Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік кеңестер

№ 1 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

Қоғамдық медицинаның анықтамасы, оның міндеттері және әдістері.

Мақсаты:

Студенттер арасында әлеуметтік медицина және оның міндеттері жайлы түсінік қалыптастыру.

Оқытудың тапсырмасы:

Пәнді оқу және міндеттерін оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1.Әлеуметтік медицина.

2.Әлеуметтік медицинаның міндеттері.

3.Басқа ғылымдарда әлеуметтік медицинаның орны.

4.Әлеуметтік медицина әдістері.

Оқыту әдістері:

Сабақ кіші топтар арасында теориялық сабақты талқылау түрі бойынша өткізіледі.

Әдебиет:

Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Әлеуметтік медицина.

2. Әлеуметтік медицинаның міндеттері.

3. Әлеуметтік медицинаның мақсаты.

4. Басқа ғылымдарда әлеуметтік медицинаның орны.

5. Әлеуметтік медицинаның теоритикалық негіздері.

6. Денсаулық пен аурушандық.

7. Әлеуметтік факторлар.

8. Әлеуметтік медицинаның әдістері.

№ 2 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

«Денсаулық» ұғымы, оны жан-жақты бағалау.

Мақсаты:

Студенттер арасында денсаулық және оған кешенді баға беру жайлы түсінік қалыптастыру.

Оқытудың тапсырмасы:

Денсаулыққа анықтама беру және әртүрлі анықтамаларды оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1.Денсаулық.

2.Жеке тұлға денсаулығы.

3.Қоғамдық денсаулық.

Оқыту әдістері:

Сабақ кіші топтар арасында жүргізіледі. Кіші топтар арасында хаттамаларды оқу және талқылау бойынша ұйымдастырылады.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Денсаулық туралы түсінік.

2. Денсаулық теориясы – сапология- валеология.

3. Жеке денсаулық туралы түсінік.

4. Денсаулық көздері.

5. Денсаулық потенциалы.

6. Денсаулық тепе - теңдігі

7. Қоғамдық денсаулық туалы түсінік.

№3 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

Денсаулыққа әсер ететін факторлар мен денсаулықтың әлеуметтік шарттылығы.

Мақсаты:

Студенттер арасында денсаулықтың әлеуметтік шарттылығы мен денсаулыққа әсер етуші факторлар жайлы түсінік қалыптастыру.

Оқытудың тапсырмасы:

Денсаулыққа әсер етуші факторлар және халық денсаулығына әлеуметтік әсер етуші факторлар жайлы түсінік қалыптастыру.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. «Денсаулық» анықтамасы

2. Денсаулықтың әлеуметтік шарттылығы.

Оқыту әдістері:

Сабақ кіші топтар арасында теориялық сабақты талқылау түрі бойынша өткізіледі.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Соматикалық денсаулық.

2. Физикалық денсаулық.

3. Психикалық денсаулық.

4. Социальное здоровье.

5. Концепциялық денсаулық тепе – теңдігі.

6. Денсаулық потенциалы.

№ 4 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

ҚР денсаулықсақтау саласының теориялық негіздері және ұйымдастыру принциптері.

Мақсаты:

Студенттерді ҚР Денсаулық сақтауды ұйымдастырудың теориялық негіздерімен таныстыру.

Оқытудың тапсырмасы:

ҚР Денсаулық сақтауды ұйымдастырудың теориялық негіздерін оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Денсаулық ұйымының негізгі міндеттері.

2. Денсаулық ұйымының негізгі қағидалары

3. Денсаулық Министрлігінің құрылымы.

4. Денсаулық ұйымның бағдарламалы жоспарлары.

Оқыту әдістері:

Сабақ кіші топтар арасында теориялық сабақты талқылау түрі бойынша өткізіледі.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Денсаулық ұйымы туралы түсінік.

2. Денсаулық ұйымның негізгі міндеттері.

3. 4 (ДДҰ) елімізде денсаулық ұйымның жағдайының 4категориялық көрсеткіштері.

4. Денсаулық ұйымның негізгі қағидалары.

5. Денсаулық ұйымның керекті заттармен қамтамсыз ететін көздері.

6. Денсаулық Министрлігінің құрылымы.

7. Денсаулық ұйымның бағдарламалы жоспарлары.

№5 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

ҚР денсаулық сақтауды дамыту басымдықтары(приоритеты).

Мақсаты:

Студенттерді ҚР денсаулық сақтауды дамыту басымдықтарымен таныстыру.

Оқытудың тапсырмасы:

ҚР Денсаулық сақтауды ұйымдастыру негіздерін оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Денсаулық сақтауды дамыту басымдықтары.

2. ҚР Денсаулық сақтау саясатының мақсаты.

3. ҚР Денсаулық сақтау міндеттері.

4. ҚР Денсаулық сақтау қағидаттары.

Оқыту әдістері:

Сабақ кіші топтар арасында теориялық сабақты талқылау түрі бойынша өткізіледі.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. РҚ денсаулық ұйымның саяси мақсаттары.

2. РҚ денсаулық ұйымның міндеттері.

3. РҚ денсаулық ұйымның қағидалары.

4. Денсаулық сақтау Министрлігінің рөлі.

5. Денсаулық ұйымның басқару жүйесінің міндеттері.

6. Денсаулық ұйымның базалық жаңару заңдылықтары.

№6 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

Шет елдердің денсаулық сақтау саласының заманауи жағдайы.

Мақсаты:

Студенттерді шет елдердің денсаулық сақтау саласының заманауи жағдайымен таныстыру.

Оқытудың тапсырмасы:

Денсаулық сақтау саласына байланысты жағымды және жағымсыз жақтарын талқылауды оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Шет елдердің денсаулық сақтау саласының заманауи жағдайының міндеттері.

2. Шет елдік мемлекеттердегі медициналық қызметті ұйымдастыру тәжірибесі.

Оқыту әдістері:

Сабақ кіші топтар арасында теориялық сабақты талқылау түрі бойынша өткізіледі.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Контроль:

1.Шет елдердің денсаулық ұйымдардың құрлымы.

2.Шет елдердің медициналық қызмет көрсетудегі тәжірибелері.

№ 7 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

Медициналық демография негіздері.

Мақсаты:

Студенттер арасында демография жайлы түсінік қалыптастыру.

Оқытудың тапсырмасы:

Демография пәні мен міндеттерін оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Демография.

2. Демография ғылым ретінде пәні.

3. Халық қозғалысы.

4. Демографиялық үрдістің талдауы.

5. Халық санағының статистикалық көрсеткіштері.

Оқыту әдістері:

Сабақ презентация түрінде өткізіледі.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Демография туралы түсінік.

2. Демографиялық зерттеулер.

3. Медициналық демографиясының даму этаптары.

4. Демография ғылым ретінде пәні.

5. Халықтың дамуы.

6. Демографиялық үрдістің талдауы.

7. Халық санағының статистикалық көрсеткіштері.

№8 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

Жалпы және арнайы демографиялық көрсеткіштер.

Мақсаты:

Студенттер арасында жалпы демографиялық көрсеткіштерді анықтай алу білімін қалыптастыру.

Оқытудың тапсырмасы:

Жалпы демографиялық көрсеткіштерді оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Демографиялық көрсеткіштері.

2. Халық туралы ақппарт алу тәсілдері.

3. Халықтың табиғи қозғалысы.

4. Демографияның абсолютті көрсеткіші.

Оқыту әдістері:

Сабақ теориялық материалдарды талқылау түрінде өткізіледі.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Демографиялық көрсеткіштері.

2. Халық туралы ақппарт алу тәсілдері.

3. Халықтың табиғи дамуы.

4. Туу.

5. Өлім жітім.

6. Халықтың орташа өмір ұзақтығы.

7. Демографияның абсолюті көрсеткіші.

№ 9 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

Денсаулық сақтау жүйе ретінде.

Мақсаты:

Студенттерді жаңа қоғамдық денсаулық сақтау жүйесімен таныстыру.

Оқытудың тапсырмасы:

ҚДСды медициналық көмек көрсету жүйесі ретінде оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1.Қоғамдық денсаулықтың айрықша ерекшеліктері..

2.Қоғамдық денсаулық қандай жаңа бағыттарды қарастырады.

3.Қоғамдық денсаулықтың жаңа даму бағыттары.

4.Денсаулық басқару жүйесі қандай бағыттарды орындау қажет.

Оқыту әдістері:

Сабақ кіші топтар арасында жүргізіледі. Кіші топтар арасында хаттамаларды оқу және талқылау бойынша ұйымдастырылады.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Қоғамдық денсаулықтың айрықша ерекшеліктері.

2. Қоғамдық денсаулық қандай жаңа бағыттарды қарастырады?

3. Қоғамдық денсаулықтың жаңа даму бағыттары.

4. Жаһандық дамуында қандай аурулар қауіп төңдіреді?

5. Қазақстанда қоғамдық денсаулықтың жаңа дамуы және проблемалар.

6. Денсаулық басқару жүйесі қандай бағыттарды орындау қажет?

№10 Тәжірибелік сабақ

Тақырыбы:

ҚР-ның денсаулықсақтау саласын ұйымдастыру және негізгі принциптері.

Мақсаты:

ҚР-ның денсаулықсақтау саласын ұйымдастыру және негізгі принциптерімен таныстыру.

Оқытудың тапсырмасы:

ҚР Денсаулық сақтауды оқыту.

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. ҚР азаматтарының денсаулық сақтау саласының мемлекеттік саяси қағидаттары.

2. Халық денсаулығын сақтау мен дамыту үшін керекті жабдықтармен қамтамасыз ету.

Оқыту әдістері:

Сабақ презентация түрінде өткізіледі.

Әдебиет:

1. Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: учебное пособие. – М., 2008. – 64 с.

2. Лисицын Ю.П., Полунина Н.В. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – М.: Медицина, 2007 – 416 с.

3. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник для студентов мед.вузов/ Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – 4-е изд. – М.: МЕД пресс-информ, 2006. – 528 с.

Бақылау:

1. Азаматтардың денсаулығын қорғауында РҚ мемлекеттік саяси қағидалары.

2. Дәрілік саясатының негізгі міндеттері.

3. Дәрілік заттарға экономикалық және физикалық қолжетімділігі.

4. Денсаулық ұйымын медициналық құрал - жабықтармен жабдықтау.

5. Медициналық индустриясының мен отандық фармацевтиканың дамуы.

6. Халықты санитарлы - эпидемиологиялық жағдайымен қамтамсыз ету.