- •Электротехника с основами электроники
- •Пояснительная записка
- •Методические указания по выполнению домашней контрольной работы
- •Методические указания к решению задачи 1
- •Методические указания к решению задачи 2
- •Варианты заданий домашней контрольной работы
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине «Электротехника с основами электроники»
- •Список литературы
Варианты заданий домашней контрольной работы
Таблица А – Варианты домашней контрольной работы
Предпослед- няя цифра номера зачетной книжки |
Последняя цифра номера зачетной книжки |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
0 |
задание1; задача 1- вариант1; задача 2- вариант1; |
задание2; задача 1- вариант2; задача 2- вариант2; |
задание3; задача 1- вариант3; задача 2- вариант3; |
задание 4 задача 1- вариант 4; задача 2- вариант 4; |
задание 5 задача 1- вариант 5; задача 2- вариант 5; |
задание 6 задача 1- вариант6; задача 2- вариант6; |
задание 7 задача 1- вариант 7; задача 2- вариант 7; |
задание 8 задача 1- вариант8; задача 2- вариант8; |
задание 9 задача 1- вариант 9; задача 2- вариант 9; |
задание10 задача 1- вариант10 задача 2- вариант10 |
1 |
задание11 задача 1- вариант11 задача 2- вариант11 |
задание12 задача 1- вариант12 задача 2- вариант12 |
задание13 задача 1- вариант13 задача 2- вариант13 |
задание 14 задача 1- вариант 14 задача 2- вариант 14 |
задание 15 задача 1- вариант 15 задача 2- вариант 15 |
задание16 задача 1- вариант16 задача 2- вариант16 |
задание 17 задача 1- вариант 17 задача 2- вариант 17 |
задание18 задача 1- вариант18 задача 2- вариант18 |
задание 19 задача 1- вариант 19 задача 2- вариант 19 |
задание20 задача 1- вариант20 задача 2- вариант20 |
2 |
задание21 задача 1- вариант21 задача 2- вариант21 |
задание22 задача 1- вариант22 задача 2- вариант22 |
задание23 задача 1- вариант23 задача 2- вариант23 |
задание 24 задача 1- вариант 24 задача 2- вариант 24 |
задание 25 задача 1- вариант 25 задача 2- вариант 25 |
задание 1 задача 1- вариант26 задача 2- вариант26 |
задание 2 задача 1- вариант 27 задача 2- вариант 27 |
задание 3 задача 1- вариант28 задача 2- вариант28 |
задание 4 задача 1- вариант 29 задача 2- вариант 29 |
задание 5 задача 1- вариант30 задача 2- вариант30 |
3 |
задание 6 задача 1- вариант31 задача 2- вариант31 |
задание 7 задача 1- вариант32 задача 2- вариант32 |
задание 8 задача 1- вариант33 задача 2- вариант33 |
задание 9 задача 1- вариант 34 задача 2- вариант 34 |
задание 10 задача 1- вариант 35 задача 2- вариант 35 |
задание11 задача 1- вариант36 задача 2- вариант36 |
задание 12 задача 1- вариант 37 задача 2- вариант 37 |
задание13 задача 1- вариант38 задача 2- вариант38 |
задание 14 задача 1- вариант 39 задача 2- вариант 39 |
задание15 задача 1- вариант40 задача 2- вариант40 |
4 |
задание16 задача 1- вариант41 задача 2- вариант41 |
задание17 задача 1- вариант42 задача 2- вариант42 |
задание18 задача 1- вариант43 задача 2- вариант43 |
задание 19 задача 1- вариант 44 задача 2- вариант 44 |
задание 20 задача 1- вариант 45 задача 2- вариант 45 |
задание21 задача 1- вариант46 задача 2- вариант46 |
задание 22 задача 1- вариант 47 задача 2- вариант 47 |
задание23 задача1- вариант48 задача2- вариант48 |
задание 24 задача1- вариант 49 задача2- вариант 49 |
задание25 задача1- вариант50 задача2- вариант50 |
5 |
задание 1 задача1- вариант51 задача2- вариант1 |
задание 2 задача1- вариант52 задача2- вариант2 |
задание 3 задача1- вариант53 задача2- вариант3 |
задание 4 задача1- вариант 54 задача2- вариант 4 |
задание 5 задача1- вариант 55 задача2- вариант 5 |
задание 6 задача1- вариант56 задача2- вариант6 |
задание 7 задача1- вариант 57 задача2- вариант 7 |
задание 8 задача1- вариант58 задача2- вариант8 |
задание 9 задача1- вариант 59 задача2- вариант 9 |
задание10 задача1- вариант60 задача2- вариант10 |
6 |
задание11 задача1- вариант61 задача2- вариант11 |
задание12 задача1- вариант62 задача2- вариант12 |
задание13 задача1- вариант63 задача2- вариант13 |
задание 14 задача1- вариант 64 задача2- вариант 14 |
задание 15 задача1- вариант 65 задача2- вариант 15 |
задание16 задача1- вариант66 задача2- вариант16 |
задание 17 задача1- вариант 67 задача2- вариант 17 |
задание18 задача 1- вариант68 задача 2- вариант18 |
задание 19 задача1- вариант 69 задача2- вариант 19 |
задание20 задача1- вариант70 задача2- вариант20 |
7 |
задание21 задача1- вариант71 задача2- вариант21 |
задание22 задача1- вариант72 задача2- вариант22 |
задание23 задача1- вариант73 задача2- вариант23 |
задание 24 задача1- вариант 74 задача2- вариант 24 |
задание 25 задача1- вариант 75 задача2- вариант 25 |
задание 1 задача1- вариант76 задача2- вариант26 |
задание 2 задача1- вариант 77 задача2- вариант 27 |
задание 3 задача1- вариант78 задача2- вариант28 |
задание 4 задача1- вариант 79 задача2- вариант 29 |
задание 5 задача1- вариант80 задача2- вариант30 |
8 |
задание 6 задача1- вариант81 задача2- вариант31 |
задание 7 задача1- вариант82 задача2- вариант32 |
задание 8 задача1- вариант83 задача2- вариант33 |
задание 9 задача1- вариант 84 задача2- вариант 34 |
задание 10 задача1- вариант 85 задача2- вариант 35 |
задание11 задача1- вариант86 задача2- вариант36 |
задание 12 задача1- вариант 87 задача2- вариант 37 |
задание13 задача1- вариант88 задача2- вариант38 |
задание 14 задача1- вариант 89 задача2- вариант 39 |
задание15 задача1- вариант90 задача2- вариант40 |
9 |
задание16 задача1- вариант91 задача2- вариант41 |
задание17 задача1- вариант92 задача2- вариант42 |
задание18 задача1- вариант93 задача2- вариант43 |
задание 19 задача1- вариант 94 задача2- вариант 44 |
задание 20 задача1- вариант 95 задача2- вариант 45 |
задание21 задача1- вариант96 задача2- вариант46 |
задание 22 задача1- вариант 97 задача2- вариант 47 |
задание23 задача 1- вариант98 задача 2- вариант48 |
задание 24 задача1- вариант 99 задача2- вариант 49 |
задание25 задача1- вариант100 задача2- вариант50 |
ЗАДАНИЕ 1
Вопрос 1 Сформулируйте понятие «электрический заряд», «электрическое поле», «электрическая энергия». Перечислите и дайте понятие характеристикам электрического поля: напряженность, потенциал, электрическое напряжение.
Вопрос 2 Опишите устройство электронно-лучевой трубки, ее назначение, применение
ЗАДАНИЕ 2
Вопрос 1 Запишите краткие сведения о строении вещества (об атомном строении). Охарактеризуйте проводники, полупроводники и диэлектрики; их краткая характеристика и практическое применение. Сформулируйте понятие о поляризации диэлектрика, о пробое диэлектрика.
Вопрос 2 Охарактеризуйте электронный осциллограф, его устройство, назначение
ЗАДАНИЕ 3
Вопрос 1 Сформулируйте понятие о конденсаторах; об электрической ёмкости и единицах ее измерения
Вопрос 2 Охарактеризуйте современные электронные приборы отображения информации
ЗАДАНИЕ 4
Вопрос 1 Опишите источники электрической энергии в электрической цепи постоянного тока. Сформулируйте понятие об электродвижущей силе (ЭДС) источника и о напряжении на его зажимах.
Вопрос 2 Охарактеризуйте гибридные, толстопленочные, тонкопленочные, полупроводниковые интегральные схемы
ЗАДАНИЕ 5
Вопрос 1 Сформулируйте понятие об электрическом токе, его величине, направлении, плотности. Дайте понятие об электрической цепи постоянного тока; об элементах эл. цепи. Перечислите и охарактеризуйте виды электрических цепей постоянного тока
Вопрос 2 Опишите назначение и классификацию электронных генераторов
ЗАДАНИЕ 6
Вопрос 1 Запишите закон Ома для участка цепи и полной цепи. Сформулируйте понятие об электрическом сопротивлении и проводимости. Запишите зависимость сопротивления проводника от его размеров, материала, температуры.
Вопрос 2 Запишите назначение и применение трансформаторов; их устройство. Опишите принцип действия однофазного трансформатора; величину ЭДС обмотки.
ЗАДАНИЕ 7
Вопрос 1 Сформулируйте понятие о работе и мощности электрической цепи; о нагревании проводов по действием электрического тока. Запишите закон Джоуля-Ленца. Охарактеризуйте плавкие предохранители.
Вопрос 2 Охарактеризуйте режим холостого хода трансформатора. Дайте определение коэффициента трансформации и потерь мощности в стали трансформатора. Опишите работу трансформатора под нагрузкой.
ЗАДАНИЕ 8
Вопрос 1 Охарактеризуйте последовательное, параллельное и смешанное соединение резисторов в электрических цепях постоянного тока. Сформулируйте законы Кирхгофа
Вопрос 2 Опишите трехфазный трансформатор, его конструкцию. Охарактеризуйте потери энергии и КПД трансформатора. Дайте понятие о специальных трансформаторах
ЗАДАНИЕ 9
Вопрос 1 Охарактеризуйте режимы работы электрических цепей (номинальный, холостого хода, короткого замыкания)
Вопрос 2 Опишите назначение электрических машин переменного тока, их классификацию и применение
ЗАДАНИЕ 10
Вопрос 1 Охарактеризуйте магнитное моле электрического тока. Опишите магнитную индукции как характеристику интенсивности магнитного поля. Запишите правило буравчика. Сформулируйте понятие о магнитном потоке, о магнитной проницаемости, о напряженности магнитного поля.
Вопрос 2 Охарактеризуйте трехфазный асинхронный электродвигатель, его устройство. Сформулируйте условие получения вращающего магнитного поля. Опишите зависимость частоты вращения магнитного поля от частоты тока в обмотке статора и числа пар полюсов. Опишите принцип действия трехфазного асинхронного электродвигателя.
ЗАДАНИЕ 11
Вопрос 1 Сформулируйте понятие об электродвижущей силе, действующей на проводник с током в магнитном поле. Запишите правило левой руки. Охарактеризуйте взаимодействие параллельных проводников с токами. Опишите принцип действия электромагнитного реле.
Вопрос 2 Охарактеризуйте регулирование частоты вращения и реверсирование асинхронного электродвигателя. Опишите однофазный асинхронный электродвигатель; синхронные электрические машин.
ЗАДАНИЕ 12
Вопрос 1 Охарактеризуйте ферромагнитные материалы, их намагничивание и перемагничивание. Опишите магнитомягкие и магнитотвердые материалы
Вопрос 2 Сформулируйте понятие об электроприводе. Охарактеризуйте режим работы электродвигателей
ЗАДАНИЕ 13
Вопрос 1 Объясните явление электромагнитной индукции. Опишите ЭДС, возникающее в проводнике при перемещении его в магнитном поле. Охарактеризуйте явление самоиндукции; индуктивность; вихревые токи и их практическое значение.
Вопрос 2 Дайте понятие об аппаратуре управления и защите электропривода (электродвигателя), ее классификации. Опишите электромагнитный пускатель; его назначение, устройство, схему, принцип действия.
ЗАДАНИЕ 14
Вопрос 1 Охарактеризуйте процесс преобразования механической энергии в электрическую и электрической в механическую.
Вопрос 2 Дайте понятие об энергетической системе. Опишите типы электростанций. Охарактеризуйте способы передачи электрической энергии. Опишите схемы снабжения потребителей электрической энергией.
ЗАДАНИЕ 15
Вопрос 1 Запишите классификацию машин постоянного тока по назначению и способу возбуждения. Охарактеризуйте обратимость машин постоянного тока.
Вопрос 2 Опишите назначение и устройство трансформаторных подстанций и распределительных пунктов. Электрические сети и линии, их классификация.
ЗАДАНИЕ 16
Вопрос 1 Опишите устройство и принцип действия машин постоянного тока. Охарактеризуйте генератор постоянного тока с параллельным возбуждением.
Вопрос 2 Охарактеризуйте полупроводниковые приборы, их домстоинства и недостатки. Перечислите виды примесей в полупроводниках. Охарактеризуйте электронно-дырочный (p-n) переход и его свойства
ЗАДАНИЕ 17
Вопрос 1 Охарактеризуйте электродвигатели постоянного тока. Опишите пуск, регулировку частоты вращения, реверсирование двигателей постоянного тока; их применение в отрасли.
Вопрос 2 Охарактеризуйте полупроводниковый диод, его устройство, принцип действия и применение. Дайте понятие о пробое диода, о видах пробоя; о максимальном обратном напряжении и допустимом токе.
ЗАДАНИЕ 18
Вопрос 1 Дайте понятие об электроизмерительных приборах: их назначении и роли в развитии науки и техники. Дайте классификацию электроизмерительных приборов. Укажите условное обозначение электроизмерительных приборов.
Вопрос 2 Охарактеризуйте биполярный транзистор; его устройство, принцип действии и применение. Опишите схемы включения транзисторов. Дайте понятие о статических входных и выходных характеристиках транзистора.
ЗАДАНИЕ 19
Вопрос 1 Охарактеризуйте измерительные механизмы приборов магнитоэлектрической, электромагнитной, электродинамической, индукционной и других систем. Опишите измерение электрического сопротивления.
Вопрос 2 Опишите устройство и принцип действия вакуумного, газонаполненного и полупроводникового фотоэлементов. Охарактеризуйте фотодиоды, фототранзисторы, солнечные фотоэлементы; область их применения.
ЗАДАНИЕ 20
Вопрос 1 Охарактеризуйте измерение тока, напряжения и мощности. Опишите включение амперметра, вольтметра, ваттметра в электрическую цепь. Опишите способы расширения пределов измерения амперметров и вольтметров.
Вопрос 2 Опишите назначение и классификацию электронных усилителей. Дайте понятие о коэффициенте усиления усилителя. Опишите усилительный каскад: назначение элементов его схемы, принцип действия. Охарактеризуйте многокаскадные усилители. Опишите усилитель мощности.
ЗАДАНИЕ 21
Вопрос 1 Дайте общие сведения об электрических цепях. Охарактеризуйте источники и приемники электрической энергии. Дайте понятие об электродвижущей сил (ЭДС) источника и напряжении на его зажимах.
Вопрос 2 Охарактеризуйте назначение и применение электронных выпрямителей. Приведите структурную схему электронного выпрямителя.
ЗАДАНИЕ 22
Вопрос 1 Опишите последовательное, параллельное и смешанное соединение резисторов. Охарактеризуйте режимы работы электрических цепей (номинальный, холостого хода, короткого замыкания)
Вопрос 2 Охарактеризуйте сглаживающие фильтры; управляемые выпрямители; трехфазные выпрямители.
ЗАДАНИЕ 23
Вопрос 1 Опишите закон Ома для участка цепи и полной цепи. Дайте понятие об электрическом сопротивлении. Сформулируйте законы Кирхгофа.
Вопрос 2 Охарактеризуйте схемы выпрямления однофазного тока: однополупериодная, двухполупериодные – с выводом от средней точки и мостовая.
ЗАДАНИЕ 24
Вопрос 1 Запишите понятие об электромагнитной силе, действующей на проводник с током в магнитном поле. Охарактеризуйте взаимодействие параллельных проводников с токами. Опишите принцип действия электромагнитного реле.
Вопрос 2 Опишите фотоэлектронные явления: фотоэлектронная эмиссия, фотопроводимость полупроводников, фотогальванический эффект.
ЗАДАНИЕ 25
Вопрос 1 Сформулируйте понятие о переменном электрическом токе. Охарактеризуйте период, частоту, угловую частоту. Опишите максимальное, мгновенное и действующее значение переменного тока и напряжения; фазу и сдвиг фаз.
Вопрос 2 Запишите понятие о полевом транзисторе. Опишите тиристоры, их устройство, свойства, применение.
ЗАДАЧА 1
Цепь постоянного тока содержит несколько резисторов, соединенных смешанно. Схема цепи с указанием сопротивлений резисторов приведена на соответствующем рисунке. Номер рисунка, заданные значения одного из напряжений или токов и величина, подлежащая определению, приведены в таблице 2. Всюду индекс тока или напряжения совпадает с индексом резистора, по которому проходит этот ток или на котором действует это напряжение (например, через резистор R3 проходит ток I3 и на нем действует напряжение U3). Определить также мощность, потребляемую всей цепью, и расход электрической энергии цепью за 8 часов работы.
Пояснить с помощью логических рассуждений характер изменения электрической величины, заданной в таблице вариантов (увеличится, уменьшится, останется без изменения), если один из резисторов замкнуть накоротко или выключить из схемы. Характер действия с резистором и его номер указаны в таблице 2. При этом считать напряжение UАВ неизменным. При трудностях логических пояснений ответа можно выполнить расчет требуемой величины в измененной схеме и на основании сравнения ее в двух схемах дать ответ на вопрос.
Рисунок 1 Рисунок 2
Рисунок 3 Рисунок 4
Рисунок 5
ТАБЛИЦА 2 – Варианты заданий к задаче 1 домашней контрольной работы
Номер варианта |
Номер рисунка |
Задаваемая величина |
Определить |
Действие с резистором |
Изменение какой величины рассмотреть |
||
Замыкается накоротко |
Выключается из схемы |
||||||
1 |
1 |
UAB=100 B |
I3 |
R1 |
- |
I5 |
|
2 |
1 |
I1=20 A |
I4 |
- |
R4 |
U5 |
|
3 |
1 |
U2=30 B |
I6 |
R5 |
- |
I1 |
|
4 |
1 |
I5=10 A |
UAB |
- |
R2 |
I5 |
|
5 |
1 |
UAB=50 B |
I1 |
R2 |
- |
U3 |
|
6 |
1 |
I2=3,75 A |
I5 |
- |
R5 |
U1 |
|
7 |
1 |
I4=5 A |
UAB |
R4 |
- |
I3 |
|
8 |
1 |
U5=30 B |
I1 |
- |
R3 |
U4 |
|
9 |
1 |
I3=1,25 A |
U1 |
R3 |
- |
I2 |
|
10 |
1 |
UAB=80 B |
U4 |
- |
R4 |
I5 |
|
11 |
1 |
I3=1 A |
U5 |
R2 |
- |
U1 |
|
12 |
1 |
U1=20 B |
I4 |
- |
R5 |
I4 |
|
13 |
1 |
I5=5 A |
UAB |
R5 |
- |
U1 |
|
14 |
1 |
I1=12 A |
I3 |
- |
R2 |
U4 |
|
15 |
1 |
U5=60 B |
I1 |
R1 |
- |
U5 |
|
16 |
1 |
UAB=5 B |
U4 |
- |
R5 |
I3 |
|
17 |
1 |
I2=3 A |
I5 |
R4 |
- |
U1 |
|
18 |
1 |
U2=12 B |
U1 |
- |
R4 |
I5 |
|
19 |
1 |
U4=36 B |
I1 |
R4 |
- |
U5 |
|
20 |
1 |
I4=12 A |
UAB |
- |
R4 |
U5 |
|
21 |
2 |
UAB=50 B |
I3 |
R1 |
- |
I6 |
|
22 |
2 |
I2=2 A |
UAB |
- |
R2 |
U1 |
|
23 |
2 |
I1=5 A |
U4 |
R3 |
- |
I1 |
|
24 |
2 |
U5=18 B |
I1 |
- |
R6 |
I2 |
|
25 |
2 |
I3=1,2 A |
UAB |
R5 |
- |
U1 |
|
26 |
2 |
I5=6 A |
I1 |
- |
R3 |
U2 |
|
27 |
2 |
UAB=80 B |
I6 |
R1 |
- |
U5 |
|
28 |
2 |
I6=3 A |
U1 |
- |
R5 |
U1 |
|
29 |
2 |
U4=10 B |
UAB |
R3 |
- |
I6 |
|
30 |
2 |
U1=20 B |
I4 |
- |
R2 |
I5 |
|
31 |
2 |
I4=2 A |
UAB |
R6 |
- |
I1 |
|
32 |
2 |
U2=30 B |
I1 |
- |
R4 |
I5 |
|
33 |
2 |
I2=4 A |
U1 |
R5 |
- |
U3 |
|
34 |
2 |
U3=20 B |
UAB |
- |
R6 |
U1 |
|
35 |
2 |
UAB=60 B |
I5 |
R4 |
- |
I4 |
|
36 |
2 |
I1=20 A |
I4 |
- |
R3 |
U5 |
|
37 |
2 |
U6=24 B |
U1 |
R6 |
- |
I2 |
|
38 |
2 |
U1=40 B |
I6 |
- |
R5 |
I4 |
|
39 |
2 |
I6=6 A |
UAB |
R4 |
- |
U1 |
|
40 |
2 |
UAB=120 B |
I5 |
- |
R2 |
U6 |
|
41 |
3 |
I1=12 A |
U6 |
R1 |
- |
U3 |
|
42 |
3 |
I4=3 A |
UAB |
- |
R2 |
U1 |
|
43 |
3 |
UAB=120 B |
I6 |
R2 |
- |
I1 |
|
44 |
3 |
U3=24 B |
UAB |
- |
R6 |
I3 |
|
45 |
3 |
I6=4 A |
U1 |
R6 |
- |
U2 |
|
46 |
3 |
I1=24 A |
I4 |
- |
R3 |
I2 |
|
47 |
3 |
UAB=30 B |
U5 |
R1 |
- |
I4 |
|
48 |
3 |
U1=96 B |
I2 |
- |
R4 |
I1 |
|
49 |
3 |
I5=2 A |
I1 |
R3 |
- |
U1 |
|
50 |
3 |
UAB=60 B |
I3 |
- |
R2 |
I3 |
|
51 |
3 |
U2=12 B |
UAB |
R5 |
- |
I3 |
|
52 |
3 |
I1=3 A |
U6 |
- |
R5 |
U1 |
|
53 |
3 |
I2=6 A |
I1 |
R1 |
- |
I6 |
|
54 |
3 |
I4=3 A |
I1 |
- |
R3 |
U5 |
|
55 |
3 |
UAB=60 B |
I2 |
R3 |
- |
I2 |
|
56 |
3 |
I5=4 A |
UAB |
- |
R4 |
I3 |
|
57 |
3 |
U4=36 B |
I1 |
R4 |
- |
U1 |
|
58 |
3 |
I3=2 A |
UAB |
- |
R5 |
I1 |
|
59 |
3 |
U5=120 B |
U1 |
R6 |
- |
U5 |
|
60 |
3 |
I1=24 A |
UAB |
- |
R2 |
U6 |
|
61 |
4 |
I1=50 A |
I3 |
R3 |
- |
U4 |
|
62 |
4 |
I2=15 A |
UAB |
- |
R6 |
I2 |
|
63 |
4 |
U2=120 B |
I4 |
R1 |
- |
U3 |
|
64 |
4 |
UAB=250 B |
I1 |
- |
R4 |
I2 |
|
65 |
4 |
I6=8 A |
U1 |
R5 |
- |
U1 |
|
66 |
4 |
I4=4 A |
I2 |
- |
R2 |
I1 |
|
67 |
4 |
I5=4,8 A |
UAB |
R6 |
- |
I2 |
|
68 |
4 |
U1=200 B |
I6 |
- |
R5 |
U1 |
|
69 |
4 |
U4=48 B |
UAB |
R3 |
- |
I6 |
|
70 |
4 |
I5=6 A |
U2 |
- |
R6 |
I2 |
|
71 |
4 |
I3=2,4 A |
UAB |
R5 |
- |
U1 |
|
72 |
4 |
UAB=200 B |
I5 |
- |
R3 |
I1 |
|
73 |
4 |
I1=20 A |
I4 |
R1 |
- |
U6 |
|
74 |
4 |
I3=20 A |
UAB |
- |
R2 |
I4 |
|
75 |
4 |
U4=120 B |
I2 |
R3 |
- |
U5 |
|
76 |
4 |
I1=25 A |
UAB |
- |
R4 |
I5 |
|
77 |
4 |
UAB=60 B |
I4 |
R5 |
- |
I2 |
|
78 |
4 |
U5=120 B |
U1 |
- |
R5 |
U4 |
|
79 |
4 |
I6=10 A |
I1 |
R1 |
- |
I4 |
|
80 |
4 |
UAB=500 B |
U4 |
- |
R6 |
U1 |
|
81 |
5 |
I5=1 A |
UAB |
R3 |
- |
I1 |
|
82 |
5 |
U4=12 B |
U1 |
- |
R2 |
U6 |
|
83 |
5 |
I3=6 A |
UAB |
R5 |
- |
U4 |
|
84 |
5 |
UAB=60 B |
I1 |
- |
R4 |
I3 |
|
85 |
5 |
I1=24 A |
UAB |
R1 |
- |
U6 |
|
86 |
5 |
U1=54 B |
I6 |
- |
R6 |
U1 |
|
87 |
5 |
I6=3 A |
U1 |
R4 |
- |
I2 |
|
88 |
5 |
U5=12 B |
I2 |
- |
R3 |
I1 |
|
89 |
5 |
I1=12 A |
UAB |
R6 |
- |
U1 |
|
90 |
5 |
U2=36 B |
U1 |
- |
R5 |
I2 |
|
91 |
5 |
I6=4,5 A |
I1 |
R5 |
- |
I3 |
|
92 |
5 |
U5=24 B |
U1 |
- |
R2 |
U4 |
|
93 |
5 |
U3=24 B |
UAB |
R3 |
- |
I4 |
|
94 |
5 |
I2 =8 A |
I5 |
- |
R5 |
I3 |
|
95 |
5 |
U6=12 B |
I1 |
R2 |
- |
I6 |
|
96 |
5 |
I4=6 A |
U3 |
- |
R6 |
I2 |
|
97 |
5 |
I3=4 A |
UAB |
R4 |
- |
U5 |
|
98 |
5 |
I1=18 A |
U5 |
- |
R4 |
I1 |
|
99 |
5 |
UAB=90 B |
I6 |
R1 |
- |
I4 |
|
100 |
5 |
I2=4 A |
U5 |
- |
R3 |
U6 |
|
Задача 2
Цепь переменного тока содержит различные элементы (резисторы, индуктивности, емкости), включенные последовательно. Схема цепи приведена на соответствующем рисунке. Номер рисунка и значения сопротивлений всех элементов, а также один дополнительный параметр заданы в таблице 3.
Начертить схему цепи и определить следующие величины, относящиеся к данной цепи и определить следующие величины, относящиеся к данной цепи, если они не заданы в таблице 3: 1) полное сопротивление z; 2) напряжение U, приложенное к цепи; 3) ток I; 4) угол сдвига фаз φ(по величине и знаку); 5) активную P, реактивную Q и полную S мощности цепи. Начертить в масштабе векторную диаграмму цепи и пояснить ее построение. С помощью логических рассуждений пояснить характер изменения (увеличится, уменьшится, останется без изменения) тока, активной, реактивной мощности в цепи при увеличении частоты тока в два раза. Напряжение, приложенное к цепи, считать неизменным.
Примечание: В таблице 3 индексы буквенных обозначений следует понимать так: QL1 - реактивная мощность в первом индуктивном сопротивлении; QC1 - то же, но в емкостном сопротивлении; PR1 - активная мощность в первом активном сопротивлении; UR1, UL1, UC1 - падения напряжения соответственно в первом активном, индуктивном, первом емкостном сопротивлениях.
Рисунок 6 Рисунок 7
Рисунок 8 Рисунок 9
Рисунок 10 Рисунок 11
Рисунок 12 Рисунок 13
Рисунок 14 Рисунок 15
ТАБЛИЦА 3 - Варианты заданий к задаче 2 домашней контрольной работы
Номер варианта |
Номер рисунка |
R1, Ом |
R2, Ом |
XL1, Ом |
XL2, Ом |
XC1, Ом |
XC2, Ом |
Дополнительный параметр |
1 |
6 |
4 |
- |
6 |
- |
3 |
- |
QL1=150 вар |
2 |
7 |
6 |
2 |
3 |
- |
9 |
- |
U=40 B |
3 |
8 |
10 |
6 |
- |
- |
12 |
- |
I=5 A |
4 |
9 |
6 |
2 |
6 |
- |
- |
- |
PR1=150 Вт |
5 |
10 |
4 |
4 |
3 |
3 |
- |
- |
S=360
B |
6 |
11 |
3 |
- |
- |
- |
2 |
2 |
I=4 A |
7 |
12 |
8 |
- |
12 |
- |
4 |
2 |
P=200 Вт |
8 |
13 |
16 |
- |
10 |
8 |
6 |
- |
U=80 B |
9 |
14 |
10 |
6 |
- |
- |
8 |
4 |
I=2 A |
10 |
15 |
2 |
2 |
5 |
- |
6 |
2 |
Q= - 192 вар |
11 |
6 |
3 |
- |
2 |
- |
6 |
- |
U=50 B |
12 |
7 |
4 |
4 |
4 |
- |
10 |
- |
I=4 A |
13 |
8 |
4 |
2 |
- |
- |
8 |
- |
UR1=20 B |
14 |
9 |
8 |
4 |
16 |
- |
- |
- |
S=320 B A |
15 |
10 |
6 |
10 |
8 |
4 |
- |
- |
P=400 Вт |
16 |
11 |
6 |
- |
- |
- |
5 |
3 |
S=160 B A |
17 |
12 |
12 |
- |
4 |
- |
12 |
8 |
I=4 A |
18 |
13 |
6 |
- |
8 |
4 |
4 |
- |
P=54 Вт |
19 |
14 |
8 |
4 |
- |
- |
6 |
10 |
S=180 B A |
20 |
15 |
8 |
8 |
12 |
- |
4 |
2 |
P=256 Вт |
21 |
6 |
6 |
- |
10 |
- |
2 |
- |
I=5 A |
22 |
7 |
4 |
2 |
12 |
- |
4 |
- |
P=24 Вт |
23 |
8 |
5 |
3 |
- |
- |
6 |
- |
S=250 B A |
24 |
9 |
3 |
1 |
3 |
- |
- |
- |
QL1=80 вар |
25 |
10 |
4 |
8 |
10 |
6 |
- |
- |
Q=64 вар |
26 |
11 |
8 |
- |
- |
- |
4 |
2 |
I=5 A |
27 |
12 |
6 |
- |
12 |
- |
2 |
2 |
UL1=60 B |
28 |
13 |
4 |
- |
8 |
4 |
9 |
- |
Q=75 вар |
29 |
14 |
2 |
6 |
- |
- |
4 |
2 |
UR2=24 B |
30 |
15 |
4 |
2 |
4 |
- |
8 |
4 |
QL1=16 вар |
31 |
6 |
8 |
- |
4 |
- |
10 |
- |
P=800 Вт |
32 |
7 |
3 |
3 |
2 |
- |
10 |
- |
QC1= - 160 вар |
33 |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
3 |
- |
P=100 Вт |
34 |
9 |
4 |
4 |
6 |
- |
- |
- |
I=2 A |
35 |
10 |
2 |
4 |
2 |
6 |
- |
- |
U=60 B |
36 |
11 |
16 |
- |
- |
- |
4 |
8 |
Q= - 300 вар |
37 |
12 |
4 |
- |
10 |
- |
4 |
3 |
UC2=15 B |
38 |
13 |
12 |
- |
14 |
10 |
8 |
- |
UR1=60 B |
39 |
14 |
4 |
2 |
- |
- |
4 |
4 |
QC2= - 256 вар |
40 |
15 |
1 |
2 |
6 |
- |
8 |
2 |
UC1=40 B |
41 |
6 |
12 |
- |
18 |
- |
2 |
- |
S=500 B A |
42 |
7 |
8 |
4 |
20 |
- |
4 |
- |
QL1=500 вар |
43 |
8 |
2 |
1 |
- |
- |
4 |
- |
QC1= - 100 вар |
44 |
9 |
10 |
6 |
12 |
- |
- |
- |
U=100 B |
45 |
10 |
6 |
2 |
4 |
2 |
- |
- |
I=4 A |
46 |
11 |
12 |
- |
- |
- |
10 |
6 |
P=48 Вт |
47 |
12 |
3 |
- |
8 |
- |
2 |
10 |
Q= - 400 вар |
48 |
13 |
6 |
- |
5 |
3 |
8 |
- |
UC1= 16 B |
49 |
14 |
1 |
3 |
- |
- |
2 |
1 |
Q= - 48 вар |
50 |
15 |
10 |
6 |
18 |
- |
4 |
2 |
S=80 B A |
…

A