- •Начертательная геометрия и инженерная графика Руководство к лабораторным занятиям
- •08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений»
- •Введение
- •1. Общие требования по оформлению заданий
- •1.1. Координационные оси
- •1.2. Рекомендации по оформлению
- •1.3. Выносные надписи к многослойным конструкциям
- •2. Задачи по вычерчиванию элементов здания
- •2.1. План этажа жилого дома
- •2.2. Вычерчивание элементов поперечного разреза жилого дома
- •2.3. Построение элементов фасада
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Приложение
- •Оглавление
- •4 40028, Г. Пенза, ул. Германа Титова, 28.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
______________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Пензенский государственный университет
архитектуры и строительства» (ПГУАС)
Л.Г. Поляков
М.А. Гаврилов
Е.М. Тишина
Начертательная геометрия и инженерная графика Руководство к лабораторным занятиям
Рекомендовано Редсоветом университета
в качестве учебно-методического пособия для лабораторных занятий
студентов, обучающихся по направлению подготовки
08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений»
Пенза 2017
УДК 514.18+744(07)
ББК 22.151.3+30.11я73
Рецензенты: |
Доктор педагогических наук, профессор Л.А. Найниш (ПГУАС) |
|
Поляков Л.Г., М.А. Гаврилов, Е.М. Тишина Начертательная геометрия и инженерная графика. Руководство к лабораторным занятиям для студентов по направлению подготовки 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений» / Л.Г. Поляков, М.А. Гаврилов, Е.М. Тишина. – Пенза: ПГУАС, 2017. – 39 с. |
Данное учебном-методическое пособие предназначено для выполнения заданий по лабораторным работам. Пособие содержит теоретические положения о строительных чертежах, состав заданий лабораторных занятий и порядок их выполнения. Кроме того, в пособии приведены исходные данные и примеры их выполнения.
Учебно-методическое пособие построено по темам, согласованных с учебными программами и требованиями ГОСТов.
Учебно-методическое пособие разработано на кафедре «Начертательная геометрия и графика» Пензенского государственного университета архитектуры и строительства и предназначено для лабораторных занятий студентов, обучающихся по направлению подготовки 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений».
© Пензенский государственный университет
архитектуры и строительства, 2017
© Поляков Л.Г., М.А. Гаврилов, Е.М. Тишина, 2017
Введение
Лабораторные занятия являются составной частью освоения раздела «Строительное черчение» при изучении курса «Начертательная геометрия и инженерная графика». Лабораторные занятия проводятся на первом курсе во втором семестре и служат для приобретения необходимых навыков и умений работы с элементами архитектурно-строительными чертежами.
В соответствии с ФГОС ВО при изучении курса «Начертательная геометрия и инженерная графика» у студентов по направлению подготовки 08.05.01 «Строительство уникальных зданий и сооружений» формируются следующая общепрофессиональная компетенция (ОПК):
- владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ОПК-8).
Исходя из требований ОПК в результате выполнения заданий лабораторных занятий студент должен:
Знать:
- методики чтения и построения элементов строительных чертежей;
- требования государственных стандарты ЕСКД и СПДС на разработку и оформление элементов архитектурно-строительных чертежей.
Уметь:
- выполнять и читать архитектурно-строительные чертежи жилых домов;
- применять государственные стандарты ЕСКД и СПДС при разработке и оформление элементов архитектурно-строительных чертежей.
Владеть:
- навыками работы с архитектурно-строительными чертежами, как составной частью технической и конструкторской документацией на строительство уникальных зданий и сооружений.
Знания, умения и навыки, приобретенные при выполнении заданий лабораторных работ, необходимы как при изучении общеинженерных и специальных дисциплин, так и в последующей профессиональной деятельности.
