Теоретические основы организации денежного оборота

Тема 1: “сущность и функции денег” План семинара

1. Происхождение и сущность денег

2. Формы денег и их эволюция

3. Функции денег и их взаимосвязь.

4. Роль денег в развитии экономики.

Цель занятия: усвоить концепции происхождения денег, логику эволюции форм денег, разобраться в сущности денег и их функциях; основных особенностях денег как самостоятельной экономической категории; определить основные проявления роли денег в развитии рыночной экономики

1. Вопросы для обсуждения на семинарском занятии

2. Раскройте сущность рационалистической концепции происхождения денег.

3. В чем заключаются особенности эволюционной концепции происхождения денег?

4. Какая из концепций более адекватна рыночной практике использования денег в экономике?

5. Дайте определение категории «деньги» в редакции различных авторов.

6. В чем отличия денег как специфического товара?

7. Раскройте механизм формирования потребительской и меновой стоимости денег.

8. В чем отличие полноценных от неполноценных денег?

9. Назовите особенности функционирования полноценных денег.

10. Существует ли вероятность возврата золота в роль денежного товара?

11. Почему неполноценные деньги называются кредитными.

12. В чем состоят особенности использования электронных денег?

13. Что представляют собой квазиденьги и какова их роль в денежном обращении?

14. Назовите основные функции денег.

15. Раскройте сущность денег как меры стоимости.

16. В чем отличие функции денег как средство обращения от функции денег как средство платежа?

17. В каких функциях деньги наиболее уязвимы от инфляции?

18. Как влияет на производство само наличие денег в экономике?

19. Как влияет на экономику изменение количества в обороте?

Термины и понятия для повторения: деньги, полноценные деньги, неполноценные деньги, кредитные деньги, депозитные деньги, электронные деньги, билонная монета, квазиденьги, мера стоимости, средство платежа, средство обращения, средство накопления, мировые деньги.

Рекомендуемая литература: 1, 2, 3, 5, 8, 10, 12, 13, 15, 19, 21.

Тема 2: “количественная теория денег и современный монетаризм” План семинара

1. Классическая количественная теория денег.

2. Неоклассический вариант количественной теории денег.

3. Взнос Дж. М. Кейнса в развитие количественной теории денег.

4. Современный монетаризм как направление развития

количественной теории.

5. Современный кейнсианско-неоклассический синтез в теории денег.

Цель: понять вклад в теорию денег ведущих экономистов Запада ХХ века; ознакомиться с вкладом известного украинского экономиста М. Туган-Барановского в монетаристскую теорию; понять объективный характер современного сближение кейнсианских и неоклассических позиций в количественной теории денег.

Вопросы для обсуждения на семинарском занятии

1. Какие основные положения монетаристской теории денег, в чем ее отличие от абстрактной теории денег?

2. В чем заключается сущность количественной теории денег и ее внутреннее единство с номиналистическая теорией?

3. В чем заключаются основные постулаты классической количественной теории денег?

4. Что нового внес в количественную теорию украинский экономист Тугвн-Барановский?

5. Какой новое направление в монетаристской теории начал Туган-Барановский?

6. Как можно формализовать "передаточный механизм" воздействия денег на реальную экономику в кейнсианском трактовке, в чем его новизна и недостатки?

7. В чем заключается различие подходов к экономическому регулированию представителей современного монетаризма от подходов кейнсианцев?

8. Что такое "денежное правило" Фридмана?

9. Что прикрыла появление доктрины "современного монетаризма"?

10. В чем проявляются сближения позиций монетаризма и кейнсианцев и возможен их синтез с позиций практики экономического регулирования?

Термины и понятия для повторения: монетаризм, кейнсианство, количественная теория денег, абстрактна теория денег, номиналистическая теория денег.

Рекомендуемая литература: 1, 3, 5, 8, 10, 12, 13, 19, 21.