- •Учреждение образования витебский государственный ордена дружбы народов медицинский университет
- •Экзаменационный билет № 1
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •2. Что такое дыхание? Значение дыхания для организма. Перечислите этапы дыхания и дайте понятие внешнего дыхания. Каковы способы движения газов на этом этапе дыхательного процесса. Типы дыхания.
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Медицинский университет
- •Ситуационная задача
- •Зав. Кафедрой, доцент ________________ /с.С. Лазуко/
Ситуационная задача
Пациенту К. в послеоперационном периоде была назначена УВЧ-терапия. Объясните с физиологической точки зрения эффект данной процедуры.
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
Медицинский университет
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
1. Условия формирования мембранного потенциала покоя и процессы, обеспечивающие его возникновение, в свете современной теории электрогенеза.
Механизмы возрастания минутного объёма дыхания при физической нагрузке. Причины развития дыхательного алкалоза при тяжёлой мышечной работе.
3. Особенности проводимости. Атриовентрикулярная задержка. Полная и неполная блокада проводящей системы сердца.
4. Депо крови и их физиологическое значение.
Ситуационная задача
В стоматологической практике для обезболивания часто применяются такие препараты, как новокаин, лидокаин, ультракаин. Объясните с физиологической точки зрения механизм их действия?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
Медицинский университет
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
1. Равновесный потенциал и его величина для ионов К+, Na+, Сl. уравнение Нернста. Оборудование, необходимое для регистрации мембранного потенциала.
2. Потенциал действия клеток рабочей мускулатуры и его особенности, значение быстрых натриевых и медленных кальциевых каналов в его происхождении. Роль ионов кальция.
3. Функциональная система, обеспечивающая поддержание постоянства уровня питательных веществ в крови.
4. Особенности легочного, коронарного, мозгового кровообращения.
Ситуационная задача
В клинической практике пациентам с повышенной возбудимостью нервной системы и нарушениями сна назначают лекарственный препарат глицин. Объясните, каков механизм клинического эффекта глицина на ЦНС?
Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/
«04» мая 2015 г.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ
Медицинский университет
Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________
ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________
ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
1. Опишите теории строения клеточной мембраны. Виды транспорта веществ через мембрану. Пассивный и активный транспорт.
2. Чем представлен дыхательный аппарат у человека? Респираторные и нереспираторные функции воздухопроводящих путей и легких.
3. Виды гранулярных лейкоцитов, их физиологическая роль. Сдвиг лейкоцитарной формулы.
4. Поликардиограмма и её клиническое значение.
