- •Тематический план практики
- •Примерное содержание работы студентов на практике
- •Общие сведения о классе
- •Расписание звонков
- •Расписание занятий
- •Ежедневный план работы
- •Отчет-самоанализ о практике пп 01.02 Первые дни ребенка в школе
- •Приложение (Не распечатывать!)
- •1. Тестовая карта коммуникативной деятельности педагога
- •2. Экспертная карта для оценки степени удовлетворения потребностей детей (учащихся) педагогом
- •Перечень рекомендуемых литературных источников с диагностическими методиками:
Отчет-самоанализ о практике пп 01.02 Первые дни ребенка в школе
Студента __ курса группы __________________
Специальности_______________________________________________________________
ФИО ________________________________________________________________________
База практики ________________________________________________________________
Класс ________ Учитель _______________________________________________________
1. Какие организационные мероприятия с детьми вы проводили?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Опишите кратко проведенную вами диагностику готовности ребенка и ее результаты.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие условия для адаптации детей к школьной жизни, учебной деятельности были созданы учителем? Какие приемы работы с первоклассниками вы считаете самыми удачными? Что, по вашему мнению, в большей степени способствует адаптации первоклассников?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Опишите ваши впечатления о практике. Что вызвало наибольший интерес?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какие трудности возникли в ходе практики?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Какие умения и практический опыт вы приобрели на практике?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Непосредственный руководитель практики (учитель) __________________ / ____________________/
Подпись ФИО
Методический руководитель практики (от колледжа) __________________ / _____________________/
Подпись ФИО
Отзыв
руководителя практики от базового учреждения
о работе студента-практиканта
ПП 01.02 Первые дни ребенка в школе
Обучающийся ______________________________________________________________
Группа_______________ курс___
Специальность ______________________
проходил практику в __________________________________________
Сроки 01.09.2017 г. – 07.09.2017 г.
1. За период практики студент выполнил следующие виды работ:
- изучил особенности планирования и организации учебно-воспитательного процесса, особенности работы с родителями и проведения первых собраний;
- изучил уровень знаний, умений и представлений у первоклассников, психологической готовности к школе;
- практически продемонстрировал умение анализировать особенности организационно-педагогической деятельности учителя, в первые дни учёбы первоклассника;
- практически продемонстрировал проведение организационных мероприятий с детьми.
2. Освоил общие и профессиональные компетенции
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Проявил профессиональные качества (да/нет):
а) соблюдение педагогической этики _________
б) способность устанавливать контакт с детьми_____________
в) способность устанавливать контакт с родителями ____________
г) способность устанавливать контакт с педагогами ______________
д) ответственное отношение к практике ______________
4. Готовность к профессиональной деятельности (оценить по 5 балльной системе): а) уровень теоретической подготовки ____________________ б) уровень методической подготовки _____________
в) уровень приобретенного практического опыта ________________
Выводы, рекомендации: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка__________________________________________________
Руководитель практики от учреждения (директор) ________________ _______________
(подпись) (расшифровка)
М.П.
