- •Студенттің оқу - әдістемелік жиынтығы
- •Силлабус
- •Мейірбике ісі кафедрасының мұғалімдері жайлы мәлімет.
- •Пререквизитер мен постреквизиттер
- •Сабақ мазмұны:
- •Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Соөж тақырыптық жоспары
- •Сөж тақырыптық жоспары
- •Оқу және оқыту әдістері:
- •Білімді бағалау әдістері
- •Қолданылған әдебиеттер тізімі:
- •Білімді бағалау ережесі мен критериялары.
- •Түрлі бақылау бойынша рейтингтік балдарын үлестіру.
- •Сөж бағалау кестесі.
- •Оқушының білімін бағалау критерилері
- •Студент білімін бағалау
- •Дәрістер жинағы
- •2. Кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау тәртібі
- •3. Біліктілікті арттырудың және қайта даярлаудың мазмұны мен мерзімдері
- •4. Шетелде кадрлардың біліктілігін арттыру және қайта даярлау, шетелдік мамандарды тарту
- •2. Медициналық көмектің сапасын басқару жөніндегі қызметтің міндеттері
- •3. Медициналық көмектің сапасын басқару қызметінің құрылымы
- •4. Медициналық көмек сапасын басқару қызметінің функциялары
- •5. Медициналық көмектің сапасын басқару іс-шараларын өткізу тәртібі
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік кеңестер
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •Студенттердің оқытушылармен бірге өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік кеңестер.
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •3 Кредит
- •Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған әдістемелік кеңестер.
- •1 Кредит
- •2 Кредит
- •Кредит 3
- •Бақылау - өлшеу әдістері
- •Тест тапсырмалары: Бір дұрыс жауапты таңдаңыз:
- •38. Дәрі-дәрмекпен, оның ішінде жеңілдікті қамтамасыз ету, халыққа медициналық көмек көрсету кезінде бағдарламаларының шеңберінде мемлекеттік кепілдіктердің барлығы кіреді, мынадан басқа:
- •39. Денсаулық сақтау саласындағы құрылымдық өзгерістің басымдылық бағытын көрсетіңіз:
- •40. “Денсаулық сақтау саясаты” ұғымының ең дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
- •238. Дәрі-дәрмекпен, оның ішінде жеңілдікті қамтамасыз ету, халыққа медициналық көмек көрсету кезінде бағдарламаларының шеңберінде мемлекеттік кепілдіктердің барлығы кіреді, мынадан басқа:
- •239. Денсаулық сақтау саласындағы құрылымдық өзгерістің басымдылық бағытын көрсетіңіз:
- •240. “Денсаулық сақтау саясаты” ұғымының ең дұрыс анықтамасын көрсетіңіз:
- •306. Медициналық тиімділікті арттыратын факторлар:
- •315. Отбасылық дәрігер және мейірбике медициналық көмек көрсетеді:
- •316. Тіркеу емхана қызметіне кірмейді:
- •320. Стационар жұмысы мен «жедел жәрдемге» өзара байланысы мен сабақтастығы болып табылады
- •321. Стационарлық емдеудің сапасын арттыру жолдары::
- •332. Ана мен баланы қорғау жүйесінде медициналық көмек көрсету кезеңі:
- •334.Балалар емханасындағы ал дын алу жұмысының тиімділігі туралы айтуға болады:
- •336. Балалардың денсаулық жағдайының негізгі ақпарат көздері:
- •Толықтырыңыз:
3 Кредит
№ 1 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Денсаулық сақтау саласын қаржыландырудың заманауи тәсілдері. |
Мақсаты: |
Студенттерді Денсаулық сақтау саласын қаржыландырудың заманауи тәсілдерімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Денсаулық сақтау саласын қаржыландырудың заманауи тәсілдері жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Рефератты қорғау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Реферат жұмысын дайындау. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 2 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Амбулаторлық-емханалық көмек. |
Мақсаты: |
Студенттерді амбулаторлық-емханалық көмек түрлерімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Амбулаторлық-емханалық көмек жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Топпен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 3 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Диспансерлік қызметті ұйымдастыру. |
Мақсаты: |
Студенттерді диспансерлік қызметті ұйымдастыру жолдарымен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Диспансерлік қызметті ұйымдастыру жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Топпен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 4 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Алдын алу бөлімінің жұмыстарын ұйымдастыру. |
Мақсаты: |
Студенттерді алдын алу бөлімінің жұмыстарын ұйымдастыру тәсілдерімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Алдын алу бөлімінің жұмыстарын ұйымдастыру жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Топпен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 5 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Стоматологиялық көмектің ерекшеліктері. |
Мақсаты: |
Студенттерді стоматологиялық көмектің ерекшеліктерімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Стоматологиялық көмектің ерекшеліктері жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Топпен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 6 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
АМСК мейірбике жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері. |
Мақсаты: |
Студенттерді АМСК мейірбике жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктерімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
АМСК мейірбике жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Топпен талдау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 7 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
ҚРда мейірбике ісін дамутыдың альтернативті нысандары. |
Мақсаты: |
Студенттерді ҚРда мейірбике ісін дамутыдың альтернативті нысандарымен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
ҚРда мейірбике ісін дамутыдың альтернативті нысандары жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Жеке қорғаныс проекті. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Жеке жұмыс. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 8 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Мейірбикелік көмекті ұйымдастырудың ерекшеліктері. |
Мақсаты: |
Студенттерді мейірбикелік көмекті ұйымдастырудың ерекшеліктерімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Мейірбикелік көмекті ұйымдастырудың ерекшеліктері жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Презентация. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 9 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсетуде мейірбикенің рөлі. |
Мақсаты: |
Студенттерді алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсетуде мейірбикенің рөлімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Алғашқы медициналық-санитарлық көмек көрсетуде мейірбикенің рөлі жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Реферат қорғау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Реферат жұмысын дайындау. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 10 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Мамандандырылған және жоғары мамандандырылған медициналық көмек көрсетуде мейірбикенің рөлі. |
Мақсаты: |
Студенттерді мамандандырылған және жоғары мамандандырылған медициналық көмек көрсетуде мейірбикенің рөлімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Мамандандырылған және жоғары мамандандырылған медициналық көмек көрсетуде мейірбикенің рөлі жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Реферат қорғау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Реферат жұмысын дайындау. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 11 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Ана мен бала денсаулығын сақтауда мейірбикенің рөлі. |
Мақсаты: |
Студенттерді ана мен бала денсаулығын сақтауда мейірбикенің рөлімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Ана мен бала денсаулығын сақтауда мейірбикенің рөлі жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Реферат қорғау. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Реферат жұмысын дайындау. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 12 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Алдын алу программаларын іске асыруда мейірбикенің рөлі. |
Мақсаты: |
Студенттерді алдын алу программаларын іске асыруда мейірбикенің рөлімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Алдын алу программаларын іске асыруда мейірбикенің рөлі жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Реферат қорғауү |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Реферат жұмысын дайындау. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 13 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
ҚР-да мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалаудың рөлі. |
Мақсаты: |
Студенттерді ҚР-да мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалаудың рөлімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
ҚР-да мемлекеттік санитарлық-эпидемиологиялық қадағалаудың рөлі жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Презентация. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 14 СОӨЖ |
|
Тақырып: |
Халықтың медициналық сауаттылығын қалыптастыру жүйесі. |
Мақсаты: |
Студенттерді халықтың медициналық сауаттылығын қалыптастыру жүйесімен таныстыру. |
Оқу тапсырмасы: |
Халықтың медициналық сауаттылығын қалыптастыру жүйесі жайлы түсінік қалыптастыру. |
Жүргізу формасы: |
Презентация. |
Тақырып бойынша тапсырма: |
Әдебиет көздерін талдау және оқыту. |
Үлестірме: |
Арнайы әдебиеттерден жалпы шолу мәліметтері. |
Әдебиет: |
|
Бақылау: |
|
№ 15 СОӨЖ |
Аралық бақылау № 2 |
Қазақстан РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МІНІСТРЛІГІ
КАСПИЙ ҚОҒАМДЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
ГУМАНИТАРЛЫҚ ҒЫЛЫМДАР ЖОҒАРЫ МЕКТЕБІ (ФАКУЛЬТЕТ)
«МЕЙІРБИКЕ ІСІ КАФЕДРАСЫ»
Оқу бағдарламасы – (5В110100 «Мейірбике ісі»)
Оқыту түрі – күндізгі
