1. Ответьте на вопросы:

1.Назовите гласные. Как они читаются?

2.Как читается буква i? Какие есть варианты произношения?

3.Что такое дифтонг? Назовите латинские дифтонги. Приведите примеры.

4.Какие буквы имеют два варианта чтения?

5.Назовите буквосочетания. Как они читаются?

6.Как читаются греческие диграфы?

7.Назовите правило постановки ударения.

8.Назовите правила долготы предпоследнего слога.

9.Назовите правила краткости предпоследнего слога.

10.Назовите знаки, обозначающие долготу и краткость.

II. Упражнения на закрепление правил чтения

1. Прочитайте следующие латинские слова, выделите дифтонги и диграфы : ae, oe, au, eu :

saeсŭlum, Graecia, foedus, cautio, praetor, caecus, caeci, Croesus, aedīles, auris,heu, praesidium, Augustus, nuptiae, Paulus, neuter, aera, auditorium, praerogatīva, oeconomĭcus, Pandectae, coelum, praeventio, aerarium

2. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение согласной « c» :

successor, crimen, calendarium, socius, copia, civis, clientes, censor, cura, clam, circum, consul, clepta, Scaevŏla, Celsus, Cato, Cicĕro, Caesar, coelum, caput, receptum, acceptus, factum, merces, cognōmen, cito, cytus, lucrum, Graecus, Graeci, caecus, caeci, amīcus, amīce, amicōrum, carcer

3. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение буквосочетаний

«qu” и « ngu” :

aqua, quinque, quod, sanguis, quasi, quota, bilinguis, aquaeductus, sequester, Quirītes, aequĭtas, antīquus, quaestio, quadrīga, quattuor, quoque, quodlĭbet, quaelĭbet,Quintus, quaestor, relinquo, lingua, angŭlus

- 32 -

4. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение согласных « s» и «х» :

mos, extra, usus, ipse, noxālis, esse, basilĭca, sors, sensus, senex, bis, plebs, gens, glossa, exequatūra, exemplum, merx, exilium, ecclesia, praesidium, sine, vexilium, exercĭtus, felix, fascis, exceptio, consors, Xerxes

5. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение гласных «i» и «y» :

iter, diu, aio, Cyprus, iit, ibi, cuius, eius, maior, Gaius, iniuria, ius, stylus, Iulius, Iunius, iocus , iustitia, hypothēca, emphytheusis, hydra , iudicium, Lycurgus, lympha,

Tryphŏnus, cyclus, Cyclops

6. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение сoгласных «f» и «v»:

fel, vel, vas, fas, nefas, fur, vir, fere, ver, fides, vale, forum, falsus, voluntas, divĭde, feriae, vivus, favor, defensio, facĭnus, privātus, Flavius, Nerva, offerta, eventus, fortūna, vulgus, iuvĕnis, frumentum

6. Прочитайте слова, обратите внимание на произношение сочетания «ti»,учитывайте определенные исключения из этого правила:

actio, accusatio, etiam, obligatio, petitio, prudentia, quaestio, spatium, negotium, ligitimatio, vindicatio, natio, lectio, cognatio, donatio, emptio, venditio, iurisdictio,

sanctio, Latium, Latīni

8. Прочитайте слова, обратите внимание на чтение греческих диграфов: ch, ph, th, rh :

authentĭcum, schola, philosophia, Bacchanalia, chirogrăphum, syngrăphus, emphytheusis, schema, theоlogia, thermae, pulcher, machĭna, thesis, Tryphŏnus, Phaedrus, Phrygia, Philippus, Phoenix, sphaera, theātrum, rhythmus, arrha

- 33 -

9. Прочитайте слова, выделите предпоследний слог, объясните правила постановки ударения в словах , а также употребление надстрочных знаков :

humānus, anĭmus, femĭna, tribūtum, iuridĭci, vectĭgal, sociĕtas, collēga, arbĭter, creditōres, debĭtor, Romāni, littĕrae, tutēla, debĭtum, decemvĭri, testamentum, propriĕtas, quaesĭtor, respondēre, homĭnes, vincŭlum, pericŭlum, codicillus, servĭtus, gladius, contractus, impunītus , saecŭlum, asĭnus, fortūna, argumentum, privātus, oeconomĭcus, amicus

-33-34-

III. Gaudeamus

“Gaudeāmus” – это студенческая песня, исполнявшаяся учащейся молодежью , начиная со Средних веков в Западной Европе и, вопреки церковно-аскетической морали, восхваляла жизнь со всеми ее радостями, молодость и науку. Предположительно первоначальный текст песни был сочинен студентами Гейдельбергского университета в Германии в XIV в., и с тех пор она стала

популярной в университетах всей Европы, а потом и всего мира.

Музыка песни написана фламандским композитором Иоганном Окенгеймом в XV в.

1.Gaudeāmus igĭtur Итак, будем веселиться

Iuvĕnes dum sumus! Пока мы молоды!

Post iucundam iuventūtem, После приятной юности,

Post molestam sinectūtem После тягостной старости

Nos habēbit humus. Нас возьмет земля.

2.Ubi sunt qui ante nos Где те, которые раньше нас

In mundo fuēre? Жили в мире?

Vadĭte ad supĕros Пойдите на небо,

Transĭte ad infĕros Перейдите в ад,

Hos si vis vidēre! Если хотите их увидеть!

3.Vita nostra brevis est, Жизнь наша коротка,

Brevi finiētur; Скоро она кончится;

Venit mors velocĭter, Смерть приходит быстро,

Rapit nos atrocĭter, Уносит нас безжалостно,

Nemĭni parcētur! Никому пощады не будет!

4.Vivat Academia! Да здравствует академия!

Vivant professōrеs! Да здравствуют профессора!

Vivat membrum quodlĭbet! Да здравствует каждый студент!

Vivant membra quaelĭbet! Да здравствуют все студенты!

Semper sint in flore! Да вечно они процветают!

5.Vivant omnes rbiter Да здравствуют все девушки

Gracĭles, formōsae! Изящные и красивые!

Vivant et muliĕres Да здравствуют и женщины

Tenĕre,amabĭles, Нежные, достойные любви,

Bonae, laboriōsae! Добрые, трудолюбивые!

6.Vivat et res publĭca Да здравствует и государство,

Et qui illam regit! И тот, кто им правит!

Vivat nostra civĭtas, Да здравствует наш город,

Maecanātum rbiter, Милость меценатов,

Qui nos hic protēgit! Которая нам здесь покровительствует!

7.Pereat tristitia, Да исчезнет печаль,

Pereant dolōres! Да погибнут скорби наши!

Pereat diabŏlus, Да погибнет дьявол,

Quivis antiburschius Все враги студентов

Anque irrisōres! И смеющиеся над ними!