Учреждение образования витебский государственный ордена дружбы народов медицинский университет

Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________

ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________

ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________

Экзаменационный билет № 1

1. Физиологические свойства возбудимых тканей. Раздражимость, возбудимость, проводимость. Раздражитель, классификация раздражителей.

2. Основные системы питания, теории рационального питания. Значение белков, жиров, углеводов.

3. Что такое дыхание? Значение дыхания для организма. Перечислите этапы дыхания и дайте понятие внешнего дыхания. Каковы способы движения газов на этом этапе дыхательного процесса. Типы дыхания.

4. Физиологические основы действия смеси 96% кислорода и 4% углекислого газа.

Ситуационная задача

При воспалительных заболеваниях бронхов (бронхитах) в домашних условиях применяют горчичники. Считается, что их применение улучшает кровоток в легких, расширяет бронхи. Чем можно с физиологической точки зрения объяснить такое «дистантное» действие горчичников?

Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/

«04» мая 2015 г.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Медицинский университет

Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________

ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________

ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

1. Взаимосвязь порога раздражения и возбудимости ткани. Критерии возбудимости ткани. Лабильность ткани. Сравните лабильность нерва, мышцы и синапса.

2. Закон Белла-Мажанди. Основные физиологические функции спинного мозга. Рефлекторная функция спинного мозга.

3. Объясните причины и механизмы изменения дыхания при повышенном и пониженном барометрическом давлении.

4. Теоретические основы различных видов искусственного дыхания и закрытого массажа сердца при оказании неотложной помощи.

Ситуационная задача

В результате длительного приема мочегонного препарата, побочным которого является выведение К⁺ из организма, у пациента резко снизилась концентрация ионов калия в плазме, что привело к нарушению сердечного ритма. Объясните с физиологической точки зрения причину данного явления и как изменится мембранный потенциал и возбудимость клетки при увеличении концентрации ионов калия снаружи мембраны?

Зав. кафедрой, доцент ________________ /С.С. Лазуко/

«04» мая 2015 г.

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРДЕНА ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Медицинский университет

Кафедра _________________________нормальной физиологии___________________________

ЭКЗАМЕН: _____________Курсовой (лечебный факультет)_________________________________

ДИСЦИПЛИНА: ____________________Нормальная физиология____________________________________

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

1. Врожденные формы поведения (безусловные рефлексы и инстинкты), их значение для приспособительной деятельности организма. Интегративные функции мозга, обеспечивающие целостность организма (интеграция соматических, вегетативных, эндокринных функций).

2. Строение, физиологические свойства и функции проводящей системы сердца. Градиент автоматии.

3. Реакция крови. Химические и физиологические буферы. Буферные системы крови и их значение. Регуляция рН крови. Понятие об ацидозе и алкалозе, механизмы их возникновения. Изменения физиологических функций при ацидозе и алкалозе.

4. Дыхание и деятельность сердца при физической работе у тренированных и нетренированных людей.