - целый день.
I was working in the library the whole day yesterday. - Вчера я целый день работал в библиотеке.
б) другим действием в прошлом, выраженным глаголом в Past Indefinite Tense.
We were discussing a very important problem when he came in. - Мы обсуждали очень важную проблему, когда он вошел.
Запомните!
Глаголы в Past Continuous Tense переводятся на русский язык глаголами прошедшего времени несовершенного вида.
Future Continuous Tense (Active Voice)
Утвердительная форма
|
Вопросительная форма |
Отрицательная форма |
I will be asking He will be asking |
Will I be asking ? Will he be asking ? |
I will not be asking He will not be asking |
Обратите внимание!
а) При образовании вопросительной формы первый вспомогательный глагол ставится перед подлежащим;
б) при образовании отрицательной формы отрицание not ставится после первого вспомогательного глагола.
Future Continuous Tense употребляется для выражения действия, которое будет происходить в определенный момент или период времени в будущем. Этот момент или период времени может быть выражен:
а) обстоятельствами типа:
at 5 o’clock tomorrow - завтра в 5 часов;
from 5 till 7 next Saturday -
с 5-ти до 7-и в следующую субботу;
и т. п.
Tomorrow they will be translating the article from 5 till 6.- Они будут переводить статью с 5-и до 6-и завтра.
б) другим действием в будущем, выраженным глаголом в Present Indefinite Tense.
I will be writing the report when he comes back. - Я буду писать доклад, когда он вернется.
Обратите внимание!
Глаголы в Future Continuous Tense переводятся на русский язык глаголами будущего времени несовершенного вида.
Exercises
I. Form Participle I from the verbs given below:
to do, to take, to become, to carry, to go, to change, to turn, to flow, to look for, to perform, to talk, to work, to observe, to examine, to grow, to boil, to get, to set.
II. Use the correct form of the verb to be.
1. I ... taking five courses this semester. 2. Bill ... trying to improve his English. 3. John and Mary ... talking on the phone. 4. I need an umbrella because it ... raining. 5. We ... walking down the street when it began to rain. 6. I couldn’t get you on the phone last night, who ... you talking to so long? 7. What ... you doing now? 8. She ... listening to her favourite music at 8 o’clock tomorrow. 9. What ... you ... doing when I come
II. Use the correct tense forms of the verbs given in brackets.
1. The engineer (to explain) the operation of this device now. 2. Each scientist usually (to run) his test under different conditions. 3. The talk (to bring about) a discussion at the last conference. 4. If the atom (to have) a shortage of electrons, it will have a positive charge. 5. Our laboratory (to develop) a new semiconductor device this month. 6. Last night he (to speak) in favour of our suggestion. 7. The test (to come) to an end by the time they came. 8. The authors (to observe) the phenomenon in studies of a different kind all the year round. 9. At present my research group (to conduct) a series of experiments. 10. After the authors (to observe) the phenomenon in studies of a different kind they (to take up) the problem. 11. I currently (to collect) data for my scientific work.
