- •Математика
- •Числа можна додавати і віднімати частинами.
- •Запиши вирази та обчисли їх значення.
- •Додавати числа можна в будь-якому порядку.
- •Щоб перевірити дію додавання, можна від суми відняти один з доданків. Якщо дістанемо другий доданок, то розв’язання правильне.
- •54. Запиши вирази та обчисли їх значення.
- •Додаткові вправи
- •Якщо треба додати чи відняти суму або різницю чисел, то її записують у дужках.
- •Прямокутник, у якого всі сторони рівні, – квадрат.
- •Додаткові вправи
- •Щоб додати суму до числа, можна послідовно додати до числа кожний доданок.
- •Щоб відняти число від суми, можна, якщо можливо, відняти число від одного доданка
- •Щоб відняти суму від числа, можна послідовно віднімати від числа кожний доданок.
- •Додаткові вправи
- •Додавання однакових доданків називають множенням.
- •Числа, які множать, називають множниками. Число, яке дістають при множенні, називають добутком.
- •Якщо добуток поділити на один з множників, то дістанемо другий множник.
- •Лінія, яка є межею круга, нази вається колом.
- •Половина — це одна з двох рівних частин цілого.
- •Помножити на 4.
- •Щоб зменшити число в 3 рази, треба його поділити на 3.
- •Віднімання або тільки множення і ділення, їх виконують у тому порядку, в якому вони записані.
- •Якщо у виразі немає дужок, то спочатку виконують по порядку множення і ділення,
- •Щоб перевірити віднімання додаванням, можна до різниці додати від’ємник. Якщо дістанемо зменшуване, то розв’язання правильне.
- •Щоб дізнатись, у скільки разів одне число більше або менше за інше, треба більше число поділити на менше.
- •789°. Запиши вирази та обчисли їх значення.
- •Множити числа можна в будь-якому порядку. Результат множення від порядку запису множників не змінюється.
- •Справа приписати один нуль.
- •Справа відкинути один нуль.
- •Додаткові вправи
- •1065. Запиши вирази та обчисли їх значення.
Математика
Підручник для 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів
Рекомендовано Міністерством освіти і науки,
молоді та спорту України
УМОВНІ ПОЗНАЧЕННЯ:
– межа матеріалу уроку
– завдання підвищеної складності ° – домашнє завдання
– додаткове
завдання
– кругові
вирази
– загадки
Богданович М.В.
Б73 Математика : підруч. для 2 кл. загальноосвіт. навч. закл. / М.В. Богданович, Г.П. Лишенко. — К. : Генеза, 2012. — 160 с. : іл.
ISBN 978-966-11-0176-9.
УДК 51(075.2)
ББК 22.1я721
ISBN 978-966-11-0176-9
Богданович М.В., Лишенко Г.П., 2012
Видавництво «Генеза», оригінал-макет, 2012
ПОВТОРЕННЯ
ВИВЧЕНОГО В 1 КЛАСІ
Полічи окремо червоні й зелені перчики. Скільки всіх перчиків?
Скільки всього паличок на кожному малюнку?
Назви всі числа другого десятка; четвертого де сятка; десятого десятка.
Спиши, вставляючи пропущені числа.
40 |
|
42 |
43 |
|
|
46 |
47 |
48 |
|
|
51 |
Кожне з поданих чисел запиши за зразком у вигля ді суми розрядних доданків: 36, 66, 84, 48.
З р а з о к. 82 = 80 + 2.
Запиши вирази та обчисли їх значення.
Як утворити число 55, якщо маємо число, що йому передує?
Як утворити число 70 із числа, що йде за ним?
Скільки буде, якщо від числа 93 відняти число його одиниць?
3
-
7.
26+1
6 – 4
56 – 6
37
– 7 – 1
51
+ 2
10 – 7
10 – 1
49
– 10 – 1
За кожним малюнком склади і розв’яжи задачу.
-
1)
?
На 2 менше
2) 3
?
9*. Господар виростив 30 качок, 20 гусей і 40 кролів. Скільки всього птиці він виростив? На скільки більше господар виростив птиці, ніж кролів?
-
10°. 10 + 7
34 + 1
94 + 1 + 5
24 + 1 + 0
20 + 6
45 – 1
40 + 8 – 1
36 – 0 – 6
11°. Петрик відпочивав у дідуся 29 днів, а в санато рії — на 9 днів менше. Скільки днів Петрик відпочивав у санаторії?
Скільки десятків і одиниць у числах?
-
40
12
15
84
20
93
60
56
65
Поясни прийоми обчислень.
-
6 + 2 = 8
7 – 3 = 4
6 + 4 = 10
6 + 1 + 1
7 – 1 – 1 – 1
6 + 1 + 1 + 1 + 1
5 + 4 = 9
10 – 4 = 6
7 – 3 = 4
5 + 2 + 2
10 – 2 – 2
7 – 2 – 1
