Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пособие для самостоятельной работы студентов инновации.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.92 Mб
Скачать

План семинарского занятия

1. Формы научно-технического обмена.

2. Субъекты инновационной деятельности.

3. Классификация научно-технической продукции.

4. Мировой рынок научно-технической продукции, его современные тенденции.

Вопросы для самоподготовки

1. В чем заключается сущность научно-технического обмена?

2. Укажите основные классификационные признаки, по которым классифицируется технологический обмен.

3. В чем состоят отличия коммерческой и некоммерческой форм технологического обмена?

4. Что понимают под научно-технической продукцией?

5. Какими особенностями обладает научно-техническая продукция как товар?

6. Приведите примеры научно-технической продукции.

7. Каковы особенности рынка научно-технической продукции?

8. Охарактеризуйте проблемы и перспективы развития рынка научно-технической продукции в Республике Беларусь.

9. Каковы основные способы продвижения на рынок научно-технической продукции?

10. Опишите современные тенденции развития мировой экономики, обусловленные повышением технологического уровня (хайтеграция, сервизация, софтизация).

Темы рефератов

1. Мировой рынок научно-технической продукции: состояние и перспективы развития.

2. Мировой рейтинг инновационных компаний (по данным ежегодного рейтинга, проводимого BusinessWeek Boston Consulting Group).

3. Подходы к ценообразованию научно-технической продукции.

4. Формирование рынка научно-технической продукции в Республике Беларусь.

Тест

Выберите правильные ответы на поставленные вопросы. Полученные ответы сравните с правильными, приведенными в ключе к тестам.

1. Как технологический обмен подразделяется по объектам обмена?

Варианты ответа:

а) патенты;

б) технологические сведения, сопутствующие приобретению или аренде оборудования и машин;

в) ноу-хау;

г) услуги, связанные с инженерно-технической и управленческой деятельностью;

д) совместные научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы;

е) техническая документация;

ж) техническая помощь.

2. Какая из форм технологического обмена предусматривает передачу научно-технических знаний и опыта, которые применяются при разработке производства и использовании различных товаров?

Варианты ответа:

а) коммерческая;

б) некоммерческая;

в) бюджетная.

3. Что из перечисленного относится к некоммерческой форме научно-технического обмена?

Варианты ответа:

а) конференции, семинары, симпозиумы;

б) импорт новой техники в производственных целях;

в) публикации в научных изданиях;

г) закупка образцов новой техники;

д) стажировки и различные формы обучения.

4. Что из перечисленного относится к видам научно-технической продукции?

Варианты ответа:

а) программные средства;

б) конструкторская и технологическая документация;

в) результаты исследований, содержащиеся в отчетах о научно-исследовательских работах, докладах, описаниях, монографиях и других печатных изданиях;

г) модели, макеты, опытные образцы веществ, материалов и изделий;

д) сопроводительная документация;

е) все варианты верны.

5. Какова характеристика следующих понятий: 1) сервизация, 2) софтизация, 3) хайтеграция.

Варианты ответа:

а) преимущественный обмен, а не продажа высоких технологий на мировом рынке, поскольку это стимулирует экономический рост;

б) опережающий рост доли экономически активного населения, занятого в непроизводственной сфере, по сравнению с производственной сферой;

в) превращение нематериальных ресурсов в важнейший фактор экономического развития.