Рус төркемендә тәрбияләнүче татар балаларына ана теле өйрәтү,

4-5 яшь: методик кулланма.

Авторлары: Галиева Ә. Х. 84 нче “Көмеш тояк” балалар бакчасы, Зарипова Ә.М. 6 нчы “Зәңгәр чәчәк” балалар бакчасы,

Курамшина М.Н. 5 нче “Теремкәй” балалар бакчасы, Салихова Э.Ә. 6 нчы “Зәңгәр чәчәк” балалар бакчасы.

“Туган телдә сөйләшәбез” (икенче вариант)

Комплекслы тематик план

Без балалар бакчасында

Үткәрү

вакыты

Тема

Бурычлар

Лексик доза

Эш төрләре

Индивидуаль эш

Күрсәтмәлелек

Сентябрь

1.1

Танышу

1.Татар телен өйрәнүгә теләк уяту.

2. Балаларның татар телен белү дәрәҗәсен ачыклау.

3. Тәрбияче әйткәнне ишетергә һәм аңларга, кайбер фразаларны (Минем исемем — Алсу) кабатларга күнектерү, хәтерне, игътибарны үстерү.

Исәнмесез!

Мин Әлфия апа.

-Син кем?

-Мин Алсу.

- Алсу син кызмы?(малаймы?)

-Әйе, кыз. (малай)

Сау булыгыз!

1. Балалар белән исәнләшү, танышу.

2. Аудиоязма тыңлау.

3. Милли киемдәге курчаклар белән танышу.

4. Татар теле бүлмәсенә экскурсия.

5. Дидактик уен “ Монда нәрсә?” “Нәрсә юк?”(бүлмәдәге уенчыкларны карау, атау).

6.Саубуллашу.

Милли киемдәге курчаклар.

Проект “Минем өем” аудиоязма 8

1.2

Без балалар бакчасында

1. Балаларда күтәренке кәеф булдыру.

2.Танышу лексикасына кергән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.

3.Грамматик формаларны куллану күнекмәләре бирү.

Син кем? Мин матур,зур, әйбәт, чиста кыз(малай). Миңа 4 яшь.

1.Ситуация: “Милли киемдәге курчаклар – Алсу белән Марат кунакка киләләр”алар белән исәнләшү.

2.Дидактик уен:”Үзеңне макта”

(Балалар курчакларга үзләре турында сөйлиләр).

3.Г.Лотфиның “Ул бакчаны ярата”шигырен уку.

4.Җырлы-биюле уен “Әйдәгез, танышабыз”.

Милли киемдәге курчаклар.

К.В. Закирова “Уйный-уйный үсәбез”,155 бит

1.3

Әкиятләр иленә сәяхәт.

1.Татар теленә кызыксыну тәрбияләү.

2. Аралашу теләге тудыру.

3.Кәеф күтәренкелеге булдыру.

исәнмесез, мин , сау булыгыз, керегез, утырыгыз.

1.Мультфильм карау “Төлке белән каз” әкияте, әңгәмә.

2.Хәрәкәтле уен: “Кем юк?”

3.Сүзле уен: “Чәбәкәй”

DVD диск “Төлке белән каз” әкияте мультфильмы

Зур яулык

Мин - дөньяның бер кешесе

Үткәрү

вакыты

Тема

Бурычлар

Лексик доза

Эш төрләре

Индивидуаль

эш

Күрсәтмәлелек

Сентябрь

2.1

Әти, әни һәм мин

1.Якын кешеләренә карата хөрмәт, ярату хисләре тәрбияләү.

2. Яңа сүзләр исәбенә сүз байлыгын арттыру.

3.Балаларны гаилә әгъзаларының исемнәре белән таныштыру: апа, абый.

Әти, әни, әби, бабай, апа, абый.

Бу кем?

Бу әни.

1.”Гаилә”темасына рәсемнәр карау.

2. Аудиоязма тыңлау.

3.“Бармак уены”.

4.Дидактик уен: “Мин әйтәм, син тап”

( күрсәт)

5. Дидактик уен: ”Бу кем?”, “Кем юк?” (Эшчәнлек интерактив тактада оештырыла,)

6. Ш.Маннур “Яратам” шигырен уку.

“Балачак аланы”

74 бит.

Гаилә рәсемнәре. Проект “Минем өем” аудиоязма 10,11.

Р.С.Исаева“

200 игр”

I кисәк 7бит.

2.2

“Гаилә” рәсемен карау

1.Сөйләм әдәбе тәрбияләү.

2.Бәйләнешле һәм сәнгатьле сөйләмне, логик фикерләү сәләтен үстерү.

3. Балаларны сөйләмдә исем, сыйфат, фигыльне дөрес кулланырга өйрәтү.

Әти, әни, әби, бабай, апа, абый.

Бу кем? Бу әни. Әни нинди? Әни матур,әйбәт,зур.

1.Рәсемне карау, рәсем буенча әңгәмә.

2. “Бармак уены”.

3. Дидактик уен: “Мин әйтәм, син күрсәт” (ИКТ уены)

4. Дидактик уен:”Гаилә чәчәге”н төзү.

5. Г. Тукайның “Безнең гаилә” шигырен уку.

“Гаилә” рәсеме.

“Балачак аланы”, 206 бит. Эш дәфтәре ИКТ уены №1-16

2.3

“Көз белән балалар”җыры

1.Татар теленә кызыксыну тәрбияләү.

2.Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру.

3.Җырны отып алу теләге уяту.

исәнмесез, мин сау булыгыз, керегез, утырыгыз.

1. Көз турында әңгәмә үткәрү .

2.Җырны тыңлау, эчтәлеге буенча әңгәмә.

3.Җыр сүзләрен өйрәнә башлау.

3.Уен “Тыңла, күрсәт, кабатла” (Аудиоязма 4,5)

4. Дәфтәрдә эш. 1 бирем

Проект “Минем өем” аудиоязма 4,5

Эш дәфтәре

Г.Г. Гәрәева “Үз җырыбыз булсын әле”,10 бит