- •Предмет и задачи физиологии физического воспитания и спорта. Методы исследования в физиологии фВиС.
- •2. В тетради
- •3. Роль закаливания в укреплении здоровья и прафилактике заболеваний учащихся.Физиологические механизмы закаливания
- •4. В тетради
- •5. Физиологические механизмы проявления и развития мышечной силы
- •6. Физиологические механизмы и формы проявления быстроты
- •8.Стороны и критерии ловкости ,понятие координированности .Физиологические основы развития ловкости
- •9.Физиологические основы развития гибкости. Виды гибкости
- •12. Физиологическая характеристика работы в зоне максимальной мощности.
- •13. Физиологическая характеристика работы в зоне субмаксимальной мощности.
- •14. Физиологическая характеристика работы в зоне большой мощности.
- •15. Физиологическая характеристика работы в зоне умеренной мощности.
- •16. Физиологическая классификация движений в спорте (по в. С. Фарфелю).
- •17. Физиологическая характеристика локальных, региональных и глобальных упражнений
- •18. Физиологическая характеристика циклических и ациклических физических упражнений.
- •19. Физиологическая характеристика ситуационных упражнений (спортивных игр и единоборств).
- •20. Прямые и косвенные показатели работоспособности. Интегральная количественная оценка работоспособности. Принципы и методы тестирования физической работоспособности.
- •21. Причины возникновения, типы предстартовых состояний, их значение для последующей спортивной деятельности. Регуляция предстартовых состояний.
- •23. Физиологическая характеристика разминки.
- •24. Фаза устойчивой работоспособности: истинное и ложное устойчивое состояние.
- •25. «Мертвая точка» и «второе дыхание»: причины возникновения, механизмы проявл.
- •26. Утомление, локализация в различных физиологических системах в зависимости от мощности выполняемой работы.
- •27.Востановление работоспособности, закономерности, стадии
- •29.Физиологические показатели тренированного и нетренированного организма в покое.
- •30.Реакции тренированного и нетренированного организма на стандартную и максимальную нагрузку
- •32.Перенапряжения, виды,причины,возникновния,профилактика
- •33.Перетренерованость ее стадии причины возникновения, профилактика
- •Механизмы перетренированности:
- •Лечение перетренированности
- •34.Класификация биоритмов.Значение биоритмов в практике физического воспитания и спорта
- •35.Влияние среднегорья на физическую работоспособность.
- •36.Влияния среднегорья на организм человека.
- •37.Влияние повышенного атмосферного давление на организм человека и физическую работоспособность.
- •38.Механизмы адаптации организма в экстремальных услових
- •39. Гиподинамия и гипокинезия, влияние на самочувствие и работоспособность учащихся
- •40. Роль физических упражнений в формировании правильной осанки
- •41. Гиперкинезия, влияние на самочувствие и работоспособность учащихся и спортсменов
- •43. Физиологическая характеристика производственной гимнастики
- •44. Физиологическая характеристика урока физической культуры в школе
- •45. Физиологическое обоснование начального возраста занятий различными видами спорта
- •46. Физиологические критерии ориентации на различные виды спорта
- •47. Плавание: физиологические особенности пребывания человека в водной среде
- •49. Легкая атлетика, ее физиологическая характеристика.
- •50. Лыжная подготовка – физиологическое обоснование
- •51.Гимнастика, ее физиологическая характеристика
35.Влияние среднегорья на физическую работоспособность.
Низкогорье 300-700 м .В первые дни пребывания в среднегорье происходит снижение величины максимального потребления кислорода и аэробных возможностей организма. Доставка одного и того же количества кислорода требует повышенного уровня деятельности органов дыхания и кровообращения, возрастания напряженности кислородного режима. Перестройка под влиянием новой среды координационных взаимоотношений тех функций, которые ответственны за поддержание гомеостаза организма, уменьшает эффективность и экономичность кислородного режима. Функциональные сдвиги в центральной нервной системе часто вызывают нарушение различных элементов координационной структуры движений. Все это увеличивает кислородный запрос при стандартной работе, требует большого расхода энергии.
Увеличение кислородного запроса и снижение рабочего уровня потребления кислорода при физической работе, неадекватность моторно-висцеральных координаций новым условиям обусловливают более выраженную в среднегорье двигательную гипоксию. Увеличение кислородного долга - одна из главных причин снижения показателей спортивной работоспособности и выносливости человека в горах, особенно при выполнении физических упражнений субмаксимальной и большой мощности. Однако в последующем отрицательное действие разреженной атмосферы на спортивную работоспособность уменьшается.
Скорость восстановления работоспособности зависит от состояния тренированности велосипедистов, их горного стажа, характера двигательной деятельности в период пребывания в среднегорье, особенностей вида спорта. Сравнительно быстро повышается работоспособность в скоростно-силовых упражнениях, выполняемых в течение нескольких секунд [39].
Одним из важных механизмов адаптации и мышечной деятельности в начальный период пребывания в горной местности является увеличение альвеолярной вентиляции сверх исходных показателей. Это увеличение компенсирует недостаточное содержание кислорода в воздухе, но вместе с тем приводит к более быстрому выведению углекислого газа, нарушению кислотно-щелочного равновесия в сторону гипокапнии и далее к алкалозу, смещению кривой диссоциации оксигемоглобина влево, т. е. уменьшению возможности отдавать кислород тканям организма. Кратковременно возникающий алкалоз может компенсироваться организмом за счет усиленного образования кислых продуктов, в частности за счет усиления анаэробного гликолиза [24].
При длительном воздействии специфических факторов горного климата в организме возникают иные пути приспособления, обусловленные изменением тканевой адаптации. При этом увеличивается артерио-венозная разность и меняется в лучшую сторону соотношение свободного и фосфорилирующего окисления - большая часть кислорода используется непосредственно на мышечную деятельность. Соответственно этому перестраиваются и регуляторные механизмы систем, обеспечивающие ткани кислородом.
36.Влияния среднегорья на организм человека.
Среднегорье 700-2500 м
Во время пребывания и занятий спортом в горной местности организм человека испытывает воздействие так называемых абиотических, т.е. не связанных с живой материей факторов окружающей среды. Главными из них являются климатические условия, оказывающие физиологический эффект. Они зависят от широты и высоты местности над уровнем моря, степени расчлененности ее рельефа и других физико-географических особенностей.
К характерным факторам горного климата относятся пониженное атмосферное давление и связанное с этим пропорциональное снижение РО2 в воздухе, резкие смены дневных и ночных температур, низкая абсолютная влажность воздуха, интенсивная солнечная радиация, сильные ветры, усиливающие охлаждающий эффект, высокая ионизация воздуха с преобладанием отрицательно или положительно заряженных ионов, и др
Тренировка в условиях горного климата дает возможность одновременно идти обоими путями, используя суммарное воздействие на организм спортсменов затрудненных климато-географических факторов, рельефа местности и различных параметров тренировочных и соревновательных нагрузок. Поэтому тренировка в горных условиях как дополнительное средство повышения спортивной работоспособности более целесообразна, чем другие, искусственные, способы стимулирования спортивных достижений. Среднегорье, или умеренные высоты, наиболее широко используется для подготовки к важнейшим соревнованиям, проводящихся на равнине. В условиях среднегорья к организму предъявляются повышенные требования при выполнении напряженной мышечной работы в связи с действием комплекса климатических факторов, главный из которых пониженное парциальное давление кислорода в окружающем воздухе. После окончания тренировки в горных условиях организм спортсмена оказывается в состоянии более высокой работоспособности, чем до подъема в горы. Это, как правило, связывают с тем, что явления кислородной недостаточности, которые сопровождают мышечную работу в видах спорта, требующих преимущественного проявления выносливости, переносятся значительно легче
В среднегорье на спортсменов действуют две группы стимулов: климатические и "нагрузочные", от суммарного влияния которых зависит эффект тренировки и последующего участия в соревнованиях. Уменьшение или увеличение доли одной из них влияет на суммарный эффект всей тренировки. Первый, климатический, фактор в условиях подготовки на определенной спортивной базе имеет меньшую вариативность. Второй - "нагрузочный" - в условиях необходимой структуры варьирует значительно больше. В процессе спортивной деятельности человек сталкивается с тепловыми воздействиями, с высокой и низкой внешней температурой и значительным повышением внутренней теплопродукции.
