- •Билет № 1
- •1.Понятие былины как эпического фольклорного жанра. Былинные герои
- •Билет № 2
- •1. «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Поучительный характер
- •Билет № 3
- •1.М. В. Ломоносов. Жизнь и судьба поэта, просветителя, ученого
- •Билет № 4
- •1.Д.И. Фонвизин «Недоросль». Своеобразие драматургического произведения, основной конфликт пьесы и ее проблематика
- •Билет № 5
- •1.Поэма а.С. Пушкина «Полтава». Образ Петра и тема России в поэме
- •Билет № 6
- •М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича…». Проблематика и основные мотивы «Песни…»
- •Билет № 7
- •1. Образ Акакия Акакиевича в повести н.В. Гоголя «Шинель».
- •Билет № 8
- •1. М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил». Своеобразие сюжета; проблематика сказки.
- •Билет № 9
- •1. Н.С. Лесков «Левша». Особенности проблематики и центральная идея повести.
- •Билет № 10
- •1. А.П. Чехов «Хамелеон». Разоблачение беспринципности, корыстолюбия, чинопочитания в рассказе.
- •Билет № 11
- •1. И.А. Бунин «Догорел апрельский светлый вечер…» Человек и природа в стихотворении.
- •Билет №12
- •А.И. Куприн «Allez!», «Чудесный доктор». Художественная идея рассказов.
- •Билет № 13
- •К.Г. Паустовский «Мещерская сторона». Человек и природа; малая родина в произведении.
- •Билет № 14
- •1. А.Т. Твардовский «Василий Теркин». Основные мотивы военной лирики и эпоса.
- •Билет 15
- •В.М. Шукшин «Чудик». Внутренняя простота и красота героя.
- •Билет № 16
- •И.С. Тургенев. Общая характеристика книги «Записки охотника». Рассказы «Хорь и Калиныч», «Певцы». Основные темы рассказов, отношение автора к героям.
- •Билет № 17
- •1. Н.А. Некрасов. Доля народная – основная тема произведений поэта (на примере произведений автора).
- •Билет№ 18
- •А.И. Куприн «Кукушка». Смысл названия, доброта, милосердие, покорность, смирение – основные темы рассказа.
- •Билет № 19
- •1. М.Е. Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик». Проблематика сказки. Приёмы создания образа помещика.
- •Билет № 20
- •1. «Хамелеон» а. П. Чехов. Особенности композиции, смысл названия рассказа.
- •Билет № 21
- •1. Н.С. Лесков «Левша». Особенности проблематики и центральная идея повести.
- •Билет № 22
- •К.Г. Паустовский «Мещерская сторона». Человек и природа; малая родина в произведении.
- •Билет № 23
- •1.Д.И. Фонвизин «Недоросль». Своеобразие драматургического произведения, основной конфликт пьесы и ее проблематика
- •Билет № 24
- •1.Понятие былины как эпического фольклорного жанра. Былинные герои
- •Билет № 25
- •1.Поэма а.С. Пушкина «Полтава». Образ Петра и тема России в поэме
- •Билет № 26
- •1. Л.Н. Толстой «Севастополь в декабре месяце». Основные темы рассказа.
Билет № 19
1. М.Е. Салтыков-Щедрин. «Дикий помещик». Проблематика сказки. Приёмы создания образа помещика.
Особое место в творчестве Салтыкова-Щедрина занимают сказки с их аллегорическими образами, в которых автор сумел сказать о русском обществе 60—80-х годов XIX века больше, чем историки тех лет. Салтыков-Щедрин пишет эти сказки “для детей изрядного возраста”, то есть для взрослого читателя, по уму находящегося в состоянии ребенка, которому надо открыть глаза на жизнь.
Сказка “Дикий помещик” направлена против всего общественного строя, основанного на эксплуатации, антинародного по своей сущности. Сохраняя дух и стиль народной сказки, сатирик говорит о реальных событиях современной ему жизни. Произведение начинается как обычная сказка: “В некотором царстве, в некотором государстве жил-был помещик...” Но тут же появляется элемент современной жизни: “и был тот помещик глупый, читал газету «Весть». Весь смысл его существования сводится к тому, чтобы понежить свое тело, “мягкое, белое и рассыпчатое”. Он живет за счет своих мужиков, но ненавидит их и боится, не выносит “холопьего духу”. Он радуется, когда каким-то фантастическим вихрем унесло неизвестно куда всех мужиков, и воздух стал в его владениях чистый-пречистый. Но исчезли мужики, и наступил голод такой, что на базаре ничего купить нельзя. А сам помещик совсем одичал. Утратил даже способность произносить членораздельные звуки...”. Чтобы не умереть с голоду, когда был съеден последний пряник, российский дворянин стал охотиться: заметит зайца — “словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями, да так со всеми внутренностями, даже со шкурой, съест”. Одичание помещика свидетельствует о том, что без помощи мужика ему не прожить. Глупость помещика постоянно подчеркивается писателем.
Если мы сопоставим известные народные сказки о барине и мужике со сказками Салтыкова-Щедрина, например с “Диким помещиком”, то увидим, что образ помещика в щедринских сказках очень близок к фольклору, а мужики, напротив, отличаются от сказочных. В народных сказках мужик сметливый, ловкий, находчивый, побеждает глупого барина. А в “Диком помещике” возникает собирательный образ тружеников, кормильцев страны и в то же время терпеливых мучеников-страдальцев. Так, видоизменяя народную сказку, писатель осуждает народное долготерпение, и сказки его звучат, как призыв подняться на борьбу, отрешиться от рабского мировоззрения.
Билет № 20
1. «Хамелеон» а. П. Чехов. Особенности композиции, смысл названия рассказа.
Юмористический рассказ «Хамелеон» относится к раннему этапу творческого пути Антона Павловича Чехова. Будучи учеником гимназии, юный Чехов уже начал писать, в основном это были заметки веселые подписи к рисункам, сценки рассказы. Рассказ «Хамелеон» был написан в 1884 году, когда писатель окончил учебу и начал работать врачом.
Главный герой, полицейский надзиратель Очумелов был показан в разных жизненных ситуациях. Образ собирательный, описывающий невероятное количество представителей рода человеческого. Кто они? Хамелеоны. Им нет дела до истины, не нужна справедливость, не известно, что такое совесть. Главная цель – выжить и, желательно, с максимальным комфортом, в тени сильных мира сего.
Ситуация с собакой, судьба которой зависит от того, кто ее хозяин, весьма показательна и характерна для всех времен и народов. Понятие «хамелеонство» стало использоваться повсеместно для определения людей беспринципных и меняющих мнение в зависимости от ситуации.
К сожалению, современное общество также продолжает производить Очумеловых. Рабская психология, а именно ее высмеивает Чехов в своем юмористическом рассказе, всегда была выгодна «власти предержащим».
Анализ литературных приемов, использованных в произведении позволяет сделать вывод о то, что оно написано в стиле реализма. Во время прочтения воображение без всяких усилий рисует очень яркую и точную картину происходящего. Возможно, причиной тому особая форма изложения, характерная только Чехову и являющаяся его «визитной карточкой». В «Хамелеоне» отсутствуют пространные описания, только короткие и очень меткие характеристики. Рассказ больше напоминает стенограмму, сдержанный репортаж. Но именно это усиливает невероятно образы героев и позволяет рассмотреть их с максимальной ясностью, не отвлекаясь на посторонние детали. Только суть, самое важное и значимое вырезается острым кинжалом в памяти и на сердце.
