- •II. Передмова
- •II. Методичні рекомендації , завдання та матеріали для опрацювання тем, винесених на самостійне вивчення студентами.
- •1. Передмова.
- •I V. Література та Інтернетресурси
- •V. Додатки передмова
- •О рганізація самостійної роботи студентів
- •Критерії оцінювання самостійних робіт:
- •Теми семінарських занять
- •Тема 1. Соціологія як наука
- •Структурно-функціональний аналіз як теорія суспільства
- •Структурно-функціональний аналіз як метод соціального дослідження
- •Тема 2.Суспільство як соціальна система. Соціальна структура та соціальна стратифікація. Самостійна робота №3. «Соціальна взаємодія, соціальні відносини та соціальний контроль”.
- •1. Соціальна взаємодія та соціальні зв’язки.
- •Теорія символічного інтеракціонізму
- •2. Система соціального контролю.
- •Соціокультурні теорії.
- •Індустріально-технологічні теорії.
- •Соціально-економічні теорії.
- •Соціальні рухи, їх природа і типи.
- •Чинники впливу на участь індивідів у соціальних рухах
- •Класифікація суспільних рухів
- •Соціальні процеси та їх різновиди.
- •Тема 3. «Соціальні відносини. Конфлікт як прояв соціальних відносин».
- •Конфліктний функціоналізм Льюїса Козера
- •3.Конфліктологія Ральфа Дарендорфа
- •4. Створення єдиної теорії конфлікту
- •Тема 4. «Соціальні процеси. Особливості етнічних, релігійних процесів в Україні».
- •2. Національно – етнічні процеси та відносини.
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота №7. «Особливості релігійних процесів в Україні».
- •Соціологічні концепції релігії.
- •3. Тенденції розвитку релігійних процесів в українському суспільстві.
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовний модуль іі. Галузі соціологічного знання.
- •Тема 6. Політична соціологія. Соціологія права. Соціологія громадської думки.
- •3. Тадевосян э. В. К вопросу о предмете и месте социологии права // социс. — 1997. — № п.
- •2. Основні підходи до вивчення масової комунікації
- •3. Особливості функціонування змі
- •Тема 7. Соціологія міста і села.
- •Соціологія міста: історія розвитку, предмет, основні категорії.
- •Місто яксоціокультурне середовище.
- •Соціологія села: розвиток, сутність, основні категорії
- •Українське село в координатах соціологічного погляду
- •Тема 8. Соціологія екології
- •Формування соціології екології як галузі знання
- •Тема 9. Соціологія особистості та молоді.
- •Поняття молодіжної свідомості та її рівнів
- •Молодіжні проблеми та їх типи
- •Питання для самоконтролю
- •Самостійна робота №14 « Культура як соціальний феномен».
- •1. Соціальна сутність культури.
- •2. Структурні елементи та форми вияву культури в житті людини і суспільства.
- •3. Особливості національної культури у контексті відродження українського соціуму.
- •Питання до самоконтролю
- •2.Освіта як соціальний інститут. Функції освіти в суспільстві.
- •3.Сфера освіти та її соціологічне вивчення.
- •2. Коефіцієнт зв'язку між двома ознаками. Кореляційний і регресійний аналіз
- •3. Методи багатовимірної статистики: факторний і кластерний аналіз
- •Питання до самоконтролю
- •Самостійна робота № 17 «Прогнозування соціальних явищ та процесів». План:
- •1. Методологічні основи передбачення майбутнього.
- •Методи опитування населення
- •Питання до самоконтролю
- •Література та Інтернетресурси
3. Тенденції розвитку релігійних процесів в українському суспільстві.
Дослідження останніх років свідчать про бурхливе зростання релігійності, руйнування атеїзму в пострадянському просторі. Найрельєфніше цей процес виявляється у значному зростанні релігійних об’єднань.
В Україні спостерігається відносно швидкий розвиток протестантських громад (п’ятдесятників). Останнім часом в Україні виникли нові, екзотичні для неї, релігійні громади (кришнаїти, бахаї, мормони, дзен-буддисти). У Києві, Дніпропетровську, Запоріжжі існують незареєстровані секти сатаністів.
Останнім часом заявили про себе релігійні секти тоталітарного типу („Аум Сенрике”, „Біле Братство”), які своїм віровченням та особливою культовою (обрядовою) діяльністю вчиняють психічний тиск на людину, домагаються розчинення її свідомості у колективній свідомості секти, повного підпорядкування її особистості керівникам і вождям.
В Україні в останнє десятиліття XX ст. намітилася тенденція зростання релігійності серед молоді. Фахівці твердять про появу так званих „молодіжних” релігій, зорієнтованих на 18-24 річних людей. Саме цієї пори трансформується внутрішній світ людини, наступає криза ідентичності, за якої відбувається вибір „дорослої” системи цінностей, що часто зумовлює „релігійний вибух”, пов’язаний з психічними зривами, пошуками „сильної руки”, „авторитету”.
Помітний інтерес виявляє соціологія релігії до проблеми впливу конфесійної належності віруючих на ціннісні орієнтації та соціальну поведінку.
Проведене в Україні дослідження відмінності ціннісних орієнтацій віруючих різних християнських конфесій виявили їх соціально-демографічну диференціацію. Кожна з конфесій залучає і задовольняє потребу у вірі зовсім різних людей. Так, зростання протестантських громад відбувається, в основному, за рахунок молодих, освічених людей, які успішно адаптувалися в новій соціально-економічній реальності, уміють вирішувати свої матеріальні проблеми і схвально ставляться до реформ. У їх психоемоційному стані домінують почуття впевненості й бажання діяти. Більшість жінок, які належать до православних конфесій, переборюють матеріальні труднощі, з острахом і недовірою ставляться до нововведень.
Соціологічні дослідження свідчать, що протягом останніх 80-ти років у нашій країні відбулося два протилежних процеси розвитку релігійності. У 20-ти роки XX ст. стався масовий відхід різних груп населення, особливо молоді, від релігії та церкви. Такий процес називають секуляризацією, а пов’язане з ним руйнування релігійних вірувань і поширення атеїзму – атеїзацією населення. Наприкінці XX ст. окреслився зворотний рух, „світоглядного маятника”, що втілилося в наростанні масштабів і ступеня релігійності. Цей процес називають сакралізацією. Він пов’язаний зі збільшенням кількості віруючих, релігійних громад.
У сучасному суспільстві особливим соціальним процесом стає екуменізм – спроби деяких християнських церков усвідомити свою сутнісну єдність, прийти до нової згоди та зближення.
Питання для самоконтролю
1. Дайте визначення поняття «релігія».
Назвіть класифікацію світових релігій (за Р. Беллом).
Що таке релігійна організація?
Рекомендована література:
Піча В.М. Соціологія: Підручник / В.М. Піча. – Львів: Магнолія Плюс, 2004. – с. 165- 178; 179 -190
Соціологія: Навч. посібник для самост. вивч. дисципліни/ І.Г. Мухіна; Харківська філія УДУЕФ. – Х.: ХФУДУЕФ, 207 . – с. 105 -116
Соціологія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів/ За ред. В.Г. Городяненка. – К., 2008. – с. 231- 239
Черниш Н.О. Соціологія: Курс лекцій / Н.О. Черниш. – Львів: Кальварія, 1996. – Вип. 5
Юрій М.Ф. Соціологія / М.Ф. Юрій. – К.: Дакор, 2005. – с. 432- 445
