7. Виды, типы научных изданий.

Научное издание: издание, содержащее результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований, а также научно подготовленные к публикации памятники культуры и исторические документы.

Виды научных изданий:

Монография: научное или научно-популярное издание, со- держащее полное и всестороннее исследование одной проблемы или темы и принадлежащее одному или нескольким авторам.

Сборник научных трудов: сборник, содержащий исследо- вательские материалы научных учреждений, учебных заведений или обществ.

Материалы конференции (съезда, симпозиума): неперио- дический сборник, содержащий итоги конференции в виде до- кладов, рекомендаций, решений.

Препринт: научное издание, содержащее материалы предва- рительного характера, опубликованные до выхода в свет издания, в котором они могут быть помещены.

Пролегомены, введение: научное или учебное издание, со- держащее первичные сведения и основные принципы какой- либо науки.

Тезисы докладов/сообщений научной конференции (съезда, симпозиума): научный непериодический сборник, содержа- щий опубликованные до начала конференции материалы пред- варительного характера (аннотации, рефераты докладов и (или) сообщений).

Автореферат диссертации: научное издание в виде брошю- ры, содержащее составленный автором реферат проведенного им исследования, представляемого на соискание ученой степени.

8. Главные моменты для начинающего диссертацию

Выбор темы, пожалуй, самый ответственный этап в аспирантской деятельности, так как иногда он определяет занятие человека на всю жизнь и решающим образом сказывается на исходе работы аспиранта. Различают три разновидности тем:

 темы, возникающие в результате развития проблем, над которыми работает данный научный коллектив;

 инициативные;

 «заказные».

Естественно, что лучше всего брать темы первой группы. Инициативные темы могут возникать при двух взаимоисключающих ситуациях: в результате хорошей научной подготовки соискателя и при его недостаточных квалификации и научном кругозоре. Научный руководитель должен разобраться в ситуации, по мере возможности поддержать инициативу аспиранта, однако эта поддержка не должна ставить под угрозу успешное выполнение работы. «Заказные» темы, как правило, связаны с основными планами научно- исследовательских работ в отрасли или объединении. По актуальности и народнохозяйственному значению «заказные» темы обладают рядом преимуществ перед другими, поэтому в первую очередь их надо анализировать с позиций реальности выполнения и возможности создания теоретической базы. При выборе темы основными критериями должны быть актуальность, новизна и перспективность; наличие теоретической базы; возможность выполнения темы в данном учреждении; связь ее с народнохозяйственным планом; возможность получения при внедрении результатов исследований технического и экономического эффекта.

С самого начала работы аспиранта необходимо иметь план диссертации, хотя бы сугубо предварительный, подлежащий многократному уточнению. Опыт говорит о том, что за весь период работы над диссертацией должны быть составлены планы нескольких видов. Пока что уместно рассмотреть предварительный план работы, составляемый в начале любого исследования. Этот план – ориентировочный; он потом будет неоднократно уточняться. В нем необходимо определить тип, характер и последовательность работы. В этом плане должны укрупнено указываться основные разделы (главы) диссертации и более подробно излагаться материалы разделов, понятные и известные с начала работы над диссертацией. Задачей, решаемой с помощью общего плана, является соблюдение логической связи между отдельными частями работы, во всем же остальном этот план должен быть только руководством к действию. В нем не нужны жесткая фиксация содержания и объема разделов. По мере выполнения исследования часть разделов будет расширяться, а некоторые окажутся маловажными.