- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Рязанский государственный университет имени с.А. Есенина» управленческая Экономика
- •Введение
- •Раздел 1 Управление экономическими процессами
- •Тема 1. Сущность рыночной экономики
- •Понятие и виды экономики
- •Условия хозяйствования в рыночной экономике
- •Экономическое управление
- •Тема 2. Ограниченность и выбор
- •Ограниченность ресурсов и их распределение
- •Основные концепции выбора
- •Кривая производственных возможностей
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Основы обмена благами (товарами и услугами)
- •Сущность и формы обмена. Торговый посредник
- •2. Специализация и торговля
- •3. Условия и ограничения в торговле
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Спрос и предложение. Эластичность спроса
- •Спрос и закон спроса. Эластичность спроса
- •2. Предложение и закон предложения. Эластичность предложения
- •Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Теория фирмы: издержки и производство
- •Формы собственности и функции компании
- •Доходы и издержки фирмы. Закон убывающей предельной производительности
- •3. Издержки фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Оптимальный размер производства
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2 Экономические соотношения в управлении организацией
- •Тема 6. Предприятие как производственная система
- •Понятие и виды предприятия. Бизнес-среда
- •Методы управления организацией в современных условиях
- •Тема 7. Производственные ресурсы: эффективное использование, управление
- •Основные фонды и их использование
- •Оборотные фонды и их использование
- •Трудовые ресурсы и их использование. Система оплаты труда
- •Тема 8. Управление затратами на предприятии
- •Издержки производства и себестоимость продукции: понятия, классификация
- •Пример распределения ответственности за материальные затраты
- •Управление затратами и ценообразование на предприятии
- •Тема 9. Экономическая эффективность инновационно-инвестиционных проектов
- •Понятие и определение инвестиций
- •Виды эффективности инвестиционных проектов
- •Реализация инвестиционной политики организации
- •Вопросы для самопроверки
- •Формы работы студентов по изучению учебной дисциплины
- •Планы семинарских и практических занятий
- •Раздел 1 Управление экономическими процессами
- •Тема 1. Сущность рыночной экономики
- •Тема 2. Ограниченность и выбор
- •Тема 3. Основы обмена благами
- •Тема 4. Спрос и предложение. Эластичность спроса
- •Тема 5. Теория фирмы: издержки и производство
- •Раздел 2 Экономические соотношения в управлении организацией
- •Тема 6. Предприятие как производственная система
- •Тема 7. Производственные ресурсы: эффективное использование, управление
- •Тема 8. Управление затратами на предприятии
- •Тема 9. Экономическая эффективность инновационно-инвестиционных проектов
- •Производственные ситуации, задачи
- •Основные фонды, их использование, управление
- •Исходные данные
- •Исходные данные
- •Исходные данные за год
- •Исходная информация
- •Основные показатели по предприятию
- •Исходные данные
- •Трудовые ресурсы, их использование, управление
- •Исходные данные
- •Себестоимость продукции: понятия, классификация
- •Исходные данные
- •Трудоемкость обработки изделия
- •Данные о работе оборудования в механическом цехе и нормативной стоимости станко-часа
- •Принятие решений по ценообразованию
- •Примерные темы рефератов
- •Требования к выполнению доклада и реферата
- •Критерии оценки доклада и реферата
- •Примерная тематика эссе
- •Примерные тестовые задания
- •14. Эластичность предложения по цене — это:
- •21. Когда экономисты говорят об эффекте масштаба, то они понимают под этим:
- •22. Если объем выпуска увеличивается в пропорции, большей, чем увеличение факторов производства, то в этом случае говорят, что имеет место:
- •23. Какие из перечисленных ниже факторов могут вызвать отрицательный эффект масштаба?
- •24. В микроэкономическом анализе под издержками производства понимаются:
- •33. Рыночный потенциал предприятия – это:
- •34. Основные производственные фонды – это:
- •Примерные темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Методические рекомендации по написанию и защите контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •Порядок собеседования по контрольной работе
- •Примерные критерии оценки
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Критерии оценок знаний студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •5.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Глоссарий
- •Приложения
- •Виды конкуренции
- •Основные признаки управленческого и финансового учета и анализа
- •Сущность предприятия
Примерные темы контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
Условия хозяйствования в современных рыночных взаимоотношениях предприятий.
Экономическое управление и процесс принятия оптимальных решений.
Предприятие: понятие, виды, бизнес-среда.
Современные методы управления организацией.
Основные фонды, их использование, управление.
Оборотные фонды, их использование, управление.
Трудовые ресурсы, их использование, управление.
Система оплаты труда.
Себестоимость продукции: понятия, классификация.
10.Составление смет и калькулирование себестоимости продукции.
11. Управление затратами на предприятии.
12. Принятие решений по ценообразованию.
13. Инвестиции; основные понятия и определения.
14. Виды эффективности инвестиционных проектов.
15. Реализация инвестиционной политики предприятия.
16. Кадры и производительность труда.
17. Издержки производства.
18. Ограниченность ресурсов.
19. Кривая производственных возможностей.
20. Сущность и формы обмена.
21. Условия и ограничения в торговле.
22. Рынок и формы рынка.
23. Спрос и закон спроса.
24. Факторы и детерминанты предложения.
25. Социальные функции рынка.
26. Суверенитет потребителя.
27. Маржинальный анализ и максимизация полезности.
28. Излишек потребителя и парадокс ценности благ.
29. Количественные критерии эластичности спроса по цене.
30. Эластичность спроса по доходу.
31. Виды и функции компаний.
32. Максимизация прибыли и оптимальный объём производства.
33. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периоде.
34. Социальная цена монополии.
35. Характеристика и последствия олигополии.
36. Деятельность многонациональных корпораций.
37. Факторы производства и производственный процесс.
38. Бедность и борьба с ней в развитых странах.
39. Социальные цели, не достигаемые усилиями рыночной системы.
40. Общественный выбор.
41. Налогообложение.
Методические рекомендации по написанию и защите контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
В подготовке контрольной работы можно выделить несколько этапов:
1 – определение темы работы;
2 – составление плана;
3 – подбор и изучение литературы, нормативных актов по избранной теме;
4 – непосредственное написание контрольной работы;
5 – оформление работы и представление ее на кафедру для проверки;
6 – подготовка к собеседованию по результатам проверки;
7 – собеседование по контрольной работе.
Тема контрольной работы определяется по указанию преподавателя.
Контрольная работа предполагает углублённое изучение проблем учебной дисциплины, поэтому является обязательным условием профессиональной подготовки. В процессе написания работы студент должен проявить умение обобщать и анализировать изученный материал.
При составлении плана необходимо изложить вопросы так, чтобы достаточно полно раскрыть тему, как правило, это два-три вопроса. Написание контрольной работы можно подразделить на несколько этапов. Прежде всего, необходимо чётко представить содержание темы контрольной работы, определить её место и значение в изучаемом курсе. Для этого целесообразно начать работу с изучения подобранной литературы. Список литературы должен быть достаточно полным и включать имеющие отношение к теме: монографии, учебные пособия, учебники, статьи в журналах, действующие нормативно-правовые акты.
Контрольная работа выполняется в печатной форме, при этом текст размещается на одной странице.
Объём работы должен составлять не более 15 страниц машинописного текста, включая титульный лист, план и список литературы.
На титульном листе указывается название образовательного учреждения, кафедры, темы, фамилия и инициалы студента, номер учебной группы, должность, учёная степень и звание, фамилия и инициалы преподавателя.
На второй странице размещается план контрольной работы. Далее следует текст, разбитый на вопросы. Освещение каждого вопроса должно начинаться с обозначения его порядкового номера и названия в соответствии с планом работы.
Сокращения слов не допустимы, за исключением общепринятых. В тексте все цитаты должны быть взяты в кавычки сопровождаться цифровыми сносками, в которых указывается цитируемый источник (фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, название издательства, страницы). Сноски делаются или внизу страницы под чертой, отделяющей их от текста, или в квадратных скобках в тексте работы, с указанием порядкового номера источника из списка литературы и страницы цитаты.
На последних страницах работы указывается список используемой литературы и нормативных актов, которые должны быть расположены в хронологической последовательности с указанием наименования и даты издания.
В конце контрольной работы проставляется дата и подпись автора (студента).
