Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ СР РГР 2016.21.07.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
559.71 Кб
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра «Судовые энергетические установки»

Богатырева Е.В.

ТЕХНИЧЕСКАЯ ТЕРМОДИНАМИКА

И ТЕПЛОПЕРЕДАЧА

Практикум по самостоятельной работе

и по выполнению расчетно-графических и контрольных работ

для курсантов специальности

26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок»

очной и заочной форм обучения

Керчь 2016 г.

УДК

Составитель: Богатырева Е.В., преподаватель кафедры ­­­­­­­­­­­­ СЭУ

ФГБОУ ВО «КГМТУ» ____________

Рецензент: Конюков В.Л., канд. техн. наук., доцент кафедры СЭУ

ФГБОУ ВО «КГМТУ»

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры судовых энергетических установок ФГБОУ ВО «КГМТУ»,

протокол № _____ от ____________20____г.

Зав. кафедрой СЭУ _______________В.Л. Конюков

Методические указания утверждены и рекомендованы к публикации на заседании методической комиссии МФ ФГБОУ ВО «КГМТУ»,

протокол № _____ от ____________20____г.

© ФГБОУ ВО «КГМТУ», 2016 г.

Содержание

Введение………………………………………………………………..

4

1 Тематический план дисциплины……………………………………

7

2 Темы дисциплины и вопросы для самоконтроля………………….

3 Исходные данные и методические указания к выполнению РГР

и контрольных работ ………………………………………………….

10

21

Расчетно-графическая работа 1 (очная форма обучения, 5 семестр) Контрольная работа1 (заочная форма обучения)…………………………

21

Задание 1………………………...………………………………………

21

Задание 2……………………...………………………………………...

24

Задание 3……………………...………………………………………...

26

Задание 4………………………...……...……………………………...

29

Задание 5………………………..……………………………………...

31

Задание 6………………………...……………………………………....

33

Расчетно-графическая работа 2 (очная форма обучения, 6 семестр) Контрольная работа 2 (заочная форма обучения)………………………

36

Задание 1……………………………………………………………….

36

Задание 2……………………………………………………………….

37

Задание 3……………………………………………………………….

40

Задание 4……………………………………………………………….

43

Задание 5……………………………………………………………….

46

Задание 6……………………………………………………………….

47

Список рекомендуемой литературы………………………………….

Приложение А – Пример оформления первого листа………………..

53

54

Приложение Б – Параметры водяного пара….…………………….....

55

Приложение В – Физические свойства теплоносителей…………......

57

Введение

Методические указания разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Эксплуатация судовых энергетических установок», утвержденного приказом Минобрнауки от 24.12.2010 года № 2060 (ред. от 31.05.2011 года), рабочей программой учебной дисциплины «Техническая термодинамика и теплопередача».

Целью изучения дисциплины «Техническая термодинамика и теплопередача» для студентов, обучающихся по специальности 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок» является успешное освоение основных законов термодинамики, вытекающих из них общих теоретических положений, которые составляют основу для последующего изучения и количественного анализа рабочих циклов тепловых машин; освоение теории рабочих циклов тепловых двигателей и холодильных машин, термодинамических принципов получения тепла; освоение основных законов теории тепло-массообмена, которые составляют основу для последующею изучения и количественного анализа процессов передачи теплоты в тепловых машинах и двигателях и теплообменных аппаратах

Задачей дисциплины является дать необходимые знания в доступной форме, научить использовать полученные знания для анализа основных термодинамических процессов, рабочих циклов тепловых двигателей и холодильных машин, определения основных характеристик циклов и их термодинамической эффективности; научить использовать по­лученные знания для анализа основных видов переноса теплоты, определения основных характеристик теплообменных аппаратов и интенсификации процессов теплопередачи.

Общекультурные компетенции (ОК):

№ компе-тенции

Содержание компетенции

ОК-3

владение математической и естественнонаучной культурой как частью профессиональной и общечеловеческой культуры

Профессиональные компетенции (ПК):

№ компе-тенции

Содержание компетенции

ПК-1

способность генерировать новые идеи, выявлять проблемы, связанные с реализацией профессиональных функций, формулировать задачи и намечать пути исследования

ПК-2

способность и готовностью к самостоятельному обучению в новых условиях производственной деятельности с умением установления приоритетов для достижения цели в разумное время

ПК-5

способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований

ПК-10

способность и готовность осуществлять разработку эксплуатационной документации

ПК-12

способность и готовность устанавливать причины отказов судового оборудования, определять и осуществлять мероприятия по их предотвращению

ПК-15

способность применять базовые знания фундаментальных и профессиональных дисциплин, осуществлять управление качеством изделий, продукции и услуг, проводить технико-экономический анализ в области профессиональной деятельности, обосновывать принимаемые решения по технической эксплуатации судового оборудования, уметь решать на их основе практические задачи профессиональной деятельности

ПК-22

в проектной деятельности:

способность и готовность сформировать цели проекта (программы), разработать обобщенные варианты ее решения, выполнить анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений

ПК-23

способность и готовность разработать проекты объектов профессиональной деятельности с учетом физико-технических, механико-технологических, эстетических, экологических, эргономических и экономических требований, в том числе с использованием информационных технологий

ПК-30

в научно-исследовательской деятельности:

способность участвовать в фундаментальных и прикладных исследованиях в области судов и судового оборудования

ПК-31

способность создавать теоретические модели, позволяющие прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности

ПК-32

способность разрабатывать планы, программы и методики проведения исследований объектов профессиональной деятельности

ПК-33

способность выполнять информационный поиск и анализ информации по объектам исследований

ПК-34

способностью осуществлять и анализировать результаты исследований, разрабатывать предложения по их внедрению

Компетенции в соответствии с разделом Кодекса ПДНВ (К):

№ компе-тенции

Содержание компетенции

К-4

эксплуатация главных и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления

К-19

планирование и график работы

К-33

для несения вахты в котельном отделении: Поддержание надлежащего уровня воды и давления пара

К-36

Содействие наблюдению и управлению несением машинной вахты

В результате освоения дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ:

- основные понятия теории теплообмена;

- законы термодинамики;

- характеристики топлив.

УМЕТЬ:

- излагать, систематизировать и критически анализировать базовую общепрофессиональную информацию;

ВЛАДЕТЬ:

- методами термодинамического расчета теплоэнергетических устройств и двигателей.