- •Планируй свое время
- •Думай о задачах читателя
- •Помни о последствиях для читателя и для себя
- •1.1.1. Общеизвестное –фу.
- •Опора на собственное мнение
- •Честнее и точнее и кстати
- •Словесная нумерация
- •Видимость вежливости
- •Отказываемся от оценок
- •Оценка прячется в:
- •Стоп-слова для оценки – меньше драматизма
- •Стоп-слова – усилители оценки
- •Язык бюрократа
- •Формальное уважение
- •Заумное
- •Эвфемизмы.
- •Эвфемизмы для личного пользования
- •Ругать без эвфемизмов.
- •Отлагательное или
- •Страдательный залог
- •Определяем неопределенное
- •Рейтинг
- •Нижняя граница
- •Неопределенные местоимения
- •Возвратные и притяжательные местоимения
- •Редактура и Согласование текста
- •Что писать, если нечем хвастаться?
- •Что делать, если тема незнакомая?
- •Информативность.
- •Совершенствуем информативность
- •Удаляем (упрощаем) лишнюю мысль
- •Пишем энергично (Сильный синтаксис)
- •Лучший синтаксис – естественная речь
- •Действие и бездействие
- •Если действующие лица неизвестны
- •Слишком много предложений без действий
- •Парцелляция
- •Слишком много запятых
- •Несколько предложений в одном
- •Лишне подчинение
- •Косвенная речь, воля и познание
- •Разделенные союзы и устойчивые фразы
- •Однородные члены
- •Первое предложение абзаца
- •Начать абзац с главной мысли.
- •Вывод к абзацу
- •Емкость абзаца
- •Цель текста
- •Задачи текста
- •Структура текста
- •Уборка в статье
- •Модуль статьи
- •Как создать хороший модуль
- •Вступление и заключение к статье
- •8.1. Вступление
- •8.2. Заключение
- •Заголовок
ПИШИ, СОКРАЩАЙ
ЧТОБЫ ЧИТАТЬ БЫЛО ПРИЯТНО И ЕЖУ ПОНЯТНО
Конспект книги Максима Ильяхова и Людмила Сарычевой
«Пиши, сокращай: Как создавать сильный текст» и др.
Источники:
Пиши, сокращай: Как создавать сильный текст / Максим Ильяхов, Людмила Сарычева. ‑2‑е изд. – М.: АП, 2017. – 440 с., ил. Книга для всех, кто использует текст в работе.
50 приемов письма/ Кларк Рой Питер /перевод Ю. Купер - Для журналистов и писателей
http://litresp.ru/chitat/ru/К/klark-roj-piter/50-priemov-pisjma
Дмитрий Кот: Копирайтинг: как не съесть собаку. Создаем тексты, которые продают. Издательство: Санкт-Петербург, Питер ISBN: 978-5-459-01097-8 Год издания:
2012 Книга для бизнеса.
Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В. Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию М.: ЧеРо, 1999 Ссылка на онлайн версию:
https://docviewer.yandex.ru/view/0/?*=yYOrpm85uscKjgJv7OkoRUX64Ot7InVybCI6Imh0dHA6Ly9saWIxMDAuY29tL3J1L2hhbmRib29rX3NwZWxsaW5nX3IvZG9jLyIsInRpdGxlIjoiZG9jIiwidWlkIjoiMCIsInl1IjoiNjIwODYzNTQ4MTQ1NTM5NjExMSIsIm5vaWZyYW1lIjp0cnVlLCJ0cyI6MTUwMjAxMzYzMDY1Nn0%3D&page=3&lang=ru
Пишем:
Кратко – то есть без лишних слов, но не в ущерб смыслу. В коротком тексте нет мусора, мы тратим меньше времени на чтение и быстрее получаем результат.
Ясно - то есть так, чтобы мысль была понятна сразу и не требовала расшифровки.
Убедительно – то есть так, чтобы люди к вам прислушивались и действовали заодно с вами.
Чтобы писать кратко, ясно и убедительно, нужна дисциплина и стремление к правде. Дисциплину создания таких текстов М. Ильяхов называет информационным стилем.
Информационный стиль – это редакторская дисциплина, которая помогает сделать сложный текст простым, выделить главное и помочь читателю сделать выводы.
Он не входит в формальную классификацию стилей русского языка, но применяется в любой ситуации: в договоре, статье, рецензии, научном докладе, рекламном плакате, пресс‑релизе, новости, на сайте, в интерфейсе, рассылке или смс‑уведомлении. Он помогает вытравить пустословие и обнажить суть в любом тексте: хоть в рекламе, хоть в корпоративных новостях.
В информационном стиле приходится искать правду, отказываться от необъективных оценок и помогать читателю самостоятельно делать выводы. Объективность и правда – неизменные принципы информационного стиля, о чём бы мы ни писали: хоть о булочках, хоть о промышленном оборудовании.
Нам важна ИНФОРМАЦИЯ, а не обилие слов.
План
I. Писатель и редактор, ПОМНИ! |
4 |
II. Упрощаем (отжимаем воду) |
4 |
1.Уровень слов. СТОП-СЛОВА |
4 |
1.1. Вводные слова и конструкции |
5 |
1.1.1 Общеизвестное |
5 |
1.1.2. Опора на собственное мнение |
5 |
1.1.3. Честнее, точнее и кстати |
5 |
1.1.4. Словесная нумерация |
6 |
1.1.5. Вводные для примера |
6 |
1.1.6. Видимость вежливости |
7 |
1.1.7. Скобки |
7 |
1.1.8. Как распознать вводные слова |
8 |
1.2. Отказываемся от оценок |
9 |
1.2.1. Ищем оценку |
9 |
1.2.2. Стоп-слова оценки – меньше драматизма |
11 |
1.2.3. Стоп-слова – усилители оценки |
11 |
1.3. Штампы |
12 |
1.4. Язык бюрократа |
14 |
1.4.1. Канцеляризмы |
15 |
1.4.2. Формализм |
17 |
1.4.3. Формальное уважение |
18 |
1.5. Заумное |
19 |
1.6. Эвфемизмы |
22 |
1.6.1. Эвфемизмы для личного пользования |
23 |
1.7. Отлагательное или Больше действий |
24 |
1.7.1. Отлагательные существительные |
24 |
1.7.2. Причастие |
25 |
1.7.3. Деепричастие |
26 |
1.7.4. Страдательный залог |
26 |
1.8. Определяем неопределяемое |
28 |
1.8.1. Числа |
28 |
1.8.2. Рейтинг |
28 |
1.8.3. Нижняя граница |
28 |
1.8.4. Неопределенные местоимения |
29 |
1.8.5. «Различные» или «разные» |
30 |
1.8.6. Возвратные и притяжательные местоимения |
31 |
1.9. Брехня |
31 |
1.10. Редактура и Согласование текста |
33 |
1.11. Что писать, если нечем хвастаться? |
33 |
1.12. Что делать, если тема незнакомая? |
33 |
III. Как правильно донести мысль |
34 |
2. Информативность |
34 |
2.1. Совершенствуем информативность |
35 |
2.1.1 Удаляем (упрощаем) лишнюю мысль |
35 |
2.1.2. Обобщаем новые мысли |
36 |
2.1.3. Объясняем по цепочке |
37 |
3. Пишем энергично (Сильный синтаксис) |
38 |
3.1. Лучший синтаксис – естественная речь |
39 |
3.2. Действие и бездействие |
39 |
3.3. Если действующие лица неизвестны |
41 |
3.4. Слишком много предложений без действий |
42 |
3.5. Парцелляция |
43 |
4. Слишком много запятых |
43 |
4.1. Несколько предложений в одном |
45 |
4.2. Лишне подчинение |
45 |
4.3. Косвенная речь, воля и познание |
46 |
4.4. Разделенные союзы и устойчивые фразы |
46 |
5. Однородные члены |
47 |
IV. Как писать, чтобы хотелось читать |
49 |
6. Абзацы |
49 |
6.1. Первое предложение абзаца |
51 |
6.2. Вывод к абзацу |
53 |
6.3. Емкость абзаца |
53 |
7. Текст |
54 |
7.1. Цель текста |
54 |
7.2. Задачи текста |
56 |
7.3. Структура текста |
58 |
7.3.1. Уборка в статье |
59 |
7.3.2. Модуль статьи |
60 |
7.3.3. Как создать хороший модуль |
61 |
7.3.4. План статьи |
62 |
8.Вступление и заключение к статье |
63 |
8.1. Вступление |
63 |
8.2. Заключение |
64 |
9. Заголовок |
65 |
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ВАС |
66 |
V. Общие рекомендации по созданию простого текста |
67 |
Писатель и редактор, ПОМНИ!
Планируй свое время
Первое, что нужно для выдачи итогового красивого текста – это время.
Поэтому, когда пишем текст, оставляем определенное время на его редактуру.
В идеале – это утро следующего дня. Хотя каждый определяет сам.
Думай о задачах читателя
Нужно определить своего читателя, его цели и задачи.
Какие у него интересы и уровень знаний в этой области.
От этого зависит не только подача текста, но и его цель.
Например, пишем об уходе от налогообложения:
-
Для налоговой
Для налогоплательщика
Мы должны написать, как в последнее время много скрывают налогов, пристыдить налогоплательщиков и припугнуть их.
Пишем какие преимущества дает им уплата налогов, помочь увидеть, как это нестрашно, несложно и даже выгодно платить налоги.
Помни о последствиях для читателя и для себя
Честно и ответственно относитесь к созданию текста.
Наш текст формирует для читателя картину мира, потому честно подходим к описываемой ситуации и думаем о последствиях.
Например, для пользователя справочно-правовой системы последствиями будет отсутствие судебного дела (его появление) или выигрыш/проигрыш такого дела.
В любом случае, читатель, автор и редактор рискуют репутацией и деньгами.
Упрощаем (отжимаем воду).
Уровни упрощения от малого к бОльшему:
- слова – удаляем слова, которые не несут смысла,
- предложения – упрощаем синтаксис, т.е. связь слов внутри предложения,
- смысл – убираем повторы, избыточность и лишние детали,
- порядок – корректируем последовательность изложения, добавляем полезную информацию,
- подача – внешняя красота текста, чтобы читателю было легко скользить глазами по тексту, выхватывать нужное и запоминать важное.
Уровень слов.
СТОП – СЛОВА – это слова, которые удаляются из текста без потери смысла.
Почему ФУ? Стоп-слова не несут смысла. Это просто мусор.
-
Со стоп-словами
Без стоп-слов
На сегодняшний день одной из самых актуальных проблем россиян является проблема безработицы
Проблема россиян – безработица.
Россияне боятся безработицы
Стоп – слова удалить недостаточно, иначе текст может стать «сухим». Нужно добавить полезную для читателя информацию.
-
Предлагаем кредит на максимально выгодных условиях с удобным обслуживанием
Льготный кредит наличными для госслужащих по 12,3% годовых. Карту доставим домой или на работу.
Какими бывают СТОП-СЛОВА
1.1. Вводные слова и конструкции
1.1.1. Общеизвестное –фу.
Примеры:
Как известно
Не секрет, что
Как многие знают
Почему ФУ? Этот мусор не несет полезной информации.
Как лечить: Удалить, либо объяснить, откуда и почему нам это известно.
-
ФУ
Лучше
Как известно, правильное питание состоит из первого, второго и десерта. Но новые исследования показали, что это не так...
В детстве родители кормили меня обедом из трех блюд. Говорили, что это правильное питание. Но новые исследования.
