Выводы:

1. Деятельность организации в большей степени замыкается сама на себя. Формы деятельности не развиваются и имеют все более кружковый характер. Скаутинг перестает быть блестящей методикой, и даже в старинном ее исполнении мы не используем все возможности. Возраст руководительского состава в большей степени напоминает опытный коллектив педагогического учреждения, чем молодежной структуры. В целом развитие организации шло в направлении заявленной миссии, и она в определенной степени была выполнена. Но уровень исполнения не позволил создать социально – активную позицию в детской среде, что повлияло бы на авторитет скаутинга и его развитие. Ясно прослеживаются тенденции замыкания на себя и ухода в мемориальную фазу. Кроме того, явно не сработала идея активного обмена методикой, выработки передовых форм и технологий в сетевой организации.

2. Методика так и осталась унитарной, экспериментальной, авторской, т.е. НЕ СЕТЕВОЙ.

3. Заказчиками деятельности скаутов являются: первое место и, несомненно, более значимое – родители, второе – образовательные учреждения, затем – частные лица, общественные организации, местное самоуправление. Итак, возможная сетевая программа должна в идеале взаимодействовать с родителями, как с наиболее заинтересованным субъектом нашей деятельности.

4. Взаимодействие внутри организации в целом хаотичное. Несколько выделяется Джамбори, сетевая работа. Но ярких системных точек, которые имеют абсолютный охват, не видно.

5. Систему рангов сравнить не удалось, поскольку с трудом она выявлялась, за исключением групп ОРЮР. Такое ощущение, как был дан старт в 90-е, так на этом и в значительной степени живем.

6. Нам не хватило усилий и решений для того, чтобы метод как система деятельности был реализован в планируемых целевых решениях.

В. Развитие Системности деятельности

Ведение работы в течение продолжительного периода создало определенные точки устойчивости. К ним можно отнести информационную работу, Джамбори, возникающие традиции слетов волчат и старших скаутов. Курсовая подготовка не стала обязательной для всех руководителей, но начался процесс совершенствования системы курсов. Но вопрос переподготовки руководителей еще не вносился в повестку дня.

Системная деятельность, как положительный результат работы, привела к ряду противоречий, что является нормальным результатом развития. Разрешение этих противоречий будет определять пути дальнейшего развития.

1. Противоречие между «бодрой» частью руководителей и «спокойной» частью руководителей. Нельзя сказать, что кто-то хорош, а кто-то плох. Надо урегулировать отношения. Большая проблема в информационной активности или НЕактивности. Стоит продумать обязательную информационную деятельность группы, чтобы она не стесняла тех, кто не активен и чтобы у активной части не возникало ощущение пустоты. В то же время нельзя допустить, чтобы экстраверты просто пожирали мозг спокойно работающим. Нужен четкий и ясный регламент.

2. Между Бодрой и Спокойной частью, как правило, – разные личные задачи. Для кого-то это – цель развить и продолжить, кто-то спокойно доживает свою скаутскую жизнь и не ищет совершенства. Возможно, использует скаутскую организацию, как дополнительную возможность для руководимых ими детей в ограниченный период. Позиция не активная и сдерживающая развитие организации в предстоящий период. При этом мы все – участники организации с равными правами. Пора что-то делать! Последний период работы – процесс стал доходить до периферии, но это огромное количество сил, и как правило –затраченных почти впустую.

Может быть, настало время изменить статусность, не меняя при этом членство? Причем стоит действовать по-скаутски – не наказывая, а поощряя активных. Нужна договоренность со всеми участниками о максимальном стремлении содействовать развитию организации. Насколько каждый готов действовать в интересах организации и вместе с организацией, что нам делать с членством – это важно решить на конференции!

3. Противоречие между национальным характером деятельности и возможностями и неучастием в разделении ответственности за социально-актуальную деятельность спокойной части. Предлагается решить вопрос об обязательности или необязательности участия в акциях НОРС-Р. Проблема в том, что когда начинается планирование деятельности с министерствами или написание проекта – возможное участие в этом групп становится очень большой загадкой. Предлагаю за проекты НОРС-Р голосовать обязательством в участии. Поднял ЗА – значит участвую.

4. Уплата взносов также стала одним из спорных вопросов. Надо отметить, что в целом вопрос решается, и это связано с предыдущей проблемой – активностью участия. Но при утверждении новых взносов нужна общая договоренность, и поэтому участие в конференции важно, чтобы потом не было вопросов – я это не решал и не знаю о чем речь….. Наверное, для решения этих вопросов стоит принимать решения по принципу наложения вето.

5. Противоречие в неразвитости методики и ее трансляции. Мы так и не стали той кастрюлькой, в которой варятся, оспариваются и совершенствуются наши методики и получается прекрасная солянка. Пассивен процесс анализа существующих методик в регионах и группах, и в последний период идет их упрощение. Может быть, устали уже всю жизнь что-то придумывать! А жалко! Этот процесс упрощения, возможно, позволит нам попробовать создать новую или дополнительную методику (может быть систему роста) – легко транслируемую, не противоречащую существующим наработкам, т.е. сетевую. Индикатором «сетевидности» методики должна стать возможность её повторения инструкторским составом.

6. Противоречия между стремлением к развитию Сетевого варианта организации и развивающимися унитарными тенденциями. Необходимость жесткого учета – требование безопасности и выживания организации, и этого не избежать. Но это –унитарная тенденция. Введение членских взносов вместо взноса от группы добавило унитарности. С другой стороны, не хватает механизмов развития сети.

7. Противоречия между Желаниями и Деятельностью, или Принимаемыми решениями и их исполнением. Каждое решение исполняется целый период – года 3-4. Соответственно, качество решений и фактор «реальности исполнения» должны всегда приниматься в расчет.