- •Математика
- •Числа можна додавати і віднімати частинами.
- •Запиши вирази та обчисли їх значення.
- •Додавати числа можна в будь-якому порядку.
- •Щоб перевірити дію додавання, можна від суми відняти один з доданків. Якщо дістанемо другий доданок, то розв’язання правильне.
- •54. Запиши вирази та обчисли їх значення.
- •Додаткові вправи
- •Якщо треба додати чи відняти суму або різницю чисел, то її записують у дужках.
- •Прямокутник, у якого всі сторони рівні, – квадрат.
- •Додаткові вправи
- •Щоб додати суму до числа, можна послідовно додати до числа кожний доданок.
- •Щоб відняти число від суми, можна, якщо можливо, відняти число від одного доданка
- •Щоб відняти суму від числа, можна послідовно віднімати від числа кожний доданок.
- •Додаткові вправи
- •Додавання однакових доданків називають множенням.
- •Числа, які множать, називають множниками. Число, яке дістають при множенні, називають добутком.
- •Якщо добуток поділити на один з множників, то дістанемо другий множник.
- •Лінія, яка є межею круга, нази вається колом.
- •Половина — це одна з двох рівних частин цілого.
- •Помножити на 4.
- •Щоб зменшити число в 3 рази, треба його поділити на 3.
- •Віднімання або тільки множення і ділення, їх виконують у тому порядку, в якому вони записані.
- •Якщо у виразі немає дужок, то спочатку виконують по порядку множення і ділення,
- •Щоб перевірити віднімання додаванням, можна до різниці додати від’ємник. Якщо дістанемо зменшуване, то розв’язання правильне.
- •Щоб дізнатись, у скільки разів одне число більше або менше за інше, треба більше число поділити на менше.
- •789°. Запиши вирази та обчисли їх значення.
- •Множити числа можна в будь-якому порядку. Результат множення від порядку запису множників не змінюється.
- •Справа приписати один нуль.
- •Справа відкинути один нуль.
- •Додаткові вправи
- •1065. Запиши вирази та обчисли їх значення.
Справа приписати один нуль.
1004. З добутків склади та обчисли вираз на ділення на 10.
2 · 10 = 20 6 · 10 = 60
Щоб поділити число на 10, треба від нього
Справа відкинути один нуль.
-
1005. 50 : 10
(35 + 65) : 10
34 + 80 : 10
20 : 10
26 + 50 : 10
0 · (40 : 10)
1006. За 8 год токар виготовив 40 деталей. Скільки деталей він виготовляв за 1 год? за 3 год?
Склади обернені задачі.
1007. До збірки увійшло 45 творів письменника.
них 2 оповідання, нарисів – у 10 разів більше, ніж опо відань, а решту становили вірші. Скільки віршів увійшло до збірки творів?
1008*. Знайди 2 числа, одне з яких у 10 разів менше від їх добутку, а друге менше від їх добутку в 4 рази.
-
1009°. 0 · 3 + 39
4 · 10 – 26
24 : 8 · 10
(41 – 15) · 1
3 · 10 + 46
80 : 10 · 4
1010°. Коли Оксанка прочитала 6 сторінок книжки, їй залишилося читати в 10 разів більше. Скільки сторінок у книжці?
149
-
1011. (Усно.) 5 · 10
60 : 10
6 · 1
8 : 8
10 · 6
8 · 10
70 : 10
7 : 1
10 · 1
0 · 10
0 : 10
1 : 1
1012. Учні посадили 2 ряди жовтих айстр по 10 у кож ному, а білих – у 2 рази менше. Скільки всього посадили айстр?
1013. На одному боці вулиці побудували 9 будинків по 4 квартири, а на другому – 3 таких будинки. Скільки всього квартир побудували?
1014. 1) Знайди шосту частину чисел: 18, 42, 30, 48, 54.
2) Знайди десяту частину чисел: 40, 60, 80, 100.
1015. Розглянь дані вимірювання зросту малюків і запиши зріст кожного у дециметрах і сантиметрах.
1016. |
Склади вирази за блок-схемами. |
|
|
|||
1) 9 . |
5 |
2) 18 + |
9 |
3) 32 |
: |
4 |
? |
– 24 |
? |
: |
3 |
? |
. 6 |
|
? |
|
? |
|
|
? |
1017°. На свято Великодня до класу прийшли гості:
18 дорослих, а дошкільнят – у 6 разів менше. Скільки всього гостей прийшло?
150
-
1018°.
35 : 7
48 : 6
54
: 6
48 : 8
>
<
81 : 9 63 : 7
49 : 7
45 : 5
=
1019. 3 · 1 · 0
6 · 0 + 10
18
: 2
· 0
21 : 3 + 8
7 · 1 + 0
9 : 3 – 3
1020. Коли на одній зупинці з автобуса вийшло
15 пасажирів, а на другій — у 3 рази менше, то в салоні залишилося 18 пасажирів. Скільки пасажирів було в ав тобусі спочатку?
Склади блок-схему міркувань.
-
1021.
5 ·
1 + 8
(7 + 0) · 3
(54 – 5) : 7
6 : 1 · 9
13 · 0 + 6
21 – 8 · 2
1022.
1 дм + 2 см
1 дм : 2
4
дм 8 см : 6 8 дм – 2 см
1023.
Склади і розв’яжи задачі за виразами.
40
– (6 + 4)
40 : 5
– 3
1024°. 7 ·
3
48 : 6 + 9
84 – 49 : 7
27
: 3
54 : 9 + 6
(84 – 49) : 7
1025°. У бак машини залили 60 л бензину, а мопе да — на 50 л менше. У скільки разів менше бензину за лили в бак мопеда?
151
