- •107076, Москва, ул. Стромынка д. 18, корп. 13. Тел.: 8-926-215-10-05, 8-925-046-44-46
- •Введение
- •Методические указания к работе по развитию связной речи у детей 4-5 лет сОнр
- •Тематическое планирование в средней логопедической группе для детей с онр
- •Проведение фронтальных занятий по развитию связной речи
- •Работа с воспитателями логопедической группы
- •Работа с родителями детей логопедической группы
- •Заключение
- •Календарное планирование фронтальных занятий Второй период обучения
- •Занятие 1.
- •Ход занятия
- •Занятие 2. Пересказ рассказа ал. Седугина «Трудные пуговки»
- •Ход занятия
- •I. Оргмомент
- •Занятие 4 Новогодний праздник в детском саду
- •Ход занятия
- •Занятие 5. Моя любимая игрушка
- •II. Основная часть занятия
- •О писание игрушки
- •Занятие 6. Кукольный дом
- •Ход занятия
- •Занятие 7 Пересказ русской народной сказки «Лиса и журавль»
- •Ход занятия
- •Занятие 8. Мое любимое животное
- •Ход занятия
- •О писание домашнего животного Занятие 9. Пересказ рассказа к.Д. Ушинского «Спор животных»
- •Ход занятия
- •I. Оргмомент
- •Занятие 10. На птичьем дворе
- •Пересказ русской народной сказки «Каша из топора»
- •Занятие 12. Весна в городе
- •Ход занятия
- •Занятие 13. Как ребята готовились к маминому празднику
- •Занятие 14. Пересказ рассказа г.Я. Снегирева «Бобренок»
- •С оставление пересказа рассказа «Бобренок»
- •Занятие 15. Ящик с инструментами
- •Ход занятия
- •I. Оргмомент
- •С хематичный рисуночный план № 4 Описание инструмента Занятие 16. Пересказ рассказа е.А. Пермяка «Первая рыбка»
- •Ход занятия
- •Составление пересказа рассказа «Первая рыбка»
- •Занятие 17. Поездка в зоопарк
- •Занятие 18.
- •Составление рассказа о путешествии
- •Занятие 19. В мире насекомых
- •Описание насекомого
- •Занятие 20. Дедушка Матвей в гостях у ребят
- •Ход занятия
- •Занятие 21. Пересказ рассказа в. Д. Берестова «Мать-и-мачеха»
- •Ход занятия
- •Занятие 22. Составление пересказа сказки братьев Гримм «Горшочек каши»
- •Ход занятия
- •Занятие 23. Летом на реке
- •Ход занятия
- •II. Основная часть занятия
- •Тексты рассказов и сказок для составления пересказов Трудные пуговки
- •Лиса и журавль
- •Спор животных
- •Каша из топора
- •Бобренок
- •Первая рыбка
- •Мать-и-мачеха
- •Горшочек каши
- •Оглавление
Календарное планирование фронтальных занятий Второй период обучения
Неделя обучения |
Лексическая тема |
Номер и тема фронтального занятия |
Цель фронтального занятия |
|||||||||
Декабрь |
||||||||||||
13 |
Времена года. Зима |
1. «Как ребята лепили снеговика» |
Составление рассказа по тексту и серии сюжетных картин |
|||||||||
14 |
Одежда и обувь |
2. Пересказ рассказа А.А. Седугина "Трудные пуговки |
Составление пересказ по тексту и опорным картинкам |
|||||||||
15 |
Зимующие птицы |
3. «Снегири». |
Составление пересказа по тексту и сюжетной картине |
|||||||||
16 |
Новогодние праздники |
4. «Новогодний праздник в детском саду» |
Составление рассказа по тексту и серии сюжетных картин |
|||||||||
Январь |
||||||||||||
17 |
Зимние каникулы |
|||||||||||
18 |
Игрушки |
5. «Моя любимая игрушка- |
Игрушки, с опорой на схематичный рисуночный план |
|||||||||
19 |
Мебель |
6. «Кукольный дом» |
Составление рассказа по сюжетной картине |
|||||||||
20 |
Посуда. Продукты питания |
7. Пересказ русской народной сказки «Лиса и журавль» |
Составление пересказа сказки с элементами драматизации и использованием предметов посуды |
|||||||||
Февраль |
||||||||||||
21-22 |
Домашние животные |
8. «Мое любимое животное» |
Составление рассказа-описания любимого домашнего животного с опорой на схематичный рисуночный план |
|||||||||
|
|
9. Пересказ рассказа К.Д. Ушинского «Спор животных» |
Составление пересказа по тексту и опорным картинкам |
|||||||||
23 |
Домашние птицы |
10. «На птичьем дворе» |
Составление рассказа о домашних птицах по сюжетной каотине |
|||||||||
24 |
Праздник пап |
11. Пересказ русской народной сказки «Каша из топора» |
Составление пересказа сказки с элементами драматизации и использованием различных предметов |
|||||||||
Третий период обучения Март |
||||||||||||
25 |
Времена года. Весна |
12. «Весна в городе» |
Составление рассказа по сюжетной картине |
|||||||||
26 |
Праздник мам |
13. «Как ребята готовились к маминому празднику» |
Составление рассказа по тексту и серии сюжетных картин |
|||||||||
27 |
Дикие животные леса |
14. Пересказ рассказа Г.Я. Снегирева «Бобренок» |
Составление пересказа с опорой на текст и схематичный рисуночный план |
|||||||||
28 |
Инструменть. |
15. «Ящик с инструментами» |
Составление рассказов-описаний инструментов, с опорой на схематичный рисуночный план |
|||||||||
Апрель |
||||||||||||
29 |
Речные рыбы |
16.Пересказ рассказ Е.А. Пермяка «Первая рыбка» |
Составление пересказа с опорой на текст и схематичный рисуночный план |
|||||||||
30-31 |
Транспорт |
17. «Поездка в зоопарк» |
Составление пересказа по тексту и серии сюжетных картин |
|||||||||
30-31 |
Транспорт |
18. «Мы-путешественники» |
Составление рассказа о путешествии на различном транспорте, с опорой на схематичный рисуночный план |
|||||||||
32 |
Насекомые |
19. «В мире насекомых» |
Составление рассказов-описаний насекомых, с опорой на схематичный рисуночный план |
|||||||||
Май |
||||||||||||
33 |
День Победы |
20. «Дедушка Матвей в гостях у ребят» |
Составление рассказа по сюжетной картине |
|||||||||
34 |
Цветы |
21. Пересказ рассказа В.Д. Берестова «Мать-и-мачеха» |
Составление пересказа по тексту и опорным картинкам |
|||||||||
35 |
Ягоды |
22. Составление пересказа сказки братьев Гримм «Горшочек каши» |
Составление пересказа сказки с элементами драматизации и использованием различных предметов |
|||||||||
36 |
Времена года. Лето |
23. «Летом на реке» |
Составление рассказа по сюжетной картине |
|||||||||
