Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
дневник первые дни ребенка в школе.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
555.62 Кб
Скачать

Родительское собрание

На родительском собрании обсуждались следующие вопросы:

  • режим работы школы;

  • требования к учебной литературе;

  • выбор родительского комитета;

  • обеспечение детей питанием;

  • организация группы продленного дня.

Характеристика на ученика

  1. Общие данные: Минакова Елизавета

Дата рождения: 15.04.2010

  1. Отношение к школе: девочке нравится учиться, дорожит пребыванием в школе, у нее в классе много друзей, ценит знания, которые получила, к учителю относится положительно

  2. Отношение к учителю:

  • уровень знаний: к школе подготовлена на среднем уровне, умеет читать;

  • кругозор: любознательна, интересуется окружающим миром, любит книги;

  • развитие речи: хорошо выражает свои мысли, в словах не путается, строит распрастрененные предложения

  • способность к учению:

  • особенности внимания: развито произвольное внимание, умеет сосредотачивать свое внимание на чем-либо определенном

  • уровень развития памяти: быстро запоминает информацию и легко может воспроизводить ее

  • развитие мышления: умеет сравнивать, обобщать, строить аналогичные предложения, делать выводы

  • старательность в учебной работе: подходит к учебе старательно, всегда выполняет домашнее задание.

  1. Труд

  • ответственно относится к труду, выполняет все поручения учителя

  • имеет трудовые навыки, легко приобретает новые

  • дисциплинированна и организованна в труде.

  1. Направленность личности и специальные способности: любит играть, гулять, рисовать;

  2. Дисциплинированность:

  • общая характеристика поведения: ведет себя спокойно, на переменах проявляет не большую подвижность

  • выполнение школьного режима: соблюдает школьный режим, старается не нарушать правила поведения в школе

  • выполнение требований взрослых: охотно выполняет требования учителя.

  1. Особенности характера:

  • черты направленности личности: добросовестная, трудолюбивая, чуткая

  • волевые черты: настойчива, самостоятельна

  • преобладающее настроение: преобладает веселое настроение

  1. Общие выводы: девочка хорошо подготовлена к школе, готова воспринимать и усваивать новую информацию, общительна, доброжелательна, готова помогать учителю и одноклассникам, среди одноклассников имеет много друзей.