- •Министерство образования и науки днр государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "донецкий национальный технический университет"
- •Тема 1. Научный стиль речи.
- •Вопросный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Гидравлический привод
- •Тема 2. Научный текст.
- •Номинативный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Ключевые слова
- •Явления на границе жидкость – газ.
- •Механическая работа
- •Тема 3. Компрессия научных текстов. Различные виды планов (вопросный, назывной, тезисный). План
- •Литература
- •2. Виды планов
- •3.Тезисы
- •Задания.
- •1. Ознакомьтесь с примерами разного вида планов. Укажите, при помощи каких предложений сформулированы пункты в каждом из них?
- •2.Запишите словосочетания, используя отглагольные существительные.
- •3. Измените микротекст, объединив несколько предложений в одно, в тезисном варианте.
- •4. Запишите предложенный пункт тезисного плана в виде пункта вопросного плана.
- •5. Внимательно прочитайте текст. Выделите в нем коммуникативные блоки. Составьте номинативный план к тексту и запишите его. Рисунки Наска
- •6. Прочитайте текст. Выделите смысловые части текста. Составьте к нему тезисный план. Хлорирование воды
- •7. Прочитайте текст и пример вопросного плана к нему. Трансформируйте пункты вопросного плана в тезисный. Запишите его.
- •8. Составьте вопросный и номинативный план к статье. Языки вьетнама
- •9. Составьте тезисный план к статье. Особенности подачи научного текста на русском и английском языках
- •10. Составьте вопросный план к статье, а затем трансформируйте его в номинативный. Нормы словесного ударения в современном русском литературном языке
- •Тема4. Компрессия научных текстов. Аннотирование научных текстов. Виды аннотаций. План
- •Литература
- •1.Аннотирование
- •1.1.Актуальность вопроса.
- •1.2.Определение понятия .
- •1.3.История возникновения аннотаций.
- •2.Аннотация к книге.
- •3.Аннотация (резюме) к научной статье.
- •Задания
- •Примеры аннотаций
- •2.Прочитайте образцы справочных аннотаций к книге. Обратите внимание на структуру и особенности её оформления.
- •3. Определите вид аннотации к книге (справочная, рекомендательная). Аргументируйте свою точку зрения.
- •4.Прочитайте и запомните примеры речевых средств для написания аннотации к книге (разделу книги).
- •5. Ознакомьтесь с примерами аннотаций к научным пособиям. Назовите клишированные выражения, представленные в них. Укажите, из каких частей состоят аннотации?
- •6. Прочитайте примеры аннотаций к научным статьям. Назовите компоненты содержания аннотаций, представленные в них.
- •8.Прочитайте текст. Определите его микротемы. Составьте аннотацию к разделу учебника.
- •§ 2.1. Основные характеристики звука
- •9. Составьте аннотацию к научной статье. Арабский язык
- •10. Прочитайте текст. Составьте к нему номинативный план. Опираясь на пункты плана, составьте аннотацию к научной статье. Адронный коллайдер
- •11. Прочитайте текст. Составьте к нему номинативный план. Опираясь на пункты плана, составьте аннотацию к научной статье. Лингвистическая музыка
- •Тема 4. Речь. Коммуникация. Общение.
- •Аннотация.
- •Лекция-беседа.
- •2. Структура речевого общения.
- •Участники коммуникации (коммуниканты);
- •Предмет общения;
- •Средства общения (вербальные) или словесные и невербальные или несловесные.
- •Упражнения и задания
- •Тема 5. Виды общения.
- •Тезисный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Тема 6 . Виды общения. Невербальные формы общения
- •Тезисный план.
- •Лекция-беседа.
- •Упражнения и задания
- •Толстый и тонкий
- •Тема 7. Речевая культура личности Лекция - беседа План
- •Часть 2.
- •3.Социальные аспекты речи
- •Тема 8. Реферирование. Часть 1
- •Тема 8. Реферирование. Часть 2.
- •1.Типовой план текста «Описание науки»
- •2.Типовой план текста «Описание материала, вещества, прибора, устройства»
- •Проблема защиты озонного слоя
- •Тема 8. Реферирование. Часть 3.
- •Текст 1 человек контрастов
- •Текст 2 альфред нобель и нобелевские премии
- •Текст 3 физика - это высокое наслаждение
- •Текст 4 «отец отечественной физики» – абрам иоффе
- •Тема 9. Публицистический текст: сфера функционирования, языковые особенности. Медиатекст: функционально-жанровые разновидности. Речевое воздействие в сфере масс-медиа. План
- •Литература
- •1. Публицистический стиль и его особенности.
- •Основные функции публицистики:
- •Для публицистического стиля речи характерны:
- •Специфичные стилевые черты:
- •3.Речевое воздействие в сфере масс-медиа.
- •Экспрессивы в масс-медиа
- •1.Трансформация прецедентных единиц.
- •Упражнения
- •Принцип перевернутой пирамиды
- •Тема 10. Устное публичное выступление
- •2.Уважаемые гости, уважаемые участники конференции, друзья!
- •Часть 2.
- •1. Скорикова т.П. Практикум по русскому языку и культуре речи м., 2014.–99с.
- •2. Соловьева н.Н. Как составить текст? Стилистические нормы русск. Лит.ЯзыкаМ.,2009.-169с.
- •Тема 11. Этикет в сфере научных исследований План
- •Литература
- •2.Принципы профессиональной этики, которыми должен руководствоваться автор научных публикаций
- •3.Виды цитирования в научном тексте
- •4. Оформление библиографического списка
- •Отсылки к затекстовым ссылкам
- •Элементы билиографического описания
9. Составьте аннотацию к научной статье. Арабский язык
Ара́бский язы́к (араб. اللغة العربية, al-luġa al’arabiyya) – один из шести официальных и рабочих языков Генеральной ассамблеи и других органов Организации Объединенных Наций (ООН). Официальный язык всех арабских стран (в Ираке – наряду с курдским). Кроме того, является одним из официальных языков Чада, Эритреи, Джибути, Сомалиленда, Сомали и Коморских Островов. Число говорящих на арабском языке и его вариантах составляет около 240 миллионов (родной язык), и ещё около 50 миллионов человек использует арабский в качестве второго языка. Классический арабский – язык Корана – ограниченно используется в религиозных целях приверженцами ислама по всему миру (общая численность 1,57 млрд человек) [1]. Несмотря на более чем тысячелетнюю древность Корана современные образованные арабы, пользующиеся в домашнем быту родными наречиями, объясняются в общественной жизни на том же литературном языке, лишь с упрощением грамматики и с обновлением словаря. Современный разговорный арабский распадается на 5 групп диалектов, фактически являющихся отдельными языками с лингвистической точки зрения:
магрибская группа диалектов;
египетско-суданский арабский язык;
сиро-месопотамский арабский язык;
аравийская группа диалектов;
среднеазиатская группа диалектов [1].
Арабские диалекты в различных странах сильно отличаются друг от друга и зачастую не взаимопонятны для их носителей. Очень часто арабы из разных стран в разговоре между собой переходят на арабский литературный язык. Это делается для того, чтобы избежать недопонимания. Диалект – это язык устного общения населения. Он используется в основном в бытовом, неофициальном общении людей. Во всех официальных случаях используется литературный язык. С грамматической, лексической и фонетической точек зрения диалекты арабского языка значительно отличаются друг от друга. Следует знать, что грамматика любого диалекта базируется на грамматике литературного языка. Любой диалект легче выучить, если человек уже знаком с литературным языком. Грамматика литературного языка построена на формулах, и в этом смысле его в какой-то степени можно сравнить с математикой. Диалектная грамматика и фонетика проще, чем в литературном языке. Причина в том, что диалект, по сути, являясь прежде всего языком устного общения, стремится к упрощению.
Следовательно, литературный язык (в западной арабистике используется термин англ. Modern Standard Arabic) – современный стандартный арабский язык – единый. Он объединяет словарный запас для многих вещей в современном мире или науке, но в то же время в отдельных арабских странах довольно редко используется в разговорной речи. Фильмы, телевидение, газеты и прочее по большей части в каждой арабской стране выходят на литературном арабском. Деловая переписка также ведётся только на литературном языке. Литературный язык является языком интеллигенции. Знание литературного языка является показателем личной образованности человека. Без литературного языка невозможно представить жизнь цивилизованного арабского общества. Мнение о том, что литературный язык является мёртвым языком, непригодным для общения в корне неверно.
В заключение следует добавить, что человек, владеющий арабским литературным языком или любым диалектом арабского языка, вызывает большое уважение у носителей языка.
Литература
http://ru.wikipedia.org/wiki/%
(Аль Катеб Али Закрия Арабский язык //Сборник материалов VI межвузовской научно-практической конференции «Мовна культура фахiвця у контекстi сучасностi» (22 апреля 2014г.). Донецк:ДонНТУ, 2014. )
