Правила записи числительных

В документах могут использоваться порядковые и количественные числительные, буквенно-цифровые и словесно-цифровые сочетания, обозначения диапазона величин. К количественным числительным относятся однозначные и многозначные целые числа (в буквенной и цифровой форме), простые и десятичные дробные числа. Рассмотрим правила их оформления.

Оформление однозначных и многозначных целых величин. Многозначные количественные числительные следует писать цифрами за исключением числительных, которыми начинается абзац; такие числительные необходимо писать словами. В цифровой форме должна производиться разбивка чисел на группы по три цифры, разделяемых пробелом: 64 321 040.

Не разбиваются на группы цифры в числах, обозначающих номер (после знака №), в обозначениях нормативных документов и т. п. Точку в пробелах между группами цифр многозначного числа ставить не допускается.

Однозначные количественные числительные, если при них нет единиц измерения, следует писать словами. Например: пять станков (а не 5 станков).

Числа с сокращенным обозначением единиц физических величин, денежных и т. п. единиц измерения нужно писать цифрами. Например: 7 л, 24 кг. После сокращения “л”, “кг” и т. п. точка не ставится.

При перечислении однородных чисел (величин и отношений) сокращенное обозначение единицы измерения ставится только после последней цифры. Например: 3, 14 и 25 кг.

Буквенно-цифровая форма чисел необходима для обозначения чисел, заканчивающихся большим количеством нулей (тысяч, миллионов, миллиардов) в виде сочетания цифр с сокращением «тыс.», «млн.», «млрд.»: 5 тыс., 10 млрд.; 12 млн. Это правило распространяется и на сочетание чисел, заканчивающихся большим количеством нулей, с обозначением единиц физических величин, денежных единиц: 20 млн. км; 200 млрд. руб.

Денежные выражения, обозначающие суммы более одной тысячи, в тексте нужно писать цифрами и словами: 5 тыс. рублей, 1 млн. рублей. Денежные выражения в рублях и копейках следует писать: 105 руб. 55 коп.

Количественные имена числительные согласуются с именами существительными во всех падежных формах, кроме форм именительного и винительного падежей. Например: до пятидесяти рублей (род. п.), к шестидесяти рублям (дат. п.) и т.д.

В формах именительного и винительного падежей количественные числительные управляют существительными. Например: имеется пятьдесят (им. п.) рублей (род. п.), получить пятьдесят (вин. п.) рублей (род. п.).

Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний, если они сопровождаются существительными. Например: на 20 страницах (а не на 20-ти страницах).

Оформление дробных чисел. Простые дроби следует писать через косую черту: 1/2; 3/4. В десятичных дробях после запятой цифры необходимо группировать по три начиная слева направо (после запятой): 1,094 03; 3,141 592 65.

Существительное после дробного числа должно согласоваться с его дробной частью и поэтому ставится в родительном падеже единственного числа: 1/3 метра; 0,75 литра; 0,5 тысячи.

Обозначение диапазона значений. Для обозначения диапазона значений ставится: многоточие, тире, предлог «от» перед первым числом и «до» перед вторым. Например: длиной 5…10 м; длиной 5–10 м; длиной от 5 до 10 м.

Тире в качестве знака диапазона значений величин ставить не следует, если оно может быть принято за знак «минус», если одно из чисел – величина положительная, другое – отрицательная или если оба числа – величины отрицательные.

Написание порядковых числительных. Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, в документах следует писать цифрами. Например: 15-тонный грузовик, 30-процентный раствор. В последние годы все чаще используется форма без наращивания падежного окончания, если контекст не допускает двояких толкований, например, в 3% растворе.

Порядковые числительные при записи арабскими цифрами имеют падежные окончания. Падежное окончание должно быть: 1) однобуквенным, если предпоследняя буква числительного гласная (10-й; 10-я; 10-х); 2) двухбуквенным, если предпоследняя буква согласная: 10-го; 10-му; 10-ми.

Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся. Например: в гл. 3, на рис. 2, в табл. 4.

Порядковые числительные при записи римскими цифрами для обозначения порядковых номеров столетий (веков), кварталов падежных окончаний не имеют. Например: XX век (а не ХХ-й век).

В письменной речи количественные числительные обычно даются в цифровом обозначении (45 тонн), порядковые – прописью (двадцать шестое января; при склонении изменяется только последнее слово: двадцать шестого, в двадцать шестом).

Здесь ошибки мало вероятны.

С формами устной речи дело обстоит значительно сложнее.

Большинство речевых ошибок говорящие допускают при употреблении в устной речи производных и составных количественных числительных.

Нарушения норм изменения таких числительных в косвенных падежах допускают даже журналисты.

Вместе с тем рекомендация, предупреждающая самую распространенную ошибку, достаточно проста:

1) в производных числительных склоняются обе части:

• нет пятидесяти рублей, доволен пятьюдесятью процентами;

2) в составных числительных склоняются все составляющие их слова:

• не хватает ста двадцать рублей (род. падеж);

• вынужден был расстаться с тремя тысячами пятьюстами рублями (творит. падеж).

Другие рекомендации носят более частный характер.

1. Употребление собирательных числительных рекомендуется в следующих случаях:

• с существительными мужского рода: двое сослуживцев (наряду с формой – два сослуживца), пятеро членов правления;

• с существительными, имеющими только формы множественного числа: двое суток;

• с существительными в значении «человек» (лицо, люди, участники и пр.): четверо незнакомых лиц, трое людей.

• с личными местоимениями: нас трое, их было пятеро.

2. Собирательные числительные в сочетании с одушевленными существительными употребляются во всех падежах: предупредить(кого?) троихучастников (род. п.), сообщить(кому?) троим… (дат. п.).

В сочетании с неодушевленными существительными – в косвенных падежах (кроме винительного) не употребляются: трое суток(им. п.), но в род. падеже – нет трех суток (неправ. – троих).

3. Сочетания типа 22 суток нельзя произнести, следует воспользоваться лексемой-синонимом – двадцать два дня, двадцати двух дней и т. д.

4. При числительном полтора(полторы) существительное становится в форме единственного числа только в именительном и винительном падежах (полтора дня, полтора мешка), а в остальных падежах – в форме множественного числа (более полутора дней, с полутора мешками).

5. При склонении числительных оба (существительными мужского и среднего рода) и обе (с существительными женского рода) сохраняется их родовое различие: обоих сыновей, но обеих дочерей (род. п.), обоим соперникам, но обеим соперницам. Недопустимо употребление просторечной формы: обое, обои.

Числительные - это слова, указывающие на количество предметов или их порядок при счете и отвечают на вопрос сколько?

И По значению, структурно-грамматическими свойствами и характером употребления числительные делятся на два разряда: количественные и порядковые

Количественные отвечают на вопрос сколько?

Порядковые - отвечают на вопрос который за порядком?

Количественные числительные делятся на четыре группы:

собственно количественные обозначают количество предметов в целых единицах (пять акционерных обществ десять облигаций; двенадцать простых векселей; сто малых предприятий);

неопределенно-количественные обозначают общее количество, точно не указанную (множество цветов; мало автомобилей; несколько дней, несколько часов / Эти числительные соотносятся с наречиями, их значение различают за контекстом (много работает - присл, много коммерсантов - числ).):

количественно сборные обозначают количество предметов в их совокупности как одно целое (двое утят; четверо медвежат; шестеро внучат) Эти числительные легко субстантивуються, например: Семеро на одного не жду ют (нар тв): Отуже их двое (укр сказка казка).

В украинском языке литературной нормой является употребление числительных два, три, четыре, пять десять, одиннадцать, двенадцать, а также числительных, выражающих четность: оба, обе, оба;

количественно дробные обозначают дробные величины: пять шестых (5/6), две третьих (2/3) семь восьмых (7/8)

Эта группа числительных функционирует в математике, в различных математических обозначениях, свойственных научному и частично официально-делового стиля речи Вместо слов полтора, половина, четверть в этих стилях вж Живая другие названия дробных чисел: один и пять десятых (полтора): одна четвертая (четверть) Слова: половина, четверть, треть, принятые без числителя одна, характеризующие разговорный языковву.

2 По строению количественные числительные делятся на три группы: простые, сложные, составные Простые-однословные: один, пять девять сто тысяча Сложные - числительные, образованные из двух чисел, объединенных в одно сло ово: четырнадцать, семнадцать тридцать, дев девяностых, двести дев пятьсот Составленные - числительные, состоящие из двух и более простых или сложных, отдельно взятых слов: двадцать пять шестьсот тридцать ч отиры, сорок семь, пятьдесят восемь, сто двадцать четыреь чотири.

Наряду ко в и числительные склоняются по числам, родам, падежам и согласуются с существительными, т.е. стоят в одном роде, числе и падеже, что и существительное, к которому они относятся Например: первый и об СКТ первый объект скты: первый предприниматель, первая ферма, первое издательство: первый фермер, первого фермера, первому фермеру (-ове) первого фермеры, первым фермером, при первом фермеру (-овеві).

склоняются порядковые числительные как прилагательные твердой группы (кроме числительного третий, принимает окончания прилагательного мягкой группы)

Сложные порядковые числительные, оканчивающиеся на-тысячный,-миллионный,-миллиардный, пишем одним словом: двухтысячных, трёхмиллионную, чотирьохмильярдний

Примечание Сложные порядковые числительные, что заканчиваются на-тысячный

- миллионный,-миллиардный, могут мат и более два корня: сипопиридцяшисемипшсячниы п 'пятьсот (шс) иииши (емилиильиионний

В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово: пять тысяч девятьсот восемьдесят третьего - третьего - третьем и тд

Порядковые числительные, входящие в разных фразеологических оборотов, могут иметь экспрессивную окраску: В-пятых припека: первая высота

Специфическую группу числовых фразеологизмов, включающих порядковые числительные, составляют календарные и временные обозначения: седьмое (седьмого) января; в шесть утра: на шесть утра, за пятнадцать минут четырнадцатым; семидесятые годы; на первое третье (на 1 Марта).

2. Среди порядковых числительных выделяют числительное второй (-а,-е,-е) В украинском языке употребляется также местоимение второй, в смысле"другой"Например: Уже второй день стоит туман (Здесь второй-числе ивник) В командировку поедет кто-то другой (Здесь второй - местоимение, употребленный в значении"другой\"аченні "інший".)

В словосочетаниях, обозначающих даты, числительное всегда должно управлять родительным падежом существительного: Администрация обещает ликвидировать задолженность по зарплате к 15 декабря (не декабрю); Письмо датировано двадцать третьим декабря 1943 года (не 23 декабрём).

См. образцы склонения некоторых числительных.

Упражнения к теме «Нормы употребления имён числительных»

Упражнения:

1 Просклоняйте (на свой выбор) по два простых, сложных и составных числительные

2 Просклоняйте составлены количественные числительные: восемьсот семьдесят шесть, семьсот шестьдесят восемь, шестьсот

восемьдесят семь

3 Просклоняйте составлены порядковые числительные: триста сорок пять, четыреста девяносто третьего, девятьсот

двадцать первый, пятьдесят восьмая

4 С представленными словосочетаниями составьте предложения, объясните, в значении которых частей речи выступает числительное один:

шли один за другим, один директор ; одно предприятие; сидит один: одни слова: один на двоих; в одном городе, один умножить на ноль; похожи друг на друга; одним поездом: один день; друг другу,.

Упражнение 1. Запишите числительные прописью. Раскройте скобки, поставьте числительные и существительные в нужную форму. Обоснуйте выбор формы.

1. Наш город с 8760 жителями расположен на берегу реки.

2. С (тысяча рублей) в кармане в этот элитный магазин заходить не стоит.

3. Мой родной город расположен по (оба) стороны реки.

4. Отряд противника насчитывал около 660 штыков и около (полтораста лошадей).

5. Свет с этой звезды идёт около (10 тысяч лет).

6. Из продуктов у нас осталось только 2 (яблоко), 5 (галета) и не более (полтора литра) воды.

7. (Два, двое) студентов получили именные стипендии в этом году.

8. (Четыре, четверо) суток мы пробирались по глухой тайге.

9. Если к 25367 прибавить 46838, то получится 72205.

10. В банк я вошёл с 45858 (рубль).

11. Ближайший телефон находился в деревне, то есть в (полтора километра) от станции.

12. 24 (клещи) заказал цех на складе.

13. (Три, трое) котят уже открыли глаза.

14. (Пять, пятеро) актрис нашего театра приняли участие в международном конкурсе балета.

15. В 1961 году человек впервые преодолел земное притяжение и вырвался в космическое пространство.

16. Вышел в свет новый анатомический атлас человека с 2647 (иллюстрация).

17. (Оба) дочерям удалось поступить в университет в этом году.

18. В (оба) государствах приняты законы по охране авторских прав.

19. У (оба) стран есть проблемы с выплатой долгов международным финансовым организациям.

20. На сборы в поход у нас ушло (полтора) суток.

21. Строительство завода должно завершиться к 2012 году.

Упражнение 2. Найдите ошибки в употреблении числительных и существительных при них.

1. Кондрат Булавин вступил в город с тысячью солдатами.

2. Он сумел выбраться из окружения с полтораста лошадями.

3. Начиная своё дело, молодой банкир располагал только десятью тысячью рублями.

4. О тридцати двух рублей пришлось забыть.

5. Компания выплатила премию тридцати старейших сотрудников.

6. Эту роль репетировали трое молодых актрис театра.

7. Трое подруг весело болтали всю дорогу.

8. Деревня находится в полтора верстах от станции.

9. Более полтора тысяч участников митинга поддержали эту резолюцию.

10. Двадцать трое щипцов заказал цех на складе.

11. Три сутки плутал я по тайге.

12. Трамвайная остановка находится в полтораста шагов отсюда.

Упражнение 7.Прочтите предложения, обратите внимание на правильное произношение числительных.

1. Газеты сообщили, что за истекший год было собрано более 580 000 тонн зерна. 2. Более 2 500 человек обратились с просьбой улучшить жилищные условия. 3. Прибыл поезд с 287 экскурсантами. 4. Длина окружности равна 422 сантиметрам. 5. Из 596 вычесть 387. 6. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна 540 метрам 74 сантиметрам. 7. Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час. 8. Сметная стоимость второй очереди канала составляет более 455 миллионов.

9.​ Исправьте ошибки в написании дат. Отметьте вариантные случаи их написания:

1)​ 1.12.04; 17.07.2005г.; 1.1.05; 09/25/2005; 12.05 – 05;

2)​ 12 декабрю 2017 г.; 17 апр. 2005; 11.декабрь/05 г.; 13 ноября `05;

3)​ 17/Х-05; 10/XII-05;25.Х.05;

4)​ с 2004 по 2005 г.г.; 2000 по 2005г.г.; с 2002 – 2005; с 2004 года по 2005 год; с 23-25 декабря 2005;

5)​ девятое мая, восьмое марта (как праздничные дни);

6)​ 5-го мая, к 3-ему января, на 1-ое марта, к 17-у февраля.

Запишите числа совами

У 11 человек  12-й номер  с 25 студентами о 40 книгах  в 17 брошюрах  300 страниц  55 машин 

доверил гр. Кумачевой С.И. получить 5234 руб. речь идет о 2457 рублях  событие 2014 года  получил перевод на 487 рублей  погашен кредит на сумму 9879 рублями  около 18 километров  к 14 часам 

к 14 часам  30 минутам  в 400 метрах  свыше 1473 человек  на 1534 гектарах

Упражнение 4. Прочитайте цифры, употребляя числительные в нужном падеже.

1.    В этом месяце железнодорожники перевезли более 11800 тонн грузов.

2.     Действие романа протекает на протяжении 400 лет.

3.     В 1999 году инфляция приостановилась.

4.     В 2017 году погода удивила всех: сплошные аномалии.

5.     В митинге участвовали более 5 тысяч горожан.

Упражнение 1. Просклоняйте. 37 учеников, 954 книги, полтора килограмма, полтораста километров, 3/4 часа, 735-я школа.

 

Упражнение 2.  Запишите предложения, заменяя цифры словами. 1) Поля, засеянные пшеницей, занимали площадь более 1250 га. 2) Вес третьего искусственного спутника Зем­ли был равен 1326 кг. 3) К 2/5 прибавить 3/5, получится 1. 4) Кедры живут до 800—850 лет. 5) Теплоход с 388 экскурсантами отправился в очередной рейс. 6) Через 10 лет после открытия Южной Америки, в 1502 году, Колумб добрался до побережья Центральной Америки. 7) Протяженность столичной подземной дороги достигла 173 километров, а автобусных и троллейбусных линий — 4300 километров. 8) Вместе с 1203 новыми словами учебник немецкого языка будет насчитывать свыше 4500 слов. 9) Разность между 87 и 54 составляет 33. 10) К 2010 г. население города составит не менее 1,5 миллионов человек.

Упражнение 3. Исправьте ошибки, связанные с неправильным использованием сочетаний слов с количественными и порядковыми числительными. 1) К пятнадцатому апрелю двух тысяч девятому году намечено открытие дома-музея известного в нашем городе художника. 2) Самодеятельных школьных оркестров в нашем регионе более полуторасот. 3) Изумительный по красоте собор с три тысячи шестьсот восемьдесят пятью фресками, построенный в XVIв., является одной из самых ярких достопримечательностей Рима. 4) В двухтысячном десятом году потребление энергии предприятиями области возрастет в 1,3 раза. 5) Вгонках собачьих упряжек участвовало двадцать четыре саней.

Упражнение 4. Выберите правильную форму числительного и существительного. Для (пяти— пятерых) женщин; (три— трое) красивых (коня— коней); (шесть— шестеро) работниц завода; (четыре— четверо) (ножницы— ножниц); (два— двое) знакомых (лица— лиц); (четыре— четверо) (студентки— студенток).

Упражнение 5. Найдите, объясните и исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных. 1) Трое спортсменок выступили очень удачно. 2) Олимпиада длилась трое дней. 3) Двое дней и ночей мы готовились к экзамену. 4) Из школы вышли семеро девочек и пятеро мальчиков. 5) Четверо учениц получили дополнительное задание. 6) С докладом выступили трое профессоров. 7) На учения прибыло семеро генералов.