- •В.Н. Романов деньги, кредит, банки
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел I
- •Тема 1. Сущность, функции и виды денег
- •1. Сущность денег и их происхождение
- •Формы стоимости товаров
- •2. Функции денег
- •3. Виды денег
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие1
- •Верно / неверно
- •Какую функцию (меры стоимости – мс, средства обращения – со, средства накопления – сн) выполняют деньги в следующих случаях
- •Тесты (правильных ответов может два или один)
- •Контрольные вопросы по теме
- •Тема 2. Денежное обращение
- •1. Понятие денежного оборота и его структура
- •2. Организация налично-денежного оборота
- •3. Безналичный денежный оборот
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Определите последовательность движения наличных денег
- •Контрольные вопросы по теме
- •Тема 3. Денежные системы
- •Содержание основных денежных агрегатов
- •Роль денег в рыночной экономике
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Сгруппируйте отдельные виды денег в денежные агрегаты (м0, м1, м2, м3)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Инфляция: сущность, виды, причины и последствия
- •Факторы инфляции в России
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Какой вид инфляции (инфляцию спроса – ис или инфляцию предложения – ип) вызывают следующие события?
- •Контрольные вопросы
- •Раздел II
- •Тема 5. Кредит: сущность, функции, формы и виды
- •Различия кредитных и денежных отношений
- •Отличия кредитора и заемщика
- •Наиболее общие признаки классификации видов кредита
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Укажите вид кредита в каждом конкретном случае.
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Кредитная система
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Контрольные вопросы
- •Раздел III
- •Тема 7. Центральный банк российской федерации (банк россии) и его функции
- •Сводный баланс операций Банка России
- •Денежно-кредитная политика Банка России
- •Сущность механизма действия основных институтов денежно-кредитной политики
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Коммерческие банки
- •Источники и направления размещения денежных средств
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Деятельность коммерческих банков (операции и услуги)
- •Задания и тесты
- •Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие
- •Верно / неверно
- •Определите к какому виду банковских операций относятся следующие операции коммерческого банка (ао – активные операции, по – пассивные операции, ко – комиссионные операции)
- •Контрольные вопросы
- •Тема 1. Сущность, функции и виды денег
- •Тема 2. Денежное обращение
- •Тема 3. Денежные системы
- •Тема 4. Инфляция: сущность, виды, причины и последствия
- •Тема 5. Кредит: сущность, функции, формы и виды
- •Тема 6. Кредитная система
- •Тема 7. Центральный банк (Банк России) и его функции
- •Тема 8. Коммерческие банки
- •Тема 9. Деятельность коммерческих банков (операции и услуги)
- •Ответы на тесты
- •Список использованной и рекомендуемой литературы
Введение
Современный этап развития рыночных отношений в России характеризуется значительными изменениями в кредитно-банковской системе и функционировании хозяйствующих субъектов.
С учетом новых требований в предлагаемом учебном пособии на основе теоретического и практического материала, а также законодательных и нормативных документов рассматриваются основные вопросы дисциплины «Деньги, кредит, банки». Пособие призвано, в определенной степени помочь в изучении дисциплины, содержит учебно-методический материал и написано в соответствии с программой курса.
В учебное пособие включен краткий теоретический материал, задания и тесты по темам, контрольные вопросы, позволяющие проводить оценку знаний и определять уровень подготовки по дисциплине. Каждая тема пособия представлена графическим изображением рассматриваемых вопросов, включенных в данный раздел. Предлагаемые различные визуальные формы представления информации позволяют исключить монотонность изложения материала и его восприятие.
В пособии представлены тесты различных видов: закрытые, на соответствие и последовательность действий.
При подготовке тестовых заданий автор ориентировался на однозначность ответов, избегая спорных, дискуссионных вопросов.
Практические задания помогают лучше усвоить теоретический материал, научиться использовать полученные знания для решения конкретных задач. Выполняя практические задания, студенты приобретают навыки экономических расчетов, учатся реализовывать полученные знания в практической деятельности.
Учебные задания дают возможность проверить понимание и знание основных категорий, которыми оперируют в финансовой, банковской деятельности, глубже усвоить теоретические и нормативные положения.
Правильность выполнения заданий можно проверить по разделу «Ответ». Пособие содержит список литературы, изучение которой рекомендуется при работе с тестовыми заданиями.
Раздел «Глоссарий» содержит пояснительный материал, необходимый при выполнении различных заданий.
Учебное пособие может быть использовано как для проведения аудиторных практических занятий, так и для самостоятельного изучения дисциплины.
Основная цель настоящего учебного пособия – помочь студентам в успешном освоении учебного курса, а преподавателям, читающим лекции по данной дисциплине – эффективно использовать технические средства обучения. Наглядность и лаконичность схематического изложения курса позволит студентам легче понять и быстрее запомнить учебный материал, а также быстро и эффективно повторить пройденный материал при подготовке к практическим занятиям, зачету и экзамену.
Раздел I
ДЕНЬГИ
Тема 1. Сущность, функции и виды денег
1. Сущность денег и их происхождение
Деньги – экономическая категория, в которой проявляются и при участии которой строятся общественные отношения: деньги выступают в качестве самостоятельной формы меновой стоимости, средства обращения, платежа и накопления.
Деньги появились при определенных условиях осуществления производства и экономических отношений в обществе и способствовали дальнейшему их развитию. Под влиянием меняющих условий развития экономических отношений изменялись и особенности функционирования денег.
К непосредственным предпосылкам появления денег относятся:
переход от натурального хозяйства к производству товаров и обмену товарами;
имущественное обособление производителей товаров-собственников изготовляемой продукции.
С развитием обмена в результате углубления разделения общественного труда, развития транспорта, завоеваний территорий и появления международного обмена формы стоимости развивались от простой к развернутой, от развернутой – к всеобщей и от всеобщей – к денежной (табл. 1.1).
Таблица 1.1
