- •Бухгалтерская отчетность на предприятии
- •Санктпетербург
- •Содержание
- •Раздел 1.Понятие бухгалтерской отчетности, ее состав и содержание 7
- •Раздел 2. Формы бухгалтерской отчетности 7
- •1Перечень планируемых результатов обучения по дисиплине «бухгалтерская отчетность на предприятии»
- •2Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •3Содержание тем дисциплины «бухгалтерская отчетность на предприятии» Раздел 1.Понятие бухгалтерской отчетности, ее состав и содержание Тема 1. 1 Бухгалтерская отчетность, ее сущность и содержание
- •Тема 1.2. Подготовительная работа, предшествующая составлению бухгалтерской отчетности
- •Раздел 2. Формы бухгалтерской отчетности Тема 2.1 Бухгалтерский баланс
- •Тема 2.2 Отчет о финансовых результатах
- •Тема 2.3 Приложения к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах
- •4.2 Основные требования по оформлению контрольной работы
- •5Задания для контрольной работы
- •Вопросы для выполнения теоретической части контрольной работы
- •Задания для выполнения практической части контрольной работы
- •6Вопросы к экзамену
- •7Рекомендуемая литература
- •8Приложения
- •Отчет о движении денежных средств
Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина»
Кафедра Экономики и управления
Бухгалтерская отчетность на предприятии
Методические указания по выполнению контрольной работы
Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент
Профиль – Производственный менеджмент
Квалификация -бакалавр
Форма обучения -заочная
Санктпетербург
2017
Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Бухгалтерская отчетность на предприятии» предназначены для бакалавров заочной формы по направлению «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент».
Сост. Т.В. Поликарпова –С-Пб: Издательство ЛГУ им. Пушкина, 2017– 26с.
Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (уровень бакалавриата), утвержденный Министерством образования и науки РФ от 12.01.2016 № 7
Методические указания и контрольные задания разработаны в соответствии с учебным планом образовательной программы по данному профилю, осуществляемом в Ленинградском государственном университете им. А. С. Пушкина и рабочей программой по дисциплине «Бухгалтерская отчетность на предприятии»
Рекомендовано к использованию в учебном процессе кафедрой Экономики и управления
@ ГАОУ ВО ЛО ЛГУ, 2017
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ 3
1 ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСИПЛИНЕ «БУХГАЛТЕРСКАЯ ОТЧЕТНОСТЬ НА ПРЕДПРИЯТИИ» 4
2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5
3 СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ «БУХГАЛТЕРСКАЯ ОТЧЕТНОСТЬ НА ПРЕДПРИЯТИИ» 7
Раздел 1.Понятие бухгалтерской отчетности, ее состав и содержание 7
Раздел 2. Формы бухгалтерской отчетности 7
4 ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ 9
4.1 Содержание контрольной работы 9
4.2 Основные требования по оформлению контрольной работы 10
5 ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 12
1.2 Вопросы для выполнения теоретической части контрольной работы 12
1.3 Задания для выполнения практической части контрольной работы 13
6 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 18
7 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 19
8 ПРИЛОЖЕНИЯ 20
1Перечень планируемых результатов обучения по дисиплине «бухгалтерская отчетность на предприятии»
Процесс изучения дисциплины «Бухгалтерская отчетность на предприятии» направлен на формирование:
общепрофессиональных компетенций:
-способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
профессиональных компетенций:
-умение применять основные методы финансового менеджмента для оценки активов, управление оборотным капиталом, принятия инвестиционных решений, решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуры капитала, в том числе, при принятии решений, связанных с операциями на мировых рынках в условиях глобализации (ПК-4);
-владение навыками количественного и качественного анализа информации при принятии управленческих решений, построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей путем их адаптации к конкретным задачам управления (ПК-10).
