Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы на задачи.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
99.01 Кб
Скачать

Задача 28

В стационар доставлен пострадавший, получивший во время драки ножевое ранение в живот. Пострадавший заторможен, жалуется на сильную боль по всему животу.

М/с приемного отделения при осмотре выявила: пациент бледен, на передней брюшной стенке имеется рана, из которой вывались петля кишки. Выделение из раны кишечного содержимого не обнаружено. Пуль – 110 в мин., слабый, АД - 90/60 мм.рт.ст.

Задания.

  1. Определите состояние пациента.

  2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.

  3. Соберите одноразовую систему и заполните её.

Эталон ответа:

  1. У пациента нарушено удовлетворение потребностей: быть здоровым, есть, пить, работать, поддерживать состояние, общаться. Проблемы пациента Настоящие:- боль- нарушение целостности кожи с выпадением петель кишечника- дефицит самоуходаПотенциальные:- угроза распространения инфекции- угроза развития шока .Приоритетная проблема – нарушение целостности кожных покровов с выпадением петель кишки

2. Цель – у пациента не произойдет дальнейшее выпадение петель кишечника и инфицирования

 5. Планирование

Мотивация

1. Медсестра наложит на выпавшую петлю кишки влажную асептическую салфетку.

- для предупреждения высыхания кишечника

2. Медсестра обработает кожу вокруг раны спиртом не касаясь кишки

- для предупреждения дополнительного инфицирования

3. Вокруг петли кишки медсестра уложит валик в виде баранки и наложит повязку

- для предупреждения инфицирования

4. Медсестра обеспечит консультацию врача

- для решения вопроса о дальнейшем лечении

5. По назначению врача медсестра подготовит больного к экстренной операции 4. –общий анализ крови, ЭКГ - определение группы крови и резус –фактора - частичная санитарная обработка - премедикация  

 

3. Соберите одноразовую систему и заполните её.

Задача 29

Ребенок 7 лет внезапно стал жаловаться на сильную боль в левой голени. Мать обратилась к соседке м/с. При расспросе м/с выявила: 2 недели назад ребенок переболел ангиной.

При осмотре: состояние ребенка тяжелое, температура тела 39,4̊ С, пульс 100 в мин., ритмичный, ЧДД – 26 в мин., АД 120/80 мм.рт.ст. Левая конечность согнута в коленном суставе, ходить ребенок из-за боли не может. Кожные покровы не изменены. При нагрузке по оси ребенок вскрикивает от боли.

Задание.

  1. Определите состояние пациента.

  2. Составьте алгоритм действий медицинской сестры с мотивацией каждого этапа.

  3. Продемонстрируйте транспортную иммобилизацию.

Эталон ответа:

  1. Острый гематогенный остеомиелит костей. Симптом « перегрузки по оси». Общий анализ крови. Рентгенологические методы. У пациента нарушено удовлетворение потребностей: быть здоровым, двигаться, поддерживать температуру.. Проблемы пациента - боль в нижней конечности, – гиперемия ,- нарушение движений. Потенциальные:-риск распространения инфекции,- ухудшение состояния пациента, связанное с интоксикацией. Приоритетная проблема – боль в нижней конечности

2. Цель – пациент отметит снижение боли до терпимой 

5. Планирование

Мотивация

1. Медсестра проведет иммобилизацию конечности

для уменьшения боли

2. Медсестра вызовет « Скорую помощь»

для решения вопроса о дальнейшем лечении

3. Медсестра обеспечит наблюдение за пациентом ( цвет кожных покровов, пульс, АД, температура)

для своевременной диагностики осложнений и оказания неотложной помощи в случае их возникновения

3. Продемонстрируйте транспортную иммобилизацию