Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тематика Контрольных Работ Для Студентов-Заочников По Социологии (Джелилова И. К.).doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
07.10.2014
Размер:
35.04 Кб
Скачать

Тематика контрольных работ для студентов-заочников

Тема 1. Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук

План :

  1. Роль общесоциологических теорий .

  2. Специальные теории социологического знания.

  1. Конкретные социологические теории.

Методические рекомендации

1.При работе над первым вопросом укажите, что понимается под общесоциологическими теориями, перечислите наиболее употребляемые. Подчеркните,что общесоциологические теории играют мировоззренческую и методологическую роль в объяснении проблем истории, философии, политологии, правоведения, социальной психологии и других наук.

Общесоциологические теории рассматривают проблемы данных наук в социальном контексте, выявляют роль изучаемых ими явлений в обществе и в историческом процессе.

  1. Обратите внимание на то, что специальные социологические теории раскрывают социальные аспекты трудовой, политической и иной деятельности людей;

условия их социального ( городского, сельского и др.) , семейного и личного быта;

отражают возможности социального самоутверждения личности ( групп) в системе общественных отношений.

Обоснованные выводы, сделанные на уровне специальных социологических теорий, имеют важное значение для различных общественных и гуманитарных наук.

3.При работе над третьим вопросом покажите, что конкретные социологические

исследования проводятся в рамках многих наук с целью :

1.получения оперативных данных о процессах общественной жизни;

2.выявления отношения людей к этим процессам;

Социологи разрабатывают технику и методику этих эмпирических исследований, а также обработки их результатов. Это даёт возможность всесторонне рассматривать явления общественной жизни; раскрывать их место и роль в социальной системе и обществе в целом; выявлять взаимодействие макро- т микропроцессов в жизни общества.

Тема 2. Органическая теория общества г.Спенсера.

План :

  1. Органическая теория общества.

  2. Теория социальной эволюции.

  3. Проблема стабильности общества.

Методические рекомендации

1.Английский мыслитель Герберт Спенсер - последователь позитивистских идей О.Конта, является основателем органической школы в социологии. Изложите сущность

органической теории Спенсера. Обратите внимание на то, что он рассматривал общество как единую систему взаимодействия факторов - природных (прежде всего биологически) и социальных. Он подчёркивал,что все стороны общественной жизни органично взаимосвязаны и не могут функционировать вне данной связи. Спесер сравнивал общество с живым биологическим организмом , так как в процессе роста и развития все общества,как живые организмы, увеличиваются в массе; и те,и другие усложняются; части общества приходят во всё большую зависимость друг от друга; и те,и другие продолжают жить как целое, хотя составляющие их единицы постоянно меняются и исчезают.

2.Покажите, что с точки зрения Спенсера социальная эволюция - это прогрессивное развитие общества по пути его усложнения и совершенствования деятельности социальных институтов, прежде всего политических.

Кроме того, в теории эволюции ( в том числе социальной) Спенсер выделил следующие основные моменты: интеграцию (переход от простого к сложному);

дифференциацию (переход от однородного к разнородному); возрастание порядка ( переход от неопределённого к определённому).

3.Согласно взглядам Спенсера социальное равновесие есть результат приспособительных действий, гармонии интересов людей и социальных институтов,

компромиссов в действиях людей и социальных институтов.

Обратите внимание на то, что распад общества Спенсер рассматривает как процесс, обратный социальной гармонизации, который совершается под воздействием внутренних и внешних причин. Распаду общества, по его мнению, способствует снижение эффективности государственных институтов, малоэффективность деятельности «промышленных классов», неверные действия политиков и т.д.