- •Пояснительная записка
- •Планируемые результаты
- •Тематический план
- •1 Год обучения (33 часа)
- •Тематический план
- •3 Год обучения (34 часа)
- •Тематический план
- •4 Год обучения (34 часа)
- •С 12 одержание программы
- •1 Класс (33 часа)
- •С 15 одержание программы
- •2 Класс (34 часа)
- •С 18 18 18 одержание программы
- •3 Класс (34 часа)
- •С 21 одержание программы
- •4 Класс (34 часа)
- •С 25 писок литературы для учителя
- •С 27 писок литературы для обучающихся
- •Пояснительная записка подпрограммы «Квиллинг»
- •2.Цели и задачи программы.
- •Организационно-методическое обеспечение программы (возраст детей, сроки реализации, режим занятий, наполняемость групп).
- •4. Учебно - тематический план занятий.
- •5.Календарный план занятий.
- •6.Содержание программы.
- •7.Охрана жизни и здоровья обучающихся.
- •8.Используемая литература.
7.Охрана жизни и здоровья обучающихся.
Общие правила техники безопасности.
1. К уроку допускаются дети и подростки, изучившие и выполняющие правила по технике безопасности.
2. Обо всех неисправностях, поломках, утечках необходимо сообщать учителю и не приступать к работе до устранения их нарушений.
3. Перед уроком и по окончании урока необходимо проветривать помещение.
4. Бережно относиться к имуществу класса.
5. В классе находиться в сменной обуви, без головного убора.
Техника безопасности во время работы.
1. Содержать рабочее место в чистоте, не допускать загромождения рабочего места, входов-выходов посторонними предметами, которые в данное время не используются в работе, играх.
2. Без разрешения педагога не включать теле-, видео-, аудио- аппаратуру.
3. Использовать электрические розетки только по назначению.
4. О неисправности аппаратуры сообщать педагогу.
5. Запрещается самостоятельно устранять неполадки.
6. Разрешается пить только кипячёную воду.
Требования безопасности при аварийных ситуациях.
1. При прекращении подачи электроэнергии сообщить педагогу, который должен отключить электрооборудование из сети (розетки), покинуть помещение.
2. При затоплении помещения, при возникновении пожара сообщить педагогу, который должен отключить электроприбор из сети, покинуть помещение.
8.Используемая литература.
1. А.Быстрицкая. “Бумажная филигрань”.
2. Джейн Дженкинс. “Поделки и сувениры из бумажных ленточек”.
3. Хелен Уолтер. “Узоры из бумажных лент”.
4. Д.Чиотти. “Оригинальные поделки из бумаги”.
