Упражнение 4:

В четвертом упражнении, как и в третьем, пропущены определенные ступени хроматического звукоряда, таким образом, что оставшиеся образуют различные условно-диатонические лады.

Гармонический минор:

Пример от ноты A-ля, 6-ая струна, 5-ый лад:

Дважды гармонический минор:

Пример от ноты A-ля, 6-ая струна, 5-ый лад:

Мелодический минор:

Пример от ноты A-ля, 6-ая струна, 5-ый лад:

Упражнение 5:

В упражнении 5, как и в первом, тоже лежит хроматическая гамма, однако играется она иначе. Если во втором примере по четыре ноты на струне и при переходе на верхние струны Вам приходилось смещать кисть руки в сторону головки грифа чтобы не пропустить ноты, то здесь гамма играется в одной позиции - для этого используется прием слайд - "скольжение" мизинцем левой руки с одного лада на соседний. Обратите внимание на верхние струны, для которых представлены два варианта упражнения (смещение на 1/2 тона на верхних струнах, связанной с принятой настройкой гитары).

Пример для игры от ноты G-соль, 6-ая струна, 3-ий лад:

Упражнение 6:

Упражнение 6 - это упражнение, аналогичное предыдущему, которое играется в обратном направлении - сверху вниз (т.е. с первой струны к шестой). Здесь слайд исполняется уже указательным пальцем. Также представлены два варианта упражнения, отработайте оба.

Пример для игры от ноты G-соль, 6-ая струна, 3-ий лад:

Отработав Упражнения 5 и 6 по-отдельности, совместите их в одно упражнение, играя вниз и вверх по струнам.

Упражнение 7:

Основная задача, поставленная в схемах упражнения 7 - развитие скорости пальцев левой руки. Здесь отрабатывается пальцовка 1-2-3-4 ("один палец - один лад"). Все схемы этого упражнения играются строго под метроном. Начинайте играть с небольших скоростей. Когда вы почувствовали, что на выбранной скорости играете без сбоев, постепенно увеличивайте скорость. В первой схеме этого упражнения (I) принцип "один палец - один лад" применен в чистом виде. В схемах II - пропускается один из пальцев, при этом, сохраняя принцип 1-2-3-4 (никаких пауз при пропуске не делается ни здесь, ни в последующих схемах упражнения). Тут, кроме всего прочего, важна координация левой и правой руки. Так как упражнения по всем схемам играются переменным штрихом, важно не теряться при переходе со струны на струну. В схемах III уже пропущены по два соседних пальца, в схемах IV - тоже по два, но через палец. Также все схемы можно играть без смещения на 1/2 тона на верхних струнах.

Упражнение 8:

Упражнение 8. Это упражнение - производная от упражнения 7. Предназначено для освоения скоростной игры в сложной пальцовке, связанной, в первую очередь, с растяжкой пальцев левой руки. Начинайте игру этих схем ближе к основанию грифа, на высоких ладах, и усложняйте, увеличивая скорость и перемещаясь ближе к головке грифа, где хорошая растяжка пальцев будет иметь значение.

Упражнение 9:

Упражнение 9. Его задача освоить переходы со струну на струну, развивая координацию левой и правой рук. Играть только переменным штрихом.

Приведем пример для игры на 5...8 ладах:

Оранжевая схема:	Зеленая схема:
Синяя схема:	Красная схема:

Упражнение 10

Прежде чем перейти к отработке упражнения 10, давайте обратимся к схемам 1 и 2. В схеме 2 приведены все возможные варианты пальцовки 1-2-3-4 ("один палец - один лад"), в которых заложена разная последовательность прижатия ладов пальцами левой руки. В схеме 1 показано, что какая бы ни была последовательность прижатия ладов, принцип "один палец - один лад" сохраняется. В принципе, в схеме 2 есть все, чтобы отрабатывать последовательности игры пальцовки 1-2-3-4, Вам просто надо их играть на каждой струне и с переходом со струны на струну (со смещением на 1/2 тона на верхних струнах). Ну, а в самом упражнении 10 все это расписано подробно.

Схема 1:

Схема 2:

Приведем схему 2 в упрощенном виде:

	1234	1243	1324	1342	1423	1432
	2134	2143	3124	3142	4123	4132
	2314	2413	3214	3412	4213	4312
	2341	2431	3241	3421	4231	4321

 

Упражнение 10 (I):

 

Упражнение 10 (II):

 

Упражнение 10 (III):

 

Упражнение 10 (IV):

Упражнения 11-14 направлены на развитие переходов со струны на струну, в них играется схема 3 вверх и вниз по струнам (упр. 11), через струну (упр. 12) и вдоль грифа (упр. 13 и 14).

Схема 3:

 

Упражнение 11:

Упражнение 12:

Упражнение 13:

Упражнение 14:

Для усложнения задания, упражнения 11-14 играйте также по схемам 4 и 5:

Схема 4:

Схема 5:

Упражнение 15:

В упражнении 15 еще варианты обыгрывания схем 3, 4 и 5.

Не гонитесь за скоростью игры по схемам 3 и 4 (упр. 11-14). Основное в них - это чистая, ровная игра без сбоев.

В упражнении 16 обыгрывается схема 6. В упражнении 17 обыгрывается схема 7. Схемы обыгрываются вдоль грифа на разных струнах. Согласно схемам, пальцы левой руки одновременно прижимают лады, соответственно отмеченные на схеме, но ноты играются последовательно. Обращаю Ваше внимание, что на схемах цифрами обозначена именно последовательность извлечения нот, а не номера пальцев левой руки. У Вас не будет сомнений, по поводу того, какими пальцами прижимать струны.

Схема 6:

Упражнение 16:

Схема 7:

Упражнение 17:

Упражнение 18:

В упражнении 18 схемы 6 и 7 обыгрываются в одной позиции снизу вверх по струнам (и сверху вниз).

Упражнение 19:

Упражнения 19 и 20 - это упражнения на одной струне.

 

Упражнение 20:

Упражнение 21:

В упражнении 21 отрабатываются два момента (пояснения на схеме справа). Во-первых, пальцы левой руки 1-2-3 играют в роковой пальцовке - здесь это необходимо, т.к. нам нужен свободный палец 4 (мизинец) для взятия четвертого звука на струне. Во-вторых, пальцы 3-4 играют в сложной для этой связки пальцев растяжке - через лад, да еще и с сохранением позиции для пальцев 1-2. Рекомендую начинать работу с этим упражнением в позиции X (т.е. от десятого лада на 6-ой струне) - здесь Вам будет проще даваться растяжка 3-4 - и постепенно перемещаться ближе к головке грифа. Не стоит расстраиваться, если на первых ладах с этим упражнением у Вас будут трудности - на этом участке грифа многое уже зависит от физиологических особенностей Вашей руки. Ваша задача - под метроном чистое исполнение упражнения на тех ладах, где растяжка пальцев это позволяет, а постепенно, развивая левую руку, Вы будете все ближе "подбираться" к сложному участку грифа.

В упражнении 22, как и в упражнениях 1 и 2, лежит хроматическая гамма, играть которую следует по правилу "один палец - один лад". Так как в хроматической гамме (полный хроматический звукоряд) двенадцать звуков, с какой бы ноты вы не начали играть гамму первым пальцем левой руки, эта нота всегда будет попадать именно под первый палец (на второй схеме пример для ноты F). Исходя из этого, в упражнении следующие задание - играть хроматическую гамму по схеме 1-2-3-4, начиная от ноты F на первом ладу шестой струны и заканчивая нотой F на 13-ом ладу первой струны, при этом, произвольно выбирая место на грифе для перехода со струны на струну, играя в восходящем и нисходящем направлении, не повторяясь. На третьей схеме приведен один из возможных вариантов этого упражнения.

Упражнение 22:

На самом деле, упражнений можно составить сколько угодно, вплоть до хаотичного извлечения нот на всем грифе. Все зависит от Вашей фантазии и желания. Более того, хорошим упражнением может быть и сам процесс придумывания упражнений. Ну, а из приведенных упражнений, Вам стоит выбрать наиболее сложные для Вас и отрабатывать их, постепенно увеличивая скорость. Однако, повторюсь, не смотря на то, что почти все упражнения раздела направлены на развитие скорости, основным критерием для Вас должна быть "чистота" их выполнения.

Ноты на грифе. Игра гамм...

В данном разделе приводятся упражнения на запоминание нот на грифе гитары.

Упражнение 1:

В первом упражнении Ваша задача изучение и запоминание нот на 2-ой струне. Играйте ноты в восходящем, нисходящем и в хаотичном порядке. Одновременно с игрой пойте названия нот.

Пример игры по 24-ый лад:

Пример игры по 20-ый лад:

Упражнение 2:

Второе упражнение - запоминание нот на струнах 6 и 1. Играйте ноты в восходящем, нисходящем и в хаотичном порядке.

Упражнение 3:

В следующем упражнении на грифе гитары отмечены так называемые мажорные ноты натуральной гаммы: C, F и G. От этих нот строятся мажорные трезвучия, мажорные аккорды, мажорные пентатоники и мажорные диатонические лады. Запомните положение этих нот по отдельности, а также по отношению друг к другу. Положение нот C, F и G относительно друг друга на любом участке грифа (учитывая полутоновое смещение на 2-ой и 1-ой струнах) подчиняется следующей схеме:

Пример игры по 24-ый лад:

Упражнение 4:

В следующем упражнении на грифе гитары отмечены так называемые минорные ноты натуральной гаммы: A, D и E. От этих нот строятся минорные трезвучия, минорные аккорды, минорные пентатоники и минорные диатонические лады. Запомните положение этих нот по отдельности, а также по отношению друг к другу. Положение нот A, D и E относительно друг друга на любом участке грифа (учитывая полутоновое смещение на 2-ой и 1-ой струнах), как и мажорных нот C, F и G, подчиняется следующей схеме:

Пример игры по 24-ый лад:

Упражнение 5:

Отдельно запомните положение ноты B на грифе гитары.

Пример игры вплоть по 24-ый лад:

Изучив упражнения 3-5, Вы будете знать положение всех основных нот на грифе гитары. Попробуйте на примере 5-го упражнения проиграть все ноты. Здесь очень важно, какую бы ноту вы не извлекали, помнить, на какой струне и каком ладу вы находитесь - данное упражнение не на технику или скорость, а на запоминание нот на грифе, играйте медленно.

Нота C-до:

Нота D-ре:

Нота E-ми:

Нота F-фа

Нота G-соль

Нота A-ля:

Упражнение 6:

На схеме следующего упражнения отмечены позиции основных нот, но сами ноты не обозначены. Заполните самостоятельно данную схему. Заполнить схему можно разными способами: последовательно все ноты на одной струне и так все струны, последовательно все ноты в восходящем порядке (гамма), все ноты в хаотичном порядке.

Следующие два упражнения позволят Вам не только закрепить в памяти положение основных нот на грифе гитары, но и положение нот натуральной мажорной (упражнение 7) и минорной (упражнение 8) гамм в аппликатуре пригодной и часто применяемой для игры в импровизации. Изучите аппликатурные схемы натуральной мажорной и минорной гамм в октавном интервале на трех струнах:

Натуральный мажорный лад
Натуральный минорный лад

Упражнение 7:

В упражнении 7 приведены положения ноты C-до в системе октав на нижних 4-х струнах, а в упражнении 8 - положение ноты A-ля. Играйте последовательно натуральные гаммы в приведенных выше аппликатурах (не забывайте учитывать полутоновое смещение на 1-ой и 2-ой струнах).

Пример игры:

Упражнение 8:

Пример игры:

Упражнение 9:

В следующем упражнении объединим игру двух гамм.

Пример игры:

Упражнение 10:

Ну и развивая идею последних трех упражнений, привожу аппликатурные схемы всех шести диатонических ладов, а также условно-диатонического локрийского лада, для игры по аналогичному принципу. Играйте каждый лад от своей ноты на всем участке грифа, чередуйте лады, объединяйте их, выходите за рамки лада. Основная задача - не теряться на грифе, всегда знать какие ноты вы извлекаете.

Ионийский лад	Лидийский лад	Миксолидийский лад
Эолийский лад	Дорийский лад	Фригийский лад
Локрийский лад

Изучив положение основных семи нот на всем грифе, альтерированные ноты Вы всегда будете знать и легко находить, отталкиваясь от основных.

Секвенции...

Секвенция - последовательное повторение музыкальной фразы на разной высоте, а игра секвенций - это важная составляющая игры на гитаре, часто применяемая в импровизации.

В данном разделе рассмотрим простые схемы секвенций и их игру в качестве упражнений. Сразу оговоримся, что придумать упражнения на основе секвенций можно великое множество и здесь будут лишь некоторые из них.

Упражнение 1:

Первое упражнение - игра секвенций "Секунды"   по основным нотам (т.е. в тональности до-мажор) на одной струне. Расположение основных нот на второй струне:

Нисходящее движение секунд на второй струне с двумя разными вариантами пальцовки для левой руки:

1).  2). 

Восходящее движение секунд на второй струне с двумя разными вариантами пальцовки для левой руки:

1).  2). 

Освоив игру секунд по выше приведенным схемам для второй струны, проработайте все остальные струны, объединяйте нисходящее и восходящее движение. Основные ноты на грифе гитары для каждой струны:

Упражнение 2:

Также в качестве отдельного упражнения можно выделить игру секвенций "секунды" на ступенях полного хроматического звукоряда и целотонового лада.

Полный хроматический лад

Целотоновый лад

Пример игры секундами на ступенях полного хроматического звукоряда. Играйте вверх и вниз по струне переменным штрихом, используя разную пальцовку для левой руки, например 1-2, 2-3 и 3-4:

Пример игры секундами на ступенях целотонового лада. Играйте вверх и вниз по струне переменным штрихом, используя разную пальцовку для левой руки, например 1-3 или 3-4:

Освоив игру секунд по выше приведенным схемам для второй струны, проработайте все остальные струны, объединяйте нисходящее и восходящее движение.