- •Ingenieur und Ingenieurberufe
- •1. Welche Assotiationen haben Sie mit dem Wort „Ingenieur“?
- •2. „Geht ein Maschinenbauingenieur mit ein paar Konservendosen in den Wald, kommt er mit einer Lokomotive wieder heraus.“
- •4. Welches Wort passt?
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an
- •3. Welches Wort passt?
- •4. Bilden Sie die Sätze
- •5. Hier sind die Antworten. Wie sind die Fragen?
- •6. Für ein Studium der Ingenieurwissenschaften soll man folgende Talente und Interessen mitbringen:
- •7. Lesen Sie die Stellenanzeige und sammeln Sie Informationen zu folgenden Aspekten:
- •Ihr aufgabenbereich
- •Ihre kontaktperson
- •8. Richtig oder falsch? Kreuzen Sie an
- •10. Beantworten Sie die Fragen zum Interview
- •11. Setzen Sie den Satz fort:
- •12. Ordnen Sie zu und bilden Sie eigene Sätze
- •12. Was zeichnet einen guten Ingenieur aus? Setzen Sie den Satz fort:
- •13. Formulieren Sie Gründe für einen Ingenieurberuf.
- •14. Wie verstehen Sie die Antwort auf diese Frage „Welche Tipps würden Sie Studierenden geben, die kurz vor einer Prüfung stehen?“
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Beantworten Sie die Fragen
- •1. Welches Wort passt? Ergänzen Sie
- •2. Stellen Sie 2 Fragen zum Text
- •3. Bilden Sie die Sätze
- •4. Übersetzen Sie
- •1. Ubersetzen Sie
- •2. Ordnen Sie die Satzteile einander zu
- •In der folgenden Tabelle sind Metalle, die zur Gruppe der Edelmetalle gehören, aufgeführt.
- •1. Welches Wort passt? Ergӓnzen Sie
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Ordnen Sie zu
- •3. Übersetzen Sie
- •1. Übersetzen Sie
- •2. Wie heißt das Wort?
- •3. Welches Wort passt?
- •4. Bilden Sie die Sätze
- •5. Hier sind die Antworten. Wie sind die Fragen?
- •Verteilen Sie Werkzeuge nach den Kategorien, z.B.
- •1. Wie heißen die Wörter?
- •3. Welches Wort passt?
- •4. Ordnen Sie die Satzteile einander zu
- •5. Übersetzen Sie
- •5. Übersetzen Sie
- •6. Richtig oder falsch?
- •1. Welches Wort passt? Ergänzen Sie
- •2. Beantworten Sie die Fragen
- •1. Welches Wort passt? Ergänzen Sie
- •2. Beantworten Sie die Fragen
- •Institut für Werkzeugmaschinen, Stuttgart
- •1. Welche Assoziationen haben Sie mit diesem Wort?
- •3. Wie heißt das Wort?
- •4. Hier sind die Antworten. Wie sind die Fragen?
- •5. Ordnen Sie die Satzteile einander zu
- •Verhalten bei Unfällen, im Brandfall
- •1. Unfall in der Schreinerei
- •2. Feuer im Restaurant
- •1. Lesen Sie “Verhalten im Brandfall” und formulieren Sie entsprechende Tipps
- •2. Setzen Sie den Satz fort:
- •Sicherheitsingenieur
- •Fachkraft für Feuersicherheit
- •Hydraulik
- •Maschinenbauingenieur
- •Qualitӓtsmanager
- •1. Порядок слов в предложение
- •2. Вопросительные слова
- •5. Спряжение глаголов
- •6. Отделяемые приставки
- •7. Модальные глаголы
- •8. Система времен немецкого языка
- •9. Пассивный залог
- •10. Список глаголов сильного и неправильного спряжения
- •Тематический словарь-минимум
Qualitӓtsmanager
1. Ich studiere an der Sud-Uraler Staatsuniversität.
2. Meine Fachrichtung ist Qualitatsmanagement.
3. In der Zukunft (Nach dem Studiumabschluss) arbeite ich als Qualitatsmanager.
4. Folgende Fächer (Fachdisziplinen) stehen im Studienplan: Mathematik, Mechanik, …...
5. Und auch allgemeinbildende Fächer, z.B. Deutsch, Philosophie,
6. Die Studierenden arbeiten an Projekten mit und nehmen an Exkursionen (z.B. in Betriebe …….. ) teil.
7. Eine oder mehrere Praxisphasen sind in das Studium integriert.
8. Ziel ist es, das an der Hochschule erworbene theoretische Wissen praktisch anzuwenden.
Ein Qualitätsmanager ist für die Qualitätsstandards im Unternehmen verantwortlich.
Der Qualitätsmanager entwickelt Qualitätsrichtlinien und überwacht deren qualitative und zeitliche Einhaltung, beobachtet die Qualitätsentwicklung und sorgt für Verbesserungen.
Dabei befasst er sich in erster Linie mit den Produkten des Unternehmens.
Ziel des Qualitätsmanagers ist es, die Produkte zu verbessern und die Unternehmensabläufe effektiver zu gestalten.
Dabei muss er die Kosten im Blick behalten und die Kundenzufriedenheit garantieren.
Sitzen verboten
Rauchen verboten
Essen und Trinken verboten
Fotografieren
verboten
http://www.sicherheitszeichen.de/Sicherheitskennzeichen-Verbotszeichen:::79.html
Приложение
Грамматический справочник
1. Порядок слов в предложение
Прямой
Ich studiere an der Universität 2 Jahre.
Обратный
An der Universität studiere ich 2 Jahre.
Придаточное предложение
Ich weiß, dass du an der Sud-Uraler Staatsuniversität studierst.
Вопросительное предложение без вопросительного слова
Studieren Sie an der Universitӓt?
Sprechen Sie Deutsch?
Gehst du heute ins Kino?
Вопросительное предложение с вопросительным словом
Wo studieren Sie?
Wo wohnen Sie?
Wohin gehst du heute?
2. Вопросительные слова
N. wer? was?
G. wessen?
D. wem? wo? wann?
Akk. wen? was? wohin?
wie lange?
wozu?
warum?
wie?
3. После вопросительного слова “wer” глагол употребляется в форме 3 л. ед.ч.:
Wer studiert an der Universitat?
Wer geht heute ins Kino?
4. После неопределенного местоимения “man” глагол употребляется в форме 3 л. ед.ч.: Man studiert an der Universitӓt.
Man geht nach Hause um 3 Uhr.
Местоимение man образует с модальными глаголами безличные словосочетания:
Man kann – можно
Man kann nicht – нельзя
Man darf – можно, разрешается
Man darf nicht – нельзя, запрещено
Man muss/soll – нужно
5. Спряжение глаголов
studieren haben sein
ich studier-e habe bin
du studier-st hast bist
er, sie, es studier-t hat ist
wir studier-en haben sind
ihr studier-t habt seid
sie (Sie) studier-en haben sind
