- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи педагогической практики
- •1.2. Базы практики
- •Организация проведения педагогической практики
- •2. Содержание педагогической практики
- •2.1. График прохождения методической практики
- •3. Информационно-методическая часть
- •3.1 Порядок подготовки письменного отчета
- •3.2 Подведение итогов практики
- •Приложение 1
- •Характеристика дошкольного учреждения
- •Характеристика возрастной группы
- •Анализ методов и форм работы с родителями в удо.
- •Ознакомление с особенностями организации режима дня в первую половину дня.
- •Определение места в режиме дня для проведения различных видов игр.
- •Организация и проведение подвижных игр с детьми своей возрастной группы.
- •Титульный лист:
- •Конспект проведения подвижной игры
- •Ознакомление с особенностями организации режима во вторую половину дня:
- •Оформление в папку специалиста конспекта проведения прогулки
- •Запись в дневнике практики и оформление в папку специалиста конспекта развлечения.
- •Формирование умения анализировать физкультурные занятия в данной возрастной группе.
- •Запись в дневнике практики и оформление в папку специалиста конспекта физкультурного занятия
- •Запись в дневнике практики и оформление в папку специалиста конспекта трудовой деятельности во второй половине дня.
- •Студента______курса спф в учреждении дошкольного образования №______.
3. Информационно-методическая часть
3.1 Порядок подготовки письменного отчета
Выполняемые студентом задания оформляются в виде отчета, который включает в себя дневник по учебной практике и папку специалиста (см. Приложение 1). Дневник включает в себя выводы о результатах проделанной работы. Студенты анализируют особенности организации деятельности дошкольного учреждения, основные направления работы педагога дошкольного образования. Также могут быть отмечены трудности, с которыми студент встретился на практике, степень достаточности теоретических знаний по дошкольной педагогике, степень удовлетворенности своей деятельностью, внесены предложения по совершенствованию подготовки, организации и содержанию ознакомительной практики. Папка специалиста включает в себя планы- конспекты, дидактический и наглядный материал для учебных занятий и других проводимых видов деятельности.
3.2 Подведение итогов практики
Студент сдает дифференцированный зачет по выполнению практики руководителю практики не позднее, чем через две недели после окончания практики. При подведении итогов практики и выставлении зачета учитывается качество и своевременность выполнения практических заданий.
7
Приложение 1
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»
Факультет___________________
(название факультета)
Кафедра____________________
(название кафедры)
ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ___________________________________________________
(название практики)
на_________________________________
(наименование предприятия)
в период с « » по « » г.
Студента (ки)__________________________________________________________________
(название факультета)
___________ ________________ __________________
(курс, группа) (подпись) (Ф.И.О.)
Руководитель практики от
кафедры ________________ _____________ _________________
(название кафедры) (подпись) (Ф.И.О.)
Руководитель практики от
организации __________________ ______________ _________________
(название организации) (подпись) (Ф.И.О.)
Новополоцк 20__
8
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Задание №2