Список литературы

Библиографическое описание источников осуществляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008. «Библиографическая запись. Библиографическое описание».

Документы в списке источников и литературы должны быть расположены в следующей последовательности:

– правительственные документы федерального уровня (законы, постановления, приказы, распоряжения);

– правительственные документы краевого и областного уровня (законы, постановления, приказы, распоряжения);

– стандарты и технические регламенты;

– книги и статьи на русском языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора);

– книги и статьи на иностранном языке (по алфавиту фамилий авторов или названий в случае отсутствия автора);

– электронные ресурсы локального доступа,

– электронные ресурсы удаленного доступа.

II. Требования и критерии оценки курсовой работы по педагогике и психологии

1. Обосновать актуальность выбранной темы.

2. Указать теоретические положения темы исследования.

3. Определить цели и задачи курсовой работы.

4. Определить предмет, объект и гипотезу исследования.

5. Выбрать методы научно-педагогического (научно-психологического) исследования.

6. Проанализировать используемую в курсовой работе литературу с выделением основных идей и положений.

7. Сделать обобщенные выводы.

8. Оформить курсовую работу в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Критерии оценки курсовой работы

Оценка «ОТЛИЧНО» ставится, если курсовая работа:

• отражает широкий кругозор, эрудицию и самостоятельность исследовательской позиции и выводов, учитывающих последние достижения в области педагогики и психологии;

• показывает умение осветить проблему с теоретических позиций; демонстрирует навыки анализа материала, пользуясь понятийным аппаратом избранной области исследования;

• отличается логичностью, обоснованностью выводов, четким изложением, ясностью оценки результатов;

При этом в процессе защиты студент демонстрирует:

• умение представить содержание работы в краткой и емкой форме;

• умение оперировать иллюстративным материалом;

• уверенностью и последовательностью в ответах на вопросы и замечания;

Оценка «ХОРОШО» ставится, если:

• в курсовой работе допущены отдельные неточности в выборе обоснования и методики исследования, постановке задач, формулировке выводов;

• в процессе защиты студент демонстрирует неуверенность в ответах на вопросы и замечания;

• имеются незначительные упущения в библиографическом аппарате и/или оформлении работы;

При этом в процессе защиты работы студент проявляет неуверенность в ответах на вопросы и замечания.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если:

• в курсовой работе слабо представлен анализ теоретический литературы по проблеме;

• имеет место несоответствие теоретической концепции и практических результатов;

• допущены ошибки в интерпретации исходного материала и полученных результатов;

Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится, если:

– в работе выявлены случаи плагиата;

• неудовлетворительно представлена теоретико-методологическая база исследования;

• имеет место несоответствие теоретической концепции и практических результатов;

• допущены многочисленные грубые ошибки в интерпретации исследуемого материала;

• продемонстрировано плохое владение терминологией;

– в работе имеются серьезные ошибки в оформлении текста; речевые, стилистические, грамматические, орфографические и пунктуационные ошибки;

– работа не представлена научному руководителю в срок;

– выводы автора противоречивы и неубедительны, поскольку базируются на нерепрезентативном материале.