- •Контроль над формированием специальных умений
- •Проверка скорости чтения (количество слов за одну минуту)
- •Содержательный анализ результатов обучения
- •Кантроль над фармiраваннем спецыяныльных уменняў
- •Змястоўны аналiз вынiкаў навучання
- •Контроль над формированием специальных умений
- •Содержательный анализ результатов обучения
- •Контроль над формированием специальных умений
- •Содержательный анализ результатов обучения
- •Контроль над формированием специальных умений
- •Содержательный анализ результатов обучения
- •Контроль над формированием специальных умений
- •Содержательный анализ результатов обучения
Содержательный анализ результатов обучения
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________