- •Тема: Социально-экономическая модернизация России в начале хх века. Аграрная реформа п.А. Столыпина.
- •Документы и материалы для изучения.
- •Тема: Революционный кризис в России в 1917 году.
- •Документы и материалы для изучения. Соглашение фракций в государственной думе 22 августа 1915 г.
- •Из записки петроградского охранного отделения о государственной думе (февраль 1917 г.)
- •Из резолюции цк рсдрп(б) от 20 апреля 1917 г.
- •Из приказа генерала корнилова (в ночь с 27 на 28 августа 1917г.)
- •Марк Слоним «великий неудачник»
- •Тема: Советская Россия в годы гражданской войны и «военного коммунизма».
- •Документы и материалы для изучения. Декларация прав народов россии (15 ноября 1917 г.)
- •Из декрета о земле
- •26 Октября 1917 г.
- •Декрет совета народных комиссаров «об организации рабоче-крестьянской красной армии» (15 января 1918 г.)
- •Декрет вцик «об организации деревенской бедноты и снабжении ее хлебом, предметами первой необходимости и сельскохозяйственными орудиями» {11 июня 1918 г.)
- •Постановление совета народных комиссаров о красном терроре (5 сентября 1918 г.)
- •Циркулярное письмо об отношении к казакам, принятое на заседании оргбюро цк ркп(б) {24 января 1919 г.)
- •Из листовки генерала врангеля. 1920 г.
Тема: Революционный кризис в России в 1917 году.
Вопросы:
Причины кризиса Третьеиюньской политической системы.
Альтернативы развития страны в условиях революционного кризиса.
Стратегия и тактика большевиков в ходе революции.
Источники
Деникин А. И. Крушение власти и армии. М., 1991.
История Отечества. XX век. Хрестоматия. Ч. 2. М., 1 997. С. 3—82.
Керенский А.Ф Россия на историческим повороте: Мемуары. М., 1993.
Ленин В. И. Большевики должны взять власть. // Поли. собр. соч. Т. 34.
Милюков П. Н. Воспоминания. Т. 2. М., 1990.
Родзянко М. В. Крушение империи. Харьков, 1990.
Троцкий Л.Д. К истории русской революции. М., 1990.
Литература.
Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. М., 1989.
Булдаков В. П. Красная смута. Природа и последствия революционного насилия. М., 1997. Гл. 1— 2.
Власть и реформы. От самодержавия к советской России. СПб., 1996.
Волобуев П.В., Булдаков В.П. Октябрьская революция: новые подходы к изучению // Вопросы истории. 1996. № 5-6.
Иофе Г. З. Революция и судьба Романовых. М., 1992. История политических партий России. М., 1994.
Иоффе Г. Семнадцатый год: Ленин, Керенский, Корнилов. М., 1995.
Пайпс Р. Русская революция. М., 1994. Ч. 2. Гл. 1,2,3.
Рабинович А. Большевики приходят к власти. М., 1989.
Соколов А. К. Лекции по Советской истории. 1917—1940. М., 1995. С. 17—58.
Февральская революция 1917 г. в России: история и современность: Материалы круглого стола:13 марта 2007 г. М., 2007.
Методические указания.
События 1917 года являются одними из наиболее спорных в историографии. Это, отчасти, объясняется тем, что отзвуки событий тех лет мы ощущаем до сих пор. Поэтому предлагаемые вопросы могут носить дискуссионный характер и требовать основательной работы с источниками.
Рассматривая первый вопрос, необходимо учитывать, что Февральская революция была логическим звеном в цепи процессов разрушения монархической политической системы России. Какие противоречия внутри страны привели к революционному кризису? Какие социальные группы выступали против царизма, а какие на его стороне? Какую роль сыграла первая мировая война? Почему самодержавие не смогло продержаться более недели, а в первой русской революции оно устояло?
2. Для ответа на второй вопрос необходимо проанализировать программы либеральных и социалистических партий, предлагавших свой вариант развития событий. Сведите полученные данные в таблицу.
Основные вопросы программы |
«Союз 17 октября» (октябристы) |
Конституционно -демократическая (кадеты) |
Социалисты –революционеры (эсеры) |
Социал -демократы (большевики) |
Государственное устройство |
|
|
|
|
Проблема автономий |
|
|
|
|
Аграрный вопрос |
|
|
|
|
Рабочий вопрос |
|
|
|
|
Проблема войны и мира |
|
|
|
|
На основании заполненной таблицы определите, какие варианты политического развития можно назвать действительно альтернативными в той исторической обстановке.
В результате ответа на третий вопрос должно стать понятным, почему из всех альтернативных вариантов осуществленным оказался вариант большевиков. Более четкое представление о тактике и стратегии большевиков можно составить, если разделить их деятельность на этапы.
1 – й этап – февраль – июль;
2 – й этап – июль – сентябрь;
3 – й этап – сентябрь – октябрь;
