- •4 Класс
- •Тест «Разрядный состав многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Разрядный состав многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Разрядный состав многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Разрядный состав многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Устное сложение и вычитание многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Устное сложение и вычитание многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Устное сложение и вычитание многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Устное сложение и вычитание многозначных чисел»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Длина и её измерение»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Длина и её измерение»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Длина и её измерение»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Длина и её измерение»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Умножение на однозначное число»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа
- •«Умножение на однозначное число»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа
- •«Умножение на однозначное число»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа
- •«Умножение на однозначное число»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Умножение и деление на однозначное число»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Умножение и деление
- •На однозначное число»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Умножение и деление на однозначное число»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Умножение и деление на однозначное число»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Самостоятельная работа
- •«Деление на однозначное число»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Геометрические фигуры»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Д ополнительно
- •Тест «Геометрические фигуры»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Геометрические фигуры»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Д ополнительно
- •Тест «Геометрические фигуры»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Д ополнительно
- •Тест «Масса и её измерение»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Масса и её измерение»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Масса и её измерение»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Масса и её измерение»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Умножение на двузначное число»
- •Основная часть
- •1. Вычисли:
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Умножение на двузначное число»
- •Основная часть
- •1. Вычисли:
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Умножение на двузначное число»
- •Основная часть
- •1. Вычисли:
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Умножение на двузначное число»
- •Основная часть
- •1. Вычисли:
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Умножение на трёхзначное число»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа
- •«Умножение на трёхзначное число»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа
- •«Умножение на трёхзначное число»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа
- •«Умножение на трёхзначное число»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Площадь и её измерение»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Площадь и её измерение»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Площадь и её измерение»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Площадь и её измерение»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Деление на трёхзначное число»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Время и его измерение»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Время и его измерение»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Время и его измерение»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Время и его измерение»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Числа и величины»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Числа и величины»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Числа и величины»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Тест «Числа и величины»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Арифметические действия»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Арифметические действия»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Арифметические действия»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Арифметические действия»
- •Основная часть
- •Дополнительно
- •Самостоятельная работа «Фигуры и величины»
- •Вариант 1
- •Основная часть
- •Д ополнительно
- •Самостоятельная работа «Фигуры и величины»
- •Вариант 2
- •Основная часть
- •Д ополнительно
- •Самостоятельная работа «Фигуры и величины»
- •Вариант 3
- •Основная часть
- •Д ополнительно
- •Самостоятельная работа «Фигуры и величины»
- •Вариант 4
- •Основная часть
- •Д ополнительно
Дополнительно
4. Вычисли удобным способом:
а) (275 + 125) 70 б) 127 27 + 73 27
5. Какое число является корнем уравнения: z 29 = 232?
А. 7 Б. 8 В. 9
6. С помощью формулы a = S : b можно вычислить…
А. Сторону прямоугольника. Б. Площадь прямоугольника.
Оценивание основной части
10% |
20% |
30% |
40% |
50% |
60% |
70% |
80% |
90% |
100% |
||
|
|
|
|||||||||
Самостоятельная работа «Умножение на двузначное число»
Вариант 4
Основная часть
1. Вычисли:
|
х |
2 4 7 5 6 |
х |
9 0 4 7 8 |
х |
6 8 0 2 3 0 |
|
|
2. Велосипедист проехал дистанцию 3 км со скоростью 600 м/мин. За какое время проехал велосипедист эту дистанцию?
3. Две машины выехали из двух городов одновременно навстречу друг другу. Через 2 ч между ними было 70 км. Скорость одной машины 80 км/ч, а другой 85 км/ч. Каково расстояние между этими городами?
Выбери схему, которая подходит для решения задачи. Расставь на ней числовые данные и реши задачу.
А
.
Б.
Дополнительно
4. Вычисли удобным способом:
а) 60 (149 + 251) б) 234 12 + 234 88
5. Какое число является корнем уравнения: m 47 = 329?
А. 7 Б. 8 В. 9
6. С помощью формулы a = P : 4 можно вычислить…
А. Периметр квадрата. Б. Сторону квадрата.
Оценивание основной части
10% |
20% |
30% |
40% |
50% |
60% |
70% |
80% |
90% |
100% |
||
|
|
|
|||||||||
Самостоятельная работа «Умножение на трёхзначное число»
Вариант 1
Основная часть
1. Вычисли:
481 120 213 124 804 325
2. Чтобы сшить три комбинезона, нужно 9 м 60 см ткани. Сколько ткани нужно для того, чтобы сшить 6 таких комбинезонов?
3. Две электрички одновременно выехали навстречу друг другу с конечных станций, расстояние между которыми 200 км, и встретились через 2 ч. Скорость одной электрички 55 км/ч. Какое расстояние проехала вторая электричка?
Дополнительно
4. Не выполняя точного умножения 347 784, определи последнюю цифру результата умножения.
А. 7 Б. 4 В. 8 Г. 1
5. Известно, что 85 36 = 3060. Тогда 850 360 = ….
А. 30 600 Б. 306 000 В. 3 060 000
6. К какому числу ближе результат умножения 295 614?
А. 1 800 000 Б. 180 000 В. 18 000 Г. 1800
Оценивание основной части
10% |
20% |
30% |
40% |
50% |
60% |
70% |
80% |
90% |
100% |
||
|
|
|
|||||||||
