- •Приведите различные варианты определения “системы”. Какое из них Вам кажется наиболее полным и почему? Чем “система” отличается от “не системы”?
- •Поясните отношение понятий “элемент” и “компонент”, “подсистема”. Какие 4 вида элементов составляют практически любую социально-экономическую систему?
- •Какие существуют виды взаимодействия между элементами и компонентами системы? Можем ли мы моделировать один и тот же объект как элемент и как связь?
- •4. Что такое структура системы? Приведите примеры экономических систем с одинаковыми элементами, но разной структурой и поясните как будут они себя вести.
- •10. Что подразумевает под собой понятие “эмерджентность” или “эмерджентные свойства”? Приведите конкретные примеры.
- •11. Экономические системы эквифинальны и мультифинальны – поясните, что означают эти термины и приведите пример.
- •12. Поясните, что значит “контринтуитивное поведение” экономических систем и приведите пример.
- •13. Чем отличаются “простые” системы от “сложных”. Поясните процесс нарастания сложности в системах.
- •14. Дайте определение “экономической системы” и приведите примеры 4х типов экономических систем ( по г.Б. Клейнеру).
- •15. Каковы основные этапы жизненного цикла системы? Как с ним связано понятие “точка бифуркации” (точка невозврата)?
- •20. Как соотносятся “модель состава” и “модель структуры” системы?
- •21. Что понимается под процессом “декомпозиции” системы?
- •22. Чем статические модели отличаются от динамических? Приведите
- •23. Каковы основные элементы в модели системной динамики? Как они
- •24. Какие качественные и количественные методы создания модели системы используются?
- •25. Какие виды циклов обратной связи существуют? Каковы их особенности и отличия? Приведите примеры.
- •34. Как ментальные модели определяют поведение человека и группы людей? Какова природа ментальных моделей?
- •35. Чем определяется «ограниченная рациональность» поведения людей?
- •36. Почему так важно использовать разнообразные и качественные источники информации в системном анализе?
- •37. Поясните что означают термины «системный архетип» и «системный паттерн»? Приведите примеры системных архетипов (не менее двух).
- •38. В чем особенность процесса управление с точки зрения системного похода? Нарисуйте кибернетическую модель управления с обратной̆ связью.
- •39. Приведите примеры организационных структур системы. Как будет отличаться поведение систем с разными организационными структурами?
- •40. Какие качественные и количественные подходы используются для решения проблемы выбора альтернатив?
- •41. Какие основные составляющие “системного мышления” Вы можете назвать?
- •1. Поясните, почему Ваш выбор пал именно на эту проблему в рамках Вашей тематики? Какие другие проблемы Вы обнаружили?
Перечень теоретических вопросов для зачёта:
Приведите различные варианты определения “системы”. Какое из них Вам кажется наиболее полным и почему? Чем “система” отличается от “не системы”?
Известен ряд определений понятия «система». Некоторые из них:
а) система есть множество связанных между собой элементов, причем элемент — это объект, внутреннее строение которого безотносительно к рассматриваемой системе при данном способе ее разложения и изучения;
б) система — обособленная сознанием часть реальности, элементы которой обнаруживают общность в процессе взаимодействия;
в) !!!
Система есть совокупность или множество связанных между собой элементов(как объекты ,так и субъекты).Наиболее удобным является определение системы путем перечисления свойств, признаков, обязательных для любой системы.
Соответственно, системой называется совокупность элементов, обладающая следующими признаками:
а) целостностью — определенной независимостью системы от внешней среды и от других систем;
б) связностью, т.е. наличием связей, которые позволяют посредством переходов по ним от элемента к элементу соединить два любых элемента системы. Простейшими связями являются последовательное и параллельное соединения элементов и положительная и отрицательная обратные связи;
в) функцией — наличием целей (функций, возможностей), не являющихся простой суммой целей (функций, возможностей) элементов, входящих в систему; несводимость (степень несводимости) свойств системы к сумме свойств ее элементов называется эмерджентностью.
Система отличается от не системы тем, что 1) множество элемнтов ,находящихся в отношениях и связях друг с другом всегда образуют определенную целостность и единство. ( в не системе нет ни целостности, ни единства).
Поясните отношение понятий “элемент” и “компонент”, “подсистема”. Какие 4 вида элементов составляют практически любую социально-экономическую систему?
Система – целое, составленное из частей, совокупность элементов и отношений, закономерно связанных в единое целое, обладающая своим смыслом, отсутствующим у образующих его элементов – это относительно обособленная и упорядоченная совокупность взаимодействующих элементов, обладающих особой связью и целостностью и способных реализовывать определенные функции (смысл существования).
Элементы – это такая часть системы, которая выполняет определенную специфическую функцию и не подлежит дальнейшему разбиению, является как бы подсистемой с точки зрения цели исследования или рассматриваемого процесса функционирования.
Подсистема – относительно самостоятельная часть системы, подлежащая дальнейшему расчленению.
Существует понятие компонент – если систему нельзя сразу разделить на подсистемы и элементы.
4 вида элементов: социально-экономические отношения, организационные формы хозяйственной деятельности, хозяйственный механизм как способ регулирования деятельности,стимулы,мотивация и конкретные экономические связи.
Основными элементами экономической системы являются:
социально-экономические отношения, базирующиеся на сложившихся в каждой экономической системе формах собственности на экономические ресурсы и результаты хозяйственной деятельности;
организационные формы хозяйственной деятельности;
хозяйственный механизм, т.е. способ регулирования экономической деятельности на макроэкономическом уровне;
конкретные экономические связи между хозяйствующими субъектами.