Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Matematyka-2-klas-Bogdanovych.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
9.28 Mб
Скачать

Математика

Підручник для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів

Рекомендовано Міністерством освіти і науки,

молоді та спорту України

УМОВНІ ПОЗНАЧЕННЯ:

– межа матеріалу уроку

  1. – завдання підвищеної складності ° – домашнє завдання

– додаткове завдання

– кругові вирази

– загадки

Богданович М.В.

Б73 Математика : підруч. для 2 кл. загальноосвіт. навч. закл. / М.В. Богданович, Г.П. Лишенко. — К. : Генеза, 2012. — 160 с. : іл.

ISBN 978-966-11-0176-9.

УДК 51(075.2)

ББК 22.1я721

ISBN 978-966-11-0176-9

  1. Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2012

  1. Видавництво «Генеза», оригінал-макет, 2012

ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО В 1 КЛАСІ

  1. Полічи окремо червоні й зелені перчики. Скільки всіх перчиків?

  1. Скільки всього паличок на кожному малюнку?

  1. Назви всі числа другого десятка; четвертого де­ сятка; десятого десятка.

  1. Спиши, вставляючи пропущені числа.

40

42

43

46

47

48

51

  1. Кожне з поданих чисел запиши за зразком у вигля­ ді суми розрядних доданків: 36, 66, 84, 48.

З р а з о к. 82 = 80 + 2.

  1. Запиши вирази та обчисли їх значення.

  1. Як утворити число 55, якщо маємо число, що йому передує?

  1. Як утворити число 70 із числа, що йде за ним?

  1. Скільки буде, якщо від числа 93 відняти число його одиниць?

3

7. 26

+1

6 – 4

56 – 6

37

– 7 – 1

51

+ 2

10 – 7

10 – 1

49

– 10 – 1

  1. За кожним малюнком склади і розв’яжи задачу.

1)

?

На 2 менше

2) 3

?

9*. Господар виростив 30 качок, 20 гусей і 40 кролів. Скільки всього птиці він виростив? На скільки більше господар виростив птиці, ніж кролів?

10°. 10 + 7

34 + 1

94 + 1 + 5

24 + 1 + 0

20 + 6

45 – 1

40 + 8 – 1

36 – 0 – 6

11°. Петрик відпочивав у дідуся 29 днів, а в санато­ рії — на 9 днів менше. Скільки днів Петрик відпочивав у санаторії?

  1. Скільки десятків і одиниць у числах?

40

12

15

84

20

93

60

56

65

  1. Поясни прийоми обчислень.

6 + 2 = 8

7 – 3 = 4

6 + 4 = 10

6 + 1 + 1

7 – 1 – 1 – 1

6 + 1 + 1 + 1 + 1

5 + 4 = 9

10 – 4 = 6

7 – 3 = 4

5 + 2 + 2

10 – 2 – 2

7 – 2 – 1

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]