- •Методичні вказівки до самостійної роботи та індивідуальних завдань навчальної дисципліни
- •081 “Право“
- •231 “Соціальна робота“
- •Тема. А.П.Чехов — майстер лаконічної прози (2 год)
- •Тема. Література і пол. Хх ст. Найвідоміші представники модерністських й авангардистських течій (2 год)
- •Тема. «Срібна доба» російської поезії (2 год)
- •2. “Нові селянські” поети.
- •3. Поети поза літературними угрупованнями (м.Волошин, м.Цвєтаєва та ін.).
- •4. Трагічні долі митців “срібного століття”.
- •Тема. Лірика періоду Другої світової війни (3 год)
- •Тема. Широта тематичного і жанрово-стильового діапазону поезії в.Одена (2 год)
- •Індивідуальні завдання Вимоги до написання та оформлення реферату
- •Теми рефератів:
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
- •Інформаційні ресурси
Теми рефератів:
Особливості розвитку культури та літератури ХІХ ст.
Доба Реалізму в європейській літературі. Характерні особливості та провідні мотиви.
Романтизм і Реалізм: спільне та відмінне.
Розквіт соціально-психологічної прози, її специфіка.
Роман – епос приватного життя.
Життєвий і творчий шлях Ф.Стендаля.
Романтичні й реалістичні тенденції в творчості Ф.Cтендаля.
Особливості індивідуального стилю Ф.Стендаля.
Життєвий і творчий шлях Оноре де Бальзака.
Оноре де Бальзак і Україна.
Романтичні й реалістичні тенденції в творчості Оноре де Бальзака.
Розмаїття тем та проблематики, жанрових прозових форм “Людської комедії” Оноре де Бальзака.
Тема "втрачених ілюзій" в творах Оноре де Бальзака.
Життєвий і творчий шлях Ф. Достоєвського.
Феномен Ф.М. Достоєвського.
Поліфонічний роман Ф.Достоєвського.
«Возлюби ближнього…» Євангеліє від Ф.Достоєвського.
Символіка назви роману Ф.Достоєвського “Злочин і кара”.
Жіночі образи в романі Ф.М.Достоєвського “Злочин і кара”.
Психологізм в творчості Ф.М. Достоєвського.
Ствердження християнських цінностей у творі Ф.М.Достоєвського “Злочин і кара”.
Двійники Раскольникова в романі Ф.М.Достоєвського “Злочин і кара”.
Життєвий і творчий шлях Л.М.Толстого.
Символіка роману Л.М.Толстого “Анна Кареніна”.
Спільні та відмінні риси роману “Анна Кареніна” та сучасної його екранізації.
Жіночі образи в творах Л.М.Толстого.
Творчі зв'язки Л.Толстого з майстрами світової культури.
Традиції і новаторські зрушення в літературі другої половини ХІХст.
Поетична група “Парнас” – помітне явище у французькій і всесвітній поезії.
Символізм як літературний напрям останньої третини XIX – початку XX ст.
Волт Вітмен – американський поет-новатор. Особливості творчого розвитку поета.
Життєвий і творчий шлях Ш.Бодлера.
Афористичність лірики та світове значення творчості Ш.Бодлера.
Символи й метафори в поезії Ш. Бодлера.
Життєвий і творчий шлях Поля Верлена.
Особливості творчих пошуків Артюра Рембо.
Межа ХІХ-ХХ ст. як особлива доба в історії розвитку західної культури.
Розробка принципів натуралізму Е.Золя та братами Гонкурами.
Передумови та головні шляхи оновлення європейського театру.
Життєвий і творчий шлях Оскара Уайльда.
Віддзеркалення декадентської доби в особистості й долі О.Уайльда.
Життєвий і творчий шлях Г.Ібсена.
Особливості драматичного конфлікту та моральні проблеми в драмі Г.Ібсена “Ляльковий дім”.
Новаторство Ібсена-драматурга.
Бернард Шоу й “ібсенізм”.
“Театральна революція” Б.Шоу, його “драми ідей”.
Життєвий і творчий шлях А.П.Чехова.
Літературні псевдоніми А.П.Чехова.
А.П. Чехов і Україна.
А.П.Чехов – драматург.
Модернізм та авангард: пошуки нових форм та естетичних принципів.
Українські мотиви у творчості Р.М.Рільке.
Життєвий і творчий шлях Г.Аполлінера.
Фольклорні витоки і проблеми міфологізму в поезії Ф.Ґарсіа Лорки.
“Срібне століття” російської поезії як найвищий її злет на зламі віків.
Анна Ахматова і Україна.
Тематика і творча манера лірики М.Некрасова.
Вірші в романі “Доктор Живаго” Б.Пастернака, їх значення, художні особливості.
Джеймс Джойс як один із “батьків модернізму”, засновників літературної школи “потоку свідомості”.
Своєрідність світобачення Франца Кафки та його художнього втілення в оповіданні “Перевтілення”.
Тема “маленької людини” у світовій літературі.
Жінки М.Булгакова.
Київ у житті та творчості М.Булгакова.
“Магічний реалізм” у творі “Майстер і Маргарита”.
Поети Великої Вітчизняної війни.
Проблема вибору у творчості А.Камю.
Життєвий та творчий шлях Томаса Манна.
Попередження Томаса Манна у новелі “Маріо і чарівник”.
Життєвий та творчий шлях Д.Орвелла.
Життєвий та творчий шлях Д.Селінджера.
Сенс та варіативність перекладів заголовку повісті Д.Селінджера “Ловець у житі”.
Осмислення досвіду Другої світової війни у ліриці європейських та російських авторів.
Особливості поетики й стилю Ернеста Хемінгуейя.
Життєвий та творчий шлях Г.Г.Маркеса.
Система образів та проблематика оповідання Г.Г.Маркеса “Стариган з крилами”.
Своєрідність японської літератури ХХ ст.
Чайна церемонія та її доля у ХХ ст. як уособлення глобалізації та вульгаризації національного колориту.
Модерністські й неоавангардистські тенденції в драматургії другої половини ХХ ст.
“Театр абсурду” як явище неоавангарду, історико-культурні передумови його розквіту в 50-60 рр.
Ежен Йонеско як найяскравіший представник абсурдистської драми.
Життєвий та творчий шлях П.Зюскінда.
П.Зюскінд і його творіння постмодерністської доби.
Життєвий та творчий шлях М.Павича.
Улюблені художні засоби та афористичність мови творів М.Павича.
Загальна характеристика сучасного літературного процесу.
Феномен бестселеру; його взаємини з книжковим ринком і видавничою індустрією.
