- •Содержание
- •Введение
- •Критерии оценки внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
- •2. Выполните аналитическое задание. Назовите причины распада ссср.
- •Самостоятельная работа №2
- •1.Заполните таблицы. Таблица 1. Достижения современной цивилизации (5)
- •2.Составьте информационное сообщение
- •3.Создайте материал презентации
- •3. Напишите опорный конспект.
- •4. Создайте материал презентации.
- •5. Дайте ответы на вопросы:
- •Самостоятельная работа №4
- •2.Подготовьте презентацию доклада
- •3.Составьте информационное сообщение
- •Самостоятельная работа №5
- •Самостоятельная работа №6
- •2. Выполните аналитические задания. Заполните бланки ответов
- •3. Подготовьте презентацию доклада
- •Самостоятельная работа №7
2. Выполните аналитическое задание. Назовите причины распада ссср.
2.1. Определите, какие из них:
- объективные: - субъективные:
Объедините их по признакам:
- внутренние: - внешние:
Самостоятельная работа №2
Тема: Мир на рубеже веков (Тема 1).
Цель работы: формирование у обучающихся целостной картины мировой истории, понимания тенденций всемирно-исторического процесса
Форма выполнения работы:
- заполнение таблиц
- составление информационных сообщений
- создание материалов презентаций
Количество часов на выполнение: 2 часа
Рекомендуемые источники:
Интернет – ресурсы:
http://abc.vvsu.ru/books/filosof/page0066.asp
Указания по выполнению работы.
Выберите для себя задание. Вы можете заполнить таблицы – задание 1, составить информационное сообщение – задание 2, презентацию – задание 3.
1.Заполните таблицы. Таблица 1. Достижения современной цивилизации (5)
Сфера |
Достижения |
Проявления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2. Проблемы современной цивилизации (5)
Сфера |
Проблемы |
Проявления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Составьте информационное сообщение
Выберите, на Ваш взгляд, наиболее значительное достижение или наиболее серьезную проблему современной цивилизации и подготовьте сообщение.
3.Создайте материал презентации
Выберите, на Ваш взгляд, наиболее значительное достижение или наиболее серьезную проблему современной цивилизации и создайте материал презентации.
Подготовка информационного сообщения
Подготовка информационного сообщения – вид внеаудиторной самостоятельной работы по подготовке небольшого по объему устного сообщения для озвучивания на учебном занятии. Сообщаемая информация носит характер уточнения или обобщения, несет новизну, отражает современный взгляд по определенным проблемам.
Сообщение отличается от докладов и рефератов не только объемом информации, но и ее характером – сообщения дополняют изучаемый вопрос фактическими или статистическими материалами. Оформляется задание письменно, оно может включать элементы наглядности (иллюстрации, демонстрацию).
Вам необходимо:
- собрать и изучить литературу по теме
- составить план сообщения
- выделить основные понятия
- ввести в текст дополнительные данные, характеризующие объект изучения
- оформить текст письменно
- озвучить ответ в установленный срок.
При необходимости Вы обращаетесь за консультацией (циями) к преподавателю.
Критерии оценки:
- актуальность темы
- соответствие содержания теме
- глубина проработки материала
- грамотность и полнота использования источников
- наличие элементов наглядности.
Создание материалов-презентаций – это вид самостоятельной работы по созданию наглядных информационных пособий, выполненных с помощью мультимедийных компьютерных программ, в том числе PowerPoint.
Ваша деятельность заключается в следующем:
- изучаете материалы темы, выделяя главное и второстепенное
- устанавливаете логическую связь между элементами темы
- представляете характеристику элементов в краткой форме.
Критерии оценки:
- актуальность темы
- соответствие содержания теме
- глубина проработки материала
- грамотность и полнота использования источников
- наличие элементов наглядности.
Самостоятельная работа №3
Тема: Россия на рубеже веков. Новейшая история страны. Становление новой России (тема 2)
Цель работы:
- подготовка к проведению круглого стола по теме «Проблемы национальной безопасности. Национальные интересы России. Внешняя политика РФ в условиях полицентричного мира. Участие РФ в деятельности международных организаций»
- рассмотрение и анализ текущей ситуации в РФ, персонификация истории
Форма выполнения работы:
- развернутые ответы на вопросы
- написание опорных конспектов
- создание материалов презентации
- выполнение аналитического задания
Количество часов на выполнение: 4 часа
Рекомендуемые источники:
Интернет – ресурсы:
-https://ru.wikipedia.org/wiki/Национальная_безопасность
- https://ru.wikipedia.org/wiki/Внешняя_политика
- https://ru.wikipedia.org/wiki/
- http://skakun.okis.ru/nacionalnie-interesi-rossii.html
- http://www.secuteck.ru/articles2/oficial/nac_bezop_ros_probl
- http://uchebnik-online.com/129/1496.html
-http://lektsii.net/1-32502.html
- http://uchebnik-online.com/131/2254.html
- http://referatwork.ru/articles/russia_world.html
- http://sci.house/vneshnyaya-politika/vneshnyaya-politika-rossii-rubeje-xxi-veka-36769.html
- http://freebooks.site/uchebnik-mejdunarodnie-otnosheniya/periodizatsiya-rossiyskoy-vneshney-politiki.html
Указания по выполнению работы
1. Дайте развернутые ответы на вопросы:
- Что из себя представляют национальные интересы России, четко их обозначьте
- В чем заключается проблема национальной безопасности России
- Назовите проблемы национальной безопасности России и сформулируйте их суть
- Назовите и прокомментируйте направления внешней политики СССР в 80-е годы прошлого века
- Назовите и прокомментируйте направления внешней политики РФ в 90-е годы прошлого века
- Назовите и прокомментируйте направления внешней политики РФ в «нулевые»
- Назовите и прокомментируйте направления внешней политики РФ «после Украины и Сирии»
- Зачем России участие в международных организациях
- Роль международных площадок для диалога в отстаивании национальных интересов РФ и обеспечении национальной безопасности
2. Выполните аналитическое задание (задания повышенной сложности):
- Когда Россия начала возврат к активной внешней политике (возможно несколько вариантов ответа, главное их обосновать)
- Почему стал возможен возврат к России к активной внешней политике
Задания по выбору (3 или 4)
