4 Итоговая аттестация

Руководитель практики от предприятия проверяет, утверждает отчёт и дает характеристику-отзыв, где отмечает отношение магистранта к работе, его инициативность, трудовую дисциплину, уровень теоретической подготовки, степень овладения навыками исследовательской работы, работы по специальности, компетентность магистранта.

Научный руководитель проверяет отчет о выполнении практики и индивидуального задания, оценивает его по десятибалльной системе оценок.

Магистрант представляет на выпускающую кафедру письменный отчёт о выполнении программы практики в соответствии с предъявляемыми требованиями.

В течение первых двух недель после окончания практики в соответствии с графиком образовательного процесса магистрант защищает отчёт о практике перед комиссией, сформированной выпускающей кафедрой, в форме дифференцированного зачета.

Для проведения дифференцированного зачета магистрант представляет отчет о выполнении программы практики и письменный отзыв-характеристику о прохождении практики непосредственного руководителя практики от принимающей организации.

Магистрант, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв руководителя практики от организации, не представивший отчёт, оформленный в соответствии с требованиями, получивший неудовлетворительную оценку при сдаче дифференцированного зачета, повторно направляется на практику в свободное от обучения время.

Магистранты, не прошедшие производственную практику или не защитившие отчёты, считаются не выполнившими учебный план и не допускаются к государственным экзаменам и защите магистерской диссертации.

После защиты отчёта о практике в учебном плане работы магистранта производится соответствующая запись.

Список использованных источников

1. Высшее образование, вторая ступень (магистратура). Образовательный стандарт // Постановление Министерства образования Республики Беларусь № 108 от 24.08.2012.

2. Берков, В.Ф. Философия и методология науки: учеб. пособие / В.Ф. Берков. – М.: Новое знание, 2004. – 336с.

3. Гараедаги, Дж. Системное мышление : Как управлять хаосом и сложными процессами : Платформа для моделирования архитектуры бизнеса / Джамшид Гараедаги. – Минск : Гревцов Букс, 2011. – 480 с.

4. Меретукова, З. К. Методология научного исследования и образования [Электронный ресурс] / Адыгейский государственный университет, 2003. – Режим доступа: window.edu.ru/resource/405/37405. – Дата доступа: 09.03.2013.

5. Методология [Электронный ресурс] / Центр системных исследований "Интегро", 2011. – Режим доступа: http://www.integro.ru/system/dict/ metodology.htm. – Дата доступа: 09.03.2013.

6. Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М.: Либроком, 2010. – 280 с.

7. Орехов, А.М. Методы экономических исследований: учеб. пособие / А.М. Орехов. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 392 с.

8. Старжинский, В.П. Методология науки и инновационная деятельность: пособие для аспирантов, магистрантов и соискателей учёной степ. канд. наук тех. и экон. спец. / В.П. Старжинский, В.В. Цепкало. – Минск: Новое знание; М.: ИНФРА-М, 2013. – 327 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ Титульный лист Учреждение образования «Частный институт управления и предпринимательства» Кафедра экономики ОТЧЕТ о научно-исследовательской практике магистранта специальности 1-25 80 04 «Экономика и управление народным хозяйством» __________________________________ (полное название организации) Магистрант(ка)                                       подпись                     И.О. Фамилия Руководитель практики от организации                                подпись                     И.О. Фамилия Научный руководитель от института                                 подпись                     И.О. Фамилия Минск 2014

2