- •1 Пояснительная записка
- •Примерный тематический план
- •3 Содержание учебной дисциплины Тема 1 риторика как наука
- •Тема 2 роды и жанры красноречия. Монологические и диалогические речи
- •Тема 3 теория риторики. Правило, задача и состав инвенции
- •Тема 4 теория риторики. Структура, основные приемы и требования, предъявляемые к диспозиции
- •Тема 5 теория риторики. Элокуция и ее состав
- •Тема 6 риторика и коммуникация
- •Тема 7 невербальная коммуникация
- •Тема 8 вербальная коммуникация
- •Тема 9 составление и анализ монологических речей
- •Тема 10 характеристика и анализ судебных и политических речей
- •Тема 11 история риторики
- •4 Вопросы тестов по курсу «риторика»
- •5 Темы рефератов для контролируемой самостоятельной работы
- •6 Тест е. Н. Скаженика «Что говорят вам мимика и жесты»?
- •7 Контрольные вопросы по курсу «риторика»
- •Литература
- •Содержание
- •1 Пояснительная записка 3
- •Риторика
4 Вопросы тестов по курсу «риторика»
Актуализационные типы (8 назвать, 2 охарактеризовать).
Аргумент (довод) и требования, предъявляемые к нем.
Виды монологических речей.
Виды речей по Аристотелю.
Дать характеристику аниматора в коммуникации.
Дать характеристику мыслителя в коммуникации.
Дать характеристику направляющего в коммуникации.
Дать характеристику партнера в коммуникации.
Зональные пространства.
Композиция речи по Аристотелю.
Конфликты (суть, стадии развития, стратегии обращения с конфликтами, разрешение конфликтов).
Краткая характеристика стилей речи.
Кто такие логографы?
Манипулятивные типы (8 назвать, 2 охарактеризовать).
Методы подачи информации (виды и характеристика).
Мимика.
Общая характеристика актуализаторов.
Общая характеристика манипуляторов.
Общая характеристика теории межличностной коммуникации Н. Козлова.
Определение апидактической речи.
Определение риторики.
Определение фактического материала.
Основные направления в истории риторики.
Основные положения работы Д. Карнеги «Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично».
Основные положения работы Д. Карнеги «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей».
Основные положения работы Д. Карнеги «Как перестать беспокоиться и начать жить».
Основные этапы подготовки и проведения публичной речи (современная позиция).
Основные этапы работы над речью (в классической риторике).
Особенности аудитории, учитываемые при выступлении.
Перечислить виды диалогических речей и охарактеризовать одну на свой выбор.
Перечислить виды монологических речей и охарактеризовать одну на свой выбор.
Правило, задача и состав инвенции.
Процесс слушания (его разновидности) и виды слушающих.
Роды и жанры красноречия.
Способы восстановления внимания аудитории (не менее 5).
Способы убеждения, используемые в риторике, их краткая характеристика.
Структура доказательства.
Структура, основные приемы и требования, предъявляемые к диспозиции.
Тезис и требования, предъявляемые к нему.
Техника речи.
Требования, предъявляемые к использованию цитат.
Требования, предъявляемые к статистическому материалу.
Тропы речи (охарактеризовать, назвать не менее 5, дать характеристику 2).
Фактический материал.
Фигура выделения. Привести пример .
Фигуры речи (охарактеризовать, назвать не менее 5, дать характеристику 2).
Характеристика (цель, виды, задачи, правила проведения, основные ошибки) дебатов (прений).
Характеристика (цель, задачи, виды, правила построения, основные ошибки) информационной речи.
Характеристика (цель, задачи, виды, правила построения, основные ошибки) речи, призывающей к действию.
Характеристика (цель, задачи, виды, правила построения, основные ошибки) развлекательной речи.
Характеристика (цель, задачи, правила построения) сокровенной речи.
Характеристика (цель, задачи, правила построения, основные ошибки) убеждающей речи.
Характеристика (цель, задачи, правила проведения, основные ошибки) диспута.
Характеристика (цель, задачи, правила проведения, основные ошибки) дискуссии.
Характеристика догматического направления в риторике.
Характеристика защитительной речи.
Характеристика обвинительной речи.
Характеристика теоретического направления в риторике.
Четыре типа манипулятивных систем.
Что такое «аллегория»? Привести пример.
Что такое «анафора»? Привести пример.
Что такое «антитеза»? Привести пример.
Что такое «гипербола»? Привести пример.
Что такое «градация»? Привести пример.
Что такое «инверсия»? Привести пример.
Что такое «литота»? Привести пример.
Что такое «метафора»? Привести пример.
Что такое «метонимия»? Привести пример.
Что такое «риторический вопрос»? Привести пример.
Что такое «синекдоха»? Привести пример.
Что такое «эпитет»? Привести пример.
Что такое «эпифора»? Привести пример.
Что такое аргумент и требования, предъявляемые к нему.
Что такое тезис и требования, предъявляемые к нему.
Элокуция и ее состав.
Язык жестов (классификация и типы).
Язык тела.
