- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы с полным сроком обучения
- •4.3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Общая характеристика конституционного права как отрасли права и как науки
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации
- •Тема 3. Основы конституционного строя
- •Тема 4. Конституционный статус личности в Российской Федерации
- •Тема 5. Государственное устройство Российской Федерации
- •Тема 6. Избирательная система Российской Федерации
- •Тема 7. Президент Российской Федерации
- •Тема 8. Федеральное собрание Российской Федерации
- •Тема 9. Конституционные основы организации и деятельности федеральных органов исполнительной власти
- •Тема 10. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации
- •Тема 11. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации
- •Тема 12. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Планы практических занятий
- •Тема 1. Общая характеристика конституционного права как отрасли права и как науки. (2 часа)
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации(6 часов)
- •Тема 3. Основы конституционного строя рф (6 часов)
- •Тема 4. Конституционный статус личности в Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 5. Государственное устройство Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 6. Избирательная система Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 7. Президент Российской Федерации. Федеральное собрание Российской Федерации(2 часа)
- •Тема 8. Федеральное собрание Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 9. Конституционные основы организации и деятельности федеральных органов исполнительной власти (6 часов)
- •Тема 10. Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в рф(6 часов)
- •Тема 11. Органы государственной власти субъектов рф (6 часов)
- •Тема 12. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации (6 часов)
- •6.2. Темы докладов, рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •6.3. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к ее выполнению
- •6.4. Вопросы для подготовки к зачету,экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Библиографический список
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт гуманитарного и социально-экономического образования
Кафедра документоведения, истории и правового обеспечения
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по образованию
____________В.Я. Шевченко
«___»______________2015 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«конституционное право»
для студентов всех форм обучения
направления подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение
профиля подготовки «Правовое и документационное обеспечение
управления персоналом»
Екатеринбург
РГППУ
2015
Учебно-методический комплекс дисциплины «Конституционное право». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2015. 45 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение.
-
Автор:
ст. преподаватель
Т.И. Судиловская
Рецензент:
канд.филос.н., доцент
В.Г. Самарин
Одобрен на заседании кафедры документоведения, истории и правового обеспечения. Протокол № 1 от 31.08.2015 г.
-
Заведующая кафедрой документоведения, истории и правового обеспечения
М. Б. Ларионова
Рекомендован к печати методической комиссией Института ГСЭО РГППУ. Протокол № 1 от 03.09.2015 г.
-
Председатель методической комиссии ИГСЭО
Н.И. Зырянова
Заместитель директора НБ
Е.Н. Билева
Директор ИГСЭО
Н.В. Третьякова
|
© |
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2015 |
|
© |
Т.И. Судиловская, 2015 |
ЦЕЛь ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная цель освоения дисциплины «Конституционное право» – общая конституционно-правовая подготовка студентов направления подготовки 46.03.02 Документоведение и архивоведение на основе изучения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных и федеральных законов, других нормативных правовых актов.
Основные задачи дисциплины:
формирование и закрепление у студентов связных знаний о ценности и значении конституционного права в правовой системе России;
усвоение теоретических основ конституционного права, основных его категорий;
формирование сознательного отношения к проблемам конституционно-правового регулирования;
усвоение конституционно-правовых основ менеджмента, иных экономических прав и свобод.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОпОП ВО
Дисциплина «Конституционное право» относится к обязательным дисциплинам вариативной части учебного плана, изучается:
на очном отделении (срок обучения 4 года) во 2-3-м семестрах;
на заочном отделении (срок обучения 5 лет) в 3-4-м семестрах;
на заочном отделении (срок обучения 3 года 6 мес.) в 1-2-м семестрах.
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
Из курса «История»:
Знания: особенностей и закономерностей развития государственного аппарата России, правовых реформ в России;
Умения: прослеживать истоки современных правовых проблем на государственном, региональном уровнях; анализировать правовые явления с учётом особенностей развития российской государственности.
Владение: анализом информации, содержащейся в различных источниках, объективной оценки исторических событий в их взаимосвязи.
Из курса «Регионоведение»:
Знания: политико-правовых основ формирования и деятельности региональных органов государственной и муниципальной власти; основных направлений государственной региональной политики;
Умения: ориентироваться во внешнеполитических и внутренних аспектах региональной политики, пользуясь приемами системного подхода;
Владение: навыками работы с различными информационными источниками; способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
«Административное право»;
«Трудовое право»;
«Муниципальное право»;
«Информационное право»;
«Архивное право».
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Конституционное право» направлена на формирование следующих компетенций:
общекультурных:
– способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
– способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
– способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
общепрофессиональных:
– владением базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти (ОПК-3);
профессиональных:
– способностью применять научные методы при исследовании объектов профессиональной деятельности (ПК-1);
– способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-4);
– владением законодательной и нормативно-методической базой информационно-документационного обеспечения управления и архивного дела, способностью ориентироваться в правовой базе смежных областей (ПК-32)
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
– общепрофессиональные теоретические и методические основы конституционного права.
Уметь:
– самостоятельно работать с нормативными правовыми актами сферы конституционных прав и свобод, научной и практической литературой.
Владеть:
– навыками применения законов и других нормативных правовых актов, относящихся к конституционному законодательству;
– навыками грамотной квалификации фактов и обстоятельств, являющихся основанием для возникновения, изменения и прекращения конституционных правоотношений.
4. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины для очной формы обучения составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Объемы учебной работы, перечень и сроки контрольных мероприятий |
Формы обучения |
||
Очная |
Заочная |
||
|
С полным сроком |
С сокращен. сроком |
|
1. Виды и объемы учебной работы, в часах (зет) |
|
|
|
1.1. Общая трудоемкость дисциплины |
252 (7) |
252 (7) |
252* (7) |
1.2. Аудиторные занятия: |
132 |
16 |
14 |
1.2.1. Лекции |
68 |
10 |
8 |
1.2.2. Практические (семинарские) занятия |
64 |
6 |
6 |
1.2.3. Лабораторные работы |
- |
- |
- |
1.3. Самостоятельная работа |
120 |
236 |
130 |
1.3.1. Курсовой проект (работа) |
- |
- |
- |
1.3.2. Контрольная работа |
- |
36 |
40 |
1.3.3. Расчетно-графическая работа |
- |
- |
- |
1.3.4. Изучение теоретического материала |
60 |
100 |
50 |
1.3.5. Другие виды самостоятельной работы (при необходимости указать, какие) |
30 |
- |
- |
1.3.6. Подготовка к экзамену (зачету) |
30 |
100 |
40 |
2.График изучения дисциплины |
|
|
|
2.1. Курс |
I-II |
II |
I |
2.2. Семестр |
2,3 |
3,4 |
1,2 |
2.3. Экзамен (семестр) |
3 |
4 |
2 |
2.4. Зачет (семестр) |
2 |
3 |
1 |
2.5. Зачет с оценкой (семестр) |
- |
- |
- |
2.6. Контрольная работа (семестр) |
- |
3,4 |
1,2 |
* изучено, переаттестовано 3.з.е.(36 ч.).
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы с полным сроком обучения
Таблица 2
№ п/п |
Темы учебной дисциплины
|
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации |
|||||
1. |
Общая характеристика конституционного права как отрасли права и как науки |
2 |
1 |
2 |
2 |
8 |
Еже нед. |
Входной контроль - 1 Участие в практ. занятии –
|
2. |
Конституция Российской Федерации |
2 |
2-3-4 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Участие в практ. занятии – 2,3,4 |
3. |
Основы конституционного строя
|
2 |
5-6-7 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Собесед., участие в практ. занятии -5.6,7 |
4. |
Конституционный статус личности. |
2 |
8-9-10-11 |
8 |
6 |
12 |
Еже нед. |
Выполнение практ. работы, контрольная работа – 8,9,10,11 |
5. |
Государственное устройство РФ
|
2 |
12-13-14 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Письменный опрос. Участие в практ. занятии – 12,13,14 |
6. |
Избирательная система Российской Федерации
|
2 |
15-16-17 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Участие в практ. занятии – 15,16,17 |
7. |
Президент Российской Федерации
|
3 |
1-2 |
4 |
2 |
10 |
Еже нед. |
Собесед., контрольная работа -1,2 |
8. |
Федеральное Собрание РФ.
|
3 |
3-4-5 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Участие в практ. занятии, тест -3.4,5 |
9. |
Конституционные основы организации и деятельности федеральных органов исполнительной власти.. |
3 |
6-7-8 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Собесед., участие в практ. занятии – 6.7.8 |
10. |
Конституционные основы статуса судебной власти и прокуратуры в Российской Федерации. |
3 |
9-10-11 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Собесед., участие в практ. занятии -9.10.11 |
11. |
Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
|
3 |
12-13-14 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Письменный опрос. Участие в практическом занятии – 12.13.14 |
12. |
Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации. |
3 |
15-16-17 |
6 |
6 |
10 |
Еже нед. |
Собесед., участие в практ. занятии, контрольная работа -15.16.17. |
Итого за 2,3 семестры |
68 |
64 |
120 |
|
Зачет, экзамен |
|||
252 |
||||||||
